下列關(guān)于燃料、燃燒與滅火說法正確的是

A. 房屋著火，可以用水滅火，是因?yàn)榻档土丝扇嘉锏闹瘘c(diǎn)

B. 天然氣泄漏，迅速關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)

C. 煤和石油是重要的化石燃料，燃燒不會(huì)造成空氣污染，應(yīng)倡導(dǎo)多使用

D. 室內(nèi)起火，迅速打開所有門窗通風(fēng)，提供充足的氧氣

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省濟(jì)寧市任城區(qū)九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列過程中不涉及化學(xué)變化的是

A. 用小蘇打發(fā)酵面粉 B. 家用凈水器中高分子膜凈化水

C. 醫(yī)用雙氧水殺菌消毒 D. 烹飪魚時(shí)加入料酒去除腥味

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省無錫市錫北片九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

三甲基一氯硅[（CH3）3SiCl]是一種生產(chǎn)有機(jī)硅化合物的原料，遇火能燃燒甚至?xí)l(fā)生爆炸，與水接觸可產(chǎn)生鹽酸．則下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．保存三甲基一氯硅時(shí)應(yīng)密封防水

B．三甲基一氯硅中碳?xì)湓刭|(zhì)量比為4：1

C．三甲基一氯硅屬于有機(jī)化合物

D．三甲基一氯硅由碳、氫、硅、氯四個(gè)原子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆廣東省廣州市花都區(qū)九年級(jí)中考一�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下列物質(zhì)的鑒別方法不正確的是

A. 用澄清石灰水區(qū)別CO和CO₂兩種氣體

B. 用水來區(qū)分碳酸鈣粉末和碳酸鈉粉末

C. 用蒸餾水區(qū)別NH4NO3和NaOH兩種白色固體

D. 用酚酞溶液區(qū)分氯化鈉溶液和稀鹽酸

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆廣東省廣州市花都區(qū)九年級(jí)中考一模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

海藻中含有豐富的碘，“2NaI＋Cl2==2NaCl＋I(xiàn)2”是實(shí)驗(yàn)室從海藻中提取碘單質(zhì)的反應(yīng)方程式，它屬于

A.置換反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.化合反應(yīng) D.復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆廣東省廣州市花都區(qū)九年級(jí)中考一模化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇填充題

下圖是金剛石、石墨、C60、碳納米管的結(jié)構(gòu)示意圖，下列說法正確的是

A. 金剛石和石墨的質(zhì)地較軟，常用來做潤滑劑

B. 這四種物質(zhì)都是由碳元素組成的單質(zhì)，化學(xué)式都是C

C. 這四種物質(zhì)完全燃燒后的產(chǎn)物都是CO2

D. 金剛石和石墨的碳原子排列方式不同，因此化學(xué)性質(zhì)完全不同

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆江蘇省鹽城市九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：信息分析題

化學(xué)是分子、原子水平上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)以及變化的一門基礎(chǔ)自然科學(xué)。（1）構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間的關(guān)系如圖所示。

①甲是__________；

②在氨氣、金剛石和硫酸銅三種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的物質(zhì)是___________。

（2）根據(jù)下圖的信息填空：

甲和乙元素的根本區(qū)別是________不同，丙圖所示粒子符號(hào)是_____。

（3）下圖中，甲和乙在高溫高壓、催化劑條件下反應(yīng)生成丙，三種物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)示意圖如下， 該反應(yīng)中參加反應(yīng)的甲和乙的質(zhì)量比為________。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆河南省畢業(yè)生升學(xué)文化課模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題

某課外小組對(duì)一同學(xué)帶來的一種叫“搗蛋鬼”的惡作劇產(chǎn)品產(chǎn)生了興趣，使用時(shí)只要擠破包裝袋內(nèi)的液體包，會(huì)看到包裝袋慢慢脹大，一會(huì)兒會(huì)爆炸發(fā)出響聲。為一探究竟，小組同學(xué)打開包裝，看到里面有一個(gè)液體包和一些白色粉末。

【提出問題】液體和白色粉末是什么物質(zhì)？液體和白色粉末反應(yīng)產(chǎn)生什么氣體？

探究一：對(duì)液體包內(nèi)液體的探究

小組同學(xué)取少量液體，用pH試紙測(cè)定溶液的pH=2，則該溶液呈_________性。

探究二：對(duì)產(chǎn)生氣體的探究

根據(jù)對(duì)液體包內(nèi)液體的了解，有同學(xué)提出產(chǎn)生的氣體可能為二氧化碳，為檢驗(yàn)是否為二氧化碳?xì)怏w，同學(xué)們把液體和白色粉末放入右圖__________（填序號(hào)）發(fā)生裝置中，把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水，結(jié)合現(xiàn)象判斷，最后確定氣體是二氧化碳。

探究三：對(duì)白色粉末的探究

【作出猜想】①白色粉末是碳酸鈣；②白色粉末是碳酸鈉；③白色粉末是碳酸氫鈉

【查閱資料】

碳酸鈉和碳酸氫鈉均為白色粉末，易溶于水，水溶液呈堿性，易與酸發(fā)生反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，碳酸鈉受熱不易分解，碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、水、二氧化碳。

【設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

⑴取少量白色粉末于試管中，加入少量水，震蕩，固體全部溶解說明猜想_____不正確。向所得液體中滴加酚酞試液，現(xiàn)象為__________________________

⑵為驗(yàn)證白色粉末小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)。（要求寫出操作步驟、現(xiàn)象、結(jié)論）

操作步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

解釋與結(jié)論

取一些白色粉末放入試管中，用酒精燈加熱，把產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水中，觀察現(xiàn)象。

________________________________________

證明猜想③正確，白色粉末分解的化學(xué)方程式為

_______________________________________。

【表達(dá)交流】

該惡作劇產(chǎn)品有一定的危險(xiǎn)性，為使之相對(duì)安全一些，應(yīng)使包裝袋內(nèi)的_________（選填液體、白色粉末）藥品稍多一些，最好不要讓兒童玩耍。

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科目：初中化學(xué) 來源：2017屆山東省九年級(jí)一輪復(fù)習(xí)驗(yàn)收檢測(cè)化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

圖是化學(xué)園地中一張表示物質(zhì)間反應(yīng)關(guān)系的卡片圖（“﹣﹣”表示相連的兩種物質(zhì)能夠在溶液體系中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)），其中A、B、C三處的卡片尚未粘貼．

請(qǐng)你思考一種粘貼方案，并回答下列問題：

（1）A處貼上的卡片可以是 （寫卡片中的化學(xué)式）．

（2）B處卡片中的物質(zhì)是一種 （選填“酸”、“堿”或“鹽”）．

（3）C處卡片中的物質(zhì)與Fe反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，該反應(yīng)的基本類型是 反應(yīng)．

（4）你認(rèn)為下列物質(zhì)可用來替換“Fe”位置的是 （填序號(hào)）．

①NaOH ②Zn ③Ag ④Fe2O3．

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