寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式.
(1)點(diǎn)燃紅磷:
 

(2)硫在空氣中充分燃燒:
 

(3)點(diǎn)燃蠟燭:
 

(4)鐵絲在氧氣中充分燃燒:
 

(5)用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣:
 

(6)加熱氯酸鉀和二氧化錳:
 

(7)加熱高錳酸鉀:
 
考點(diǎn):書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、步驟進(jìn)行書(shū)寫(xiě);
解答:解:(1)紅磷燃燒生成五氧化二磷,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
(2)硫在空氣中燃燒生成二氧化硫,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2
(3)蠟燭燃燒生成二氧化碳和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2C22H46+67O2
 點(diǎn)燃 
.
 
44CO2+46H2O;
(4)鐵絲在氧氣中燃燒的反應(yīng)物是鐵和氧氣,生成物是四氧化三鐵,反應(yīng)條件是點(diǎn)燃,用最小公倍數(shù)法配平,所以方程式是:3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4;(5)用過(guò)氧化氫和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)物是過(guò)氧化氫,生成物是水和氧氣,反應(yīng)條件是二氧化錳作催化劑,故方程式為:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
(6)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;
(7)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,方程式是:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
故答案為:(1)4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5;(2)S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2;(3)2C22H46+67O2
 點(diǎn)燃 
.
 
44CO2+46H2O;(4)3Fe+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
Fe3O4;
(5)2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;(6)2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;(7)2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、判定反應(yīng)類(lèi)型的能力,掌握化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)方法、四種基本反應(yīng)類(lèi)型的特征即可正確解答本題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下表是某藥業(yè)公司生產(chǎn)的氯化鈉注射液包裝簽上的部分文字.請(qǐng)回答:
    氯化鈉注射液
規(guī)格:0.9%
注意:使用前發(fā)現(xiàn)溶液中有絮狀物
瓶身細(xì)微破裂等均不可使用.
儲(chǔ)藏:密封保存
(1)該注射液中的溶質(zhì)是(寫(xiě)化學(xué)式)
 

(2)要配置500克此氯化鈉注射液,需要氯化鈉晶體的質(zhì)量是多少克?若用30%的氯化鈉溶液來(lái)配置該注射液,需要30%的氯化鈉溶液的質(zhì)量是多少?(要求寫(xiě)出計(jì)算步驟)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,a與c溶解度曲線相交于P點(diǎn).據(jù)圖回答:
(1)P點(diǎn)的含義是
 

(2)t2℃時(shí),某溶液所溶解的a和b物質(zhì)都已飽和,把溶液冷卻到t1℃時(shí),有晶體析出.據(jù)圖判斷,析出晶體的質(zhì)量a
 
b(填“>”、“<”或“=”).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有下列物質(zhì):①氧氣;②氮?dú)猓虎畚逖趸;④二氧化硫;⑤二氧化碳;⑥食鹽水;⑦氖氣.請(qǐng)用這些物質(zhì)的數(shù)字代號(hào)填空:
(1)空氣中含量最多的氣體是
 
;
(2)屬于有刺激性氣味的有毒氣體的是
 
;
(3)屬于混合物的是
 
;         
(4)屬于稀有氣體的是
 

(5)能使澄清石灰水變渾濁的氣體是
 

(6)能使帶火星木條復(fù)燃的氣體是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行了如下探究.請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空格:
(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放人水中,蠟燭浮在水面上.結(jié)論:石蠟的密度比水
 

(2)點(diǎn)燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為
 
、
 
、
 
三層.把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中(如圖)約1s后取出,可以觀察到的現(xiàn)象是
 
.結(jié)論:
 

(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧.取下燒杯,迅速向燒杯內(nèi)倒人少量澄清的石灰水,振蕩,澄清石灰水變渾濁.結(jié)論:蠟燭燃燒生成了
 
.蠟燭燃燒是
 
變化.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式
(1)過(guò)氧化氫
 
      (2)二氧化錳
 

(3)高錳酸鉀
 
      (4)氯酸鉀
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用分子、原子的觀點(diǎn)解釋下列問(wèn)題
(1)酒香不怕巷子深說(shuō)明了
 

(2)向籃球中打氣說(shuō)明了
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一定溫度下,向100克KNO3飽和溶液中加入10克KNO3.則溶液的質(zhì)量是( 。
A、100gB、90g
C、110gD、無(wú)法判斷

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途.下列物質(zhì)的用途中,利用其化學(xué)性質(zhì)的是(  )
①甲烷用作燃料   ②用活性炭來(lái)脫色制白糖  ③氧氣用于氣焊   ④干冰用作制冷劑  ⑤焦炭用于煉鐵工業(yè).
A、①②③B、①③⑤
C、③④⑤D、①④⑤

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