【題目】A、B、C、D、E、F、G、Y為初中化學(xué)常見物質(zhì)，其中C、E、G屬于單質(zhì)，Y是一種有毒氣體，反應(yīng)①是煉鐵工業(yè)中的主要反應(yīng)，它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示：

（1）D物質(zhì)的化學(xué)式是_____，E物質(zhì)的化學(xué)式是_____；

（2）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_____，此反應(yīng)中被氧化的物質(zhì)是_____（寫化學(xué)式）

（3）X是_____和_____（均寫化學(xué)式）的混合溶液，當(dāng)_____的情況下將沒有E生成。

（4）反應(yīng)②中生成紅色固體的化學(xué)方程式為_____。

【答案】CuO H2 Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 CO HCl CuCl2 無(wú)HCl時(shí) Fe+CuCl2=FeCl2+Cu

【解析】

由反應(yīng)①是煉鐵的主要反應(yīng)，且Y有毒，所以Y是一氧化碳，則A是氧化鐵，生成的B可能是二氧化碳，C是鐵；由G是紅色固體可知G可能是銅，G與氧氣反應(yīng)生成D，則D為氧化銅，D與過(guò)量的鹽酸反應(yīng)生成X，則X中有氯化銅和過(guò)量的稀鹽酸，X與C反應(yīng)生成E是單質(zhì)，G是銅，F為淺綠色溶液，所以F中有鐵與氯化銅反應(yīng)生成的氯化亞鐵，E為鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成的氫氣，代入檢驗(yàn)推斷正確。

（1）由分析知D物質(zhì)為氧化銅，化學(xué)式為CuO，E是氫氣，化學(xué)式為H2；

（2）反應(yīng)①是煉鐵的主要反應(yīng)，化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，此反應(yīng)中一氧化碳奪取了氧化鐵中的氧元素，所以一氧化碳被氧化，其化學(xué)式為CO；

（3）由題意知，X是氯化銅與稀鹽酸的混合物，氯化銅的化學(xué)式為CuCl2，稀鹽酸中溶質(zhì)的化學(xué)式為HCl，當(dāng)無(wú)稀鹽酸時(shí)將沒有氫氣生成，即無(wú)HCl時(shí)，無(wú)E生成；

（4）反應(yīng)②中生成紅色固體的反應(yīng)是鐵與氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅，所以化學(xué)方程式為Fe+CuCl2=FeCl2+Cu。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“配制70g20%的氯化鈉溶液”。該實(shí)驗(yàn)的部分操作如下圖所示。

⑴需要稱取氯化鈉的質(zhì)量是_____g，稱量時(shí)A出現(xiàn)了右盤低的現(xiàn)象，接下來(lái)的操作應(yīng)該是______（填序號(hào)）。

①左邊的平衡螺絲向左調(diào)；②右邊的平衡螺絲向右調(diào)；

③右盤中減少砝碼；④左盤中增加食鹽。

⑵量取水時(shí)，如果按照?qǐng)DB的方法讀數(shù)，會(huì)使配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______（填“偏大”或“偏小”）。

⑶C中用玻璃棒攪拌的作用是_______。

⑷D中所貼標(biāo)簽，請(qǐng)?jiān)诜娇蛑袑懗瞿阏J(rèn)為適合的內(nèi)容______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是初中化學(xué)常見儀器與實(shí)驗(yàn)。

（1）A圖中儀器的名稱是_______。

（2）取用塊狀大理石用到的是_______（填字母）圖中儀器。

（3）D圖為檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的操作，請(qǐng)將明顯的錯(cuò)誤加以改正_______。

（4）E圖中能夠說(shuō)明Cu和Ag活動(dòng)性順序的現(xiàn)象是_______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鈣是牙齒和骨骼的重要成分，根據(jù)圖中信息，下列關(guān)于鈣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(　　)

A. 相對(duì)原子質(zhì)量為40.08g

B. 原子核內(nèi)有20個(gè)質(zhì)子

C. 鈣是金屬元素

D. 嬰幼兒缺鈣可引發(fā)佝僂病

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)在兩種金屬單質(zhì)組成的混合物，向100g某種稀鹽酸中逐漸加入該混合物，混合物的質(zhì)量與生成氫氣的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列說(shuō)法正確的是

A. 若混合物為Mg、Al，則m可能是0.2g

B. 若混合物為Zn、Fe，則m一定大于0.2g

C. 若混合物為Fe、Al，則稀鹽酸中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能為15%

D. 若混合物為Zn、Cu，m為0.1g，則該混合物中Zn的質(zhì)量 分?jǐn)?shù)可能是50%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題：

（1）數(shù)字標(biāo)號(hào)①的儀器名稱：_____；

（2）實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取O2，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_______。

（3）排空氣法收集O2驗(yàn)滿的操作方法是：_____。

（4）如使用F圖所示的裝置收集O2，應(yīng)由_____口進(jìn)入；如將裝置中充滿了水，O2由_____口進(jìn)入。

（5）實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣，用排水法收集，有以下主要操作步驟：①把藥品裝入試管中并固定儀器 ②加熱 ③連接儀器，檢查裝置的氣密性④用排水法收集氣體 ⑤停止加熱 ⑥從水槽中取出導(dǎo)氣管。請(qǐng)回答該實(shí)驗(yàn)的相關(guān)以下問(wèn)題：

A．正確的操作順序?yàn)椋▽懶蛱?hào)）：_____。

B．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。若選擇上圖A裝置做反應(yīng)發(fā)生裝置，還需要添加的實(shí)驗(yàn)用品是_____。

C．在步驟④中，收集氧氣的適宜時(shí)刻是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，“﹣”表示相連物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

（1）反應(yīng)③的現(xiàn)象是_____。

（2）反應(yīng)①的基本反應(yīng)類型是_____。

（3）H2SO4可以直接轉(zhuǎn)化為CuSO4，寫出轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：_____（寫一個(gè)即可）

（4）反應(yīng)④可證明Fe的活動(dòng)性比Cu強(qiáng)，選用下列各組試劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，不能驗(yàn)證此結(jié)論的是_____（填字母）

A Cu、FeCl2溶液 B Fe、Cu、稀鹽酸 C Fe、Cu、ZnSO4溶液 D Fe、CuCl2溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在催化劑作用下，二氧化碳能高效轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)，相關(guān)反應(yīng)如下圖所示，其中“”、“ ”、“ ”表示不同的原子。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 該反應(yīng)的四種物質(zhì)中有兩種氧化物

B. 該反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)改變

C. 該反應(yīng)的催化劑在反應(yīng)前后化學(xué)性質(zhì)不改變

D. 參加反應(yīng)的乙和生成的丙的質(zhì)量比為1∶16

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號(hào)填空：

地殼中含量最多的金屬元素_____地球上一切生命活動(dòng)的基礎(chǔ)元素_____

n個(gè)水分子_____2個(gè)氮原子_____一個(gè)硅原子_____

2個(gè)氯分子_____3個(gè)硫酸分子_____

硝酸銨中顯+5的氮元素_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案