某實(shí)驗(yàn)小組欲配制200g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的氯化鈉溶液，按下述步驟操作，請(qǐng)?zhí)羁铡?/p>

（1）計(jì)算：需要氯化鈉 g，水 ml。

（2）稱(chēng)量：調(diào)節(jié)天平平衡后稱(chēng)量所需氯化鈉時(shí)，發(fā)現(xiàn)天平的指針偏右，此時(shí)應(yīng)該 。

A增加適量氯化鈉 B減少適量氯化鈉 C調(diào)節(jié)天平的平衡螺母

（3）配制溶液：用量筒量取所需的水，倒入盛有氯化鈉的燒杯中，用玻璃棒攪拌其目的是 ）。

（4）裝瓶、貼標(biāo)簽。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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數(shù)字在化學(xué)式不同部位可表示不同的意義：①表示微粒的數(shù)目②表示元素的化合價(jià)③表示離子的電荷數(shù)；請(qǐng)你判斷下列化學(xué)式中的“2”分別可以表示上述哪種含義？（填序號(hào)）

（1）Mg2＋ （2）2CO （3）

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下圖是初中化學(xué)常見(jiàn)的裝置，有著較多用途。

（1）將此裝置倒置后，氣體從b端進(jìn)入收集氣體，則該氣體必須具有的性質(zhì)是 ；

（2）若瓶中裝有少量澄清石灰水，先在一端吸氣，后在另一端呼氣， （填“能”或“不能”）比較出呼出氣體和吸入空氣中的二氧化碳含量高低；

（3）若在該裝置中加入少量水，用于病人輸氧，則連接病人的一端是 （選填“a”或“b”），該裝置在病人輸氧時(shí)可發(fā)揮的作用有 （填序號(hào)）。

①驗(yàn)證輸出氣體是否為氧氣 ②便于觀察是否有氧氣 ③便于觀察輸氧的快慢

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省徐州市九年級(jí)下學(xué)期二模化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

饣它 (shá)湯是徐州的特色小吃，已有4000多年的歷史，它不僅味道鮮美，還能為人體提供豐富的營(yíng)養(yǎng)。它的制作食材主要有母雞、豬大骨、麥仁、碘鹽等，其中：

（1）富含蛋白質(zhì)的是 。

（2）能夠預(yù)防甲狀腺腫大的是 ，主要作用為人體提供能量的是 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016屆江蘇省徐州市九年級(jí)下學(xué)期二�；瘜W(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

徐州地鐵一號(hào)線將于2019年底竣工并投入運(yùn)營(yíng)，市民出行將更加方便快捷。以下地鐵建設(shè)涉及的材料中，屬于無(wú)機(jī)材料的是

A．掘進(jìn)機(jī)鉆頭是鉻鉬鋼合金 B．防水材料使用了聚氯乙烯

C．皮帶運(yùn)輸機(jī)用到了合成橡膠 D．地下主體結(jié)構(gòu)使用了鋼筋混凝土

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆四川省巴中市恩陽(yáng)區(qū)九年級(jí)上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

地殼中含量最多的元素與含量最多的金屬元素組成的物質(zhì)的化學(xué)式為 ，兩種元素的質(zhì)量比為 。

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鑒別二氧化碳、氧氣、空氣三種氣體，可以選用的最佳方法是（ ）

A．將氣體分別通入水中 B．將燃著的木條分別伸入氣體中

C．分別將帶火星的木條伸入氣體中 D．將氣體分別通入澄清石灰水中

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2017屆廣東省茂名市九年級(jí)上期中化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

有三種常見(jiàn)的物質(zhì)A、B和C，它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。已知，A、C在常溫常壓下都是由兩種相同的元素組成的無(wú)色液體，B是空氣的組成成分之一。請(qǐng)按要求填空：

B的化學(xué)式 ，C的化學(xué)式 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年黑龍江哈爾濱第四十七中學(xué)八年級(jí)上期中化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)空氣的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．空氣中含量最多的物質(zhì)是氮?dú)?/p>

B．空氣成分中，稀有氣體占空氣總體積的0.03 %

C．空氣的各成分作為原料廣泛用于煉鋼、運(yùn)輸、電光源等領(lǐng)域

D．空氣中的氮?dú)饩哂袕V泛用途，它是制造硝酸和氮肥的重要原料

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