【題目】要在一充滿(mǎn)空氣的瓶子中，將其中的氧氣除去，又不增加其他氣體成分。下列物質(zhì)在瓶中燃燒可以達(dá)到目的的是（ ）

A. 木炭 B. 硫磺 C. 鐵絲 D. 紅磷

【答案】D

【解析】試題分析：木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，硫燃燒生成二氧化硫氣體；鐵不能在空氣中燃燒，無(wú)法除掉氧氣；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)的微觀圖解，下列有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(　　)

A. 粒子甲、乙分別是OH－和H＋

B. 反應(yīng)后的溶液中一定有Na＋和Cl－

C. 反應(yīng)后的溶液中Na＋和Cl－的個(gè)數(shù)比一定是1∶1

D. 該反應(yīng)是中和反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】)酸堿中和反應(yīng)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和日常生活中應(yīng)用十分廣泛。如圖所示是氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)示意圖。

請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①__________，②________________；

(2)A中溶液呈________色，C中溶液(氫氧化鈉溶液稍過(guò)量)呈________色；

(3)該實(shí)驗(yàn)反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)科學(xué)家在CO低溫氧化的研究上取得了突破性進(jìn)展。利用四氧化三鈷納米棒，可將汽車(chē)尾氣中的CO在低溫下與氧氣反應(yīng)轉(zhuǎn)化為CO2，示意圖如下。下列關(guān)于該轉(zhuǎn)化的幾點(diǎn)說(shuō)法，不正確的是

A．反應(yīng)前后氧原子數(shù)不發(fā)生變化

B．反應(yīng)中CO與O2的質(zhì)量比為7:4

C．四氧化三鈷納米棒可能是反應(yīng)的催化劑

D．反應(yīng)前后分子的數(shù)目沒(méi)有發(fā)生改變，分子的種類(lèi)一定發(fā)生改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)三峽工程所提供的清潔、廉價(jià)、強(qiáng)勁可再生的水電，相當(dāng)于每年燃燒3000噸原煤的火力發(fā)電產(chǎn)生的電能，因此三峽工程有助于控制（ ）

A．溫室效應(yīng) B．氮的氧化物排放

C．白色污染 D．碳?xì)浠衔锱欧?/span>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列微粒中一定帶電荷的是（ ）

①分子 ②原子 ③質(zhì)子 ④中子 ⑤電子 ⑥原子核．

A．①②④ B．②③⑤ C．③⑤⑥ D．③④⑤⑥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是（ ）

A. 天然氣燃燒 B. 汽油揮發(fā) C. 瓷碗破碎 D. 雪糕熔化

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究酒精燈火焰不同部住的加熱效果，李明同學(xué)取來(lái)3支試管，分別編號(hào)為A、B、C．向試管內(nèi)各加入 3mL 水，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）把A試管底部放在酒精燈火焰上方約3cm處加熱；

（2）把B試管底部放在酒精燈外焰部分加熱；

（3）把C試管底部放在酒精燈燈芯處加熱．實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：

試管編號(hào)

A

B

C

水沸騰所用時(shí)間（S）

90

30

45

你由此得出的結(jié)論是 ，根據(jù)這一結(jié)論，用酒精燈加熱時(shí)應(yīng)用 來(lái)加熱．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中，1是兩種元素在元素周期表中的信息，2 是氟原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

( 1 ）圖1方框的橫線上填的是______ ；圖2方框橫線上的數(shù)字是________。

( 2 ）鈉元素屬于______（填“金屬”或“非金屬”）元素；圖1所示兩種元素形成化合物的化學(xué)式為_______。

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同步練習(xí)冊(cè)答案