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有下列物質:①氧氣;②氮氣;③五氧化二磷;④二氧化硫;⑤二氧化碳;⑥食鹽水;⑦氖氣.請用這些物質的數字代號填空:
(1)空氣中含量最多的氣體是
 

(2)屬于有刺激性氣味的有毒氣體的是
 
;
(3)屬于混合物的是
 
;         
(4)屬于稀有氣體的是
 
;
(5)能使澄清石灰水變渾濁的氣體是
 

(6)能使帶火星木條復燃的氣體是
 
考點:空氣的成分及各成分的體積分數,純凈物和混合物的判別
專題:空氣與水
分析:(1)從空氣的成分體積分數去分析;
(2)從二氧化硫是有刺激性氣味的有毒氣體去分析;
(3)從食鹽水是食鹽和水兩種物質混合而成去分析;
(4)從稀有氣體主要包括:氦氣、氖氣、氬氣、氪氣、氙氣、氡氣等去分析;
(5)從二氧化碳能和石灰水反應生成不溶于水的碳酸鈣(不溶于水)和水去分析;
(6)從氧氣具有助燃性去分析;
解答:解:(1)空氣的成分按體積分數計算大約是:大約是氮氣占(78%),氧氣占(21%),稀有氣體占(0.94%),二氧化碳占(0.03%),其它氣體和雜質占(0.03%),其中氮氣的含量最多,故答案為:②;
(2)二氧化硫是有刺激性氣味的有毒氣體;故答案為:④;
(3)食鹽水是食鹽和水兩種物質混合而成的,屬于混合物;故答案為:⑥;
(4)稀有氣體主要包括:氦氣、氖氣、氬氣、氪氣、氙氣、氡氣等;故答案為:⑦;
(5)二氧化碳能和石灰水反應生成不溶于水的碳酸鈣(不溶于水)和水;故答案為:⑤;
(6)氧氣具有助燃性,能使帶火星木條復燃;故答案為:①.
點評:本題難度不大,掌握是氧氣、氮氣、五氧化二磷、二氧化硫、二氧化碳、食鹽水、氖氣的性質是正確解答此類題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

為了測定石灰石中碳酸鈣的質量分數,稱取5.5g研碎的石灰石粉末,進行四次高溫加熱 (雜質不參加反應)、冷卻、稱量剩余固體的重復操作.記錄數據如下:
操作次序第一次,第二次第三次第四次
剩余固體質量/g4.23.93.33.3
請計算:
(1)完全反應后生成二氧化碳
 
g;
(2)求石灰石中碳酸鈣的質量分數.(計算結果精確到1%)

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科目:初中化學 來源: 題型:

用化學符號表示:氮氣
 
,氬氣
 
,水
 
,氖氣
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

現有下列化學實驗儀器:
(1)寫出指定儀器的名稱:A
 
,B
 
,C
 
,D
 
,E
 
,G
 

(2)吸取和滴加少量液體時,必須要用到的儀器是(填代號,下同)
 

(3)給物質加熱時,必須要用到的儀器是
 

(4)量取一定體積液體時,必須要用到的儀器是
 

(5)在A、B、D、E、G中,能直接加熱的儀器是
 
,需要墊上石棉網才能加熱的儀器是
 
.墊上石棉網都不能用來加熱的儀器有
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據下列現象,說明空氣中的成分
(1)小白鼠放在有空氣的密閉容器中可存活一段時間,說明空氣中含有
 

(2)夏天在盛放冰塊的杯子外壁常常附有一層水珠,說明空氣中含有
 

(3)燈泡中充入
 
時能發(fā)出不同顏色的光,制成多種用途的光源.

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科目:初中化學 來源: 題型:

請指出下列實驗操作造成的危害.
(1)手拿固體試劑,投入直立的試管中.
 

(2)用手橫持滴管,伸入試管內滴液.
 

(3)用手指蓋住試管口將盛液體的試管上下震蕩.
 

(4)加熱水沸騰時,試管口對著別人.
 

(5)給液體加熱時,液體超過了試管容積的
2
3
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

寫出下列反應的化學符號表達式.
(1)點燃紅磷:
 

(2)硫在空氣中充分燃燒:
 

(3)點燃蠟燭:
 

(4)鐵絲在氧氣中充分燃燒:
 

(5)用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣:
 

(6)加熱氯酸鉀和二氧化錳:
 

(7)加熱高錳酸鉀:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列儀器中,能在酒精燈火焰上直接加熱的是( 。
A、蒸發(fā)皿B、燒杯
C、集氣瓶D、量筒

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列關于溶液的說正確的是(  )
A、是無色透明的
B、一定是混合物
C、溶劑一定是水
D、是均一、穩(wěn)定的液體

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