水是生命之源.下面有關(guān)水的敘述中,正確的是( 。
A、保持水的化學性質(zhì)的最小微粒是水分子
B、用活性炭可以鑒別軟水和硬水
C、凈化水的方法一般有吸附、沉淀、過濾、電解等,而蒸餾是單一凈化程度最高的
D、電解水的實驗證明了水是由氫氣和氧氣組成的
考點:分子的定義與分子的特性,電解水實驗,水的凈化,硬水與軟水
專題:空氣與水
分析:A、根據(jù)水是由水分子構(gòu)成的進行解答;
B、根據(jù)活性炭具有吸附性進行解答;
C、根據(jù)凈水的方法進行解答;
D、根據(jù)電解水生成氫氣和氧氣進行解答.
解答:解:A、水是由水分子構(gòu)成的,所以保持水的化學性質(zhì)的最小微粒是水分子,故A正確;
B、活性炭具有吸附性,可以除去水中的色素和異味,但是不能鑒別軟水和硬水,故B錯誤;
C、凈化水的方法一般有吸附、沉淀、過濾、消毒等,而蒸餾是單一凈化程度最高的,而沒有電解,故C錯誤;
D、電解水生成氫氣和氧氣,說明水是由氫元素和氧元素組成的,故D錯誤.
故選:A.
點評:本題考查了有關(guān)于水的凈化和電解水的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(1)水是生命之源,也是人類最寶貴的資源.生活中常用
 
區(qū)分軟水和硬水,用
 
方法可除去水中的不溶性雜質(zhì).某同學自制的簡易凈水器中放有活性炭,其主要作用是
 

(2)圖A是鈉元素在元素周期周期表中的信息,B、C、D分別是三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,根據(jù)題中信息回答下列問題:

①鈉原子的質(zhì)子數(shù)是
 
,鈉原子的相對原子質(zhì)量是
 

②圖B、C、D中表示金屬元素的是
 
(填序號).
③圖C和D所屬元素形成的化合物的化學式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、分子的質(zhì)量比原子大
B、分子之間有間隔原子之間沒有
C、同種元素中子數(shù)相同
D、在化學變化中分子可以再分原子不能再分

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法不正確的是( 。
A、傾倒液體時,試劑瓶塞要倒放
B、給試管中液體加熱時,液體體積不能超過試管容積的2/3
C、向試管中裝入塊狀固體時,開始試管應該橫放
D、取大塊狀固體,要用鑷子

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科目:初中化學 來源: 題型:

某化肥廠的墻體上做了一個大型戶外廣告,如圖所致,根據(jù)相關(guān)信息回答.
(1)碳酸氫銨中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是多少?(精確到0.1%)
(2)通過計算判斷該廣告屬于“真實”或“虛假”廣告?
(3)當?shù)刭|(zhì)監(jiān)部門對該廠生產(chǎn)的化肥做了質(zhì)量檢測,該化肥的實際含氮量僅有11.7%,試計算每袋這樣的化肥實際含氮量是多少?

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科目:初中化學 來源: 題型:

A-G是初中化學常見的物質(zhì),已知D、E、F是單質(zhì),其他物質(zhì)均是化合物,反應①中B的質(zhì)量和化學性質(zhì)均不改變.
(1)反應①的化學方程式為
 
,B在反應①中的作用是
 

(2)若G是一種黑色固體,則反應③的化學方程式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于氧化物( 。
A、過氧化氫B、氧氣
C、金剛石D、高錳酸鉀

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科目:初中化學 來源: 題型:

在下列空格上填寫適當?shù)幕瘜W用語
(1)兩個氖原子
 
,(2)2個氫分子
 
,
(3)+2價的銅元素
 
,(4)硫酸鈉
 

(5)空氣中含量最多的氣體
 
,(6)兩個鐵離子
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān).
(1)請從“氮氣、二氧化硫、氫氣、氧氣”中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空:
①能用于煉鋼的是
 
,②為延長燈泡使用壽命可以充
 
,
③能作火箭燃料的是
 
,④造成空氣污染的主要氣體是
 

(2)請用適當?shù)幕瘜W符號填空:
①2個氮原子:
 
,②銨根離子:
 
,③3個二氧化碳分子:
 
,
④氯化亞鐵中鐵元素的化合價為+2價
 

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