20．如圖為空氣成分示意圖（按體積計算），下列說法錯誤的是（　　）
A．a氣體表示氮氣、氮氣的體積分數(shù)約占空氣的78%
B．c氣體可以供給動植物呼吸
C．CO2、NO2、SO2是污染空氣的三種有毒氣體
D．通常情況下，空氣各成分的含量相對穩(wěn)定

分析 根據(jù)空氣的成分及各成分的體積分數(shù)進行分析判斷即可．

解答 解：A、空氣的成分及各成分的體積分數(shù)分別是：氮氣占78%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它氣體和雜質(zhì)占0.03%．由圖可知，a占的體積分數(shù)最大，是氮氣，故A說法正確；
B、由圖示可知c是氧氣，可供給動植物呼吸，故B說法正確；
C、二氧化碳不屬于空氣污染物，故C說法錯誤；
D、通常情況下，空氣各成分的含量是比較穩(wěn)定的，故D說法正確．
故選C．

點評 本題很簡單，熟練掌握空氣的成分及其體積分數(shù)即可輕松正確解答本題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．化學與社會生活聯(lián)系非常緊密，下列做法正確的是（　�。�
A．生活污水危害不大，可任意排放
B．禁止使用任何塑料制品可防止“白色污染”
C．用甲醛浸泡海產(chǎn)品可延長其保質(zhì)期
D．食用含鐵強化劑的醬油，可預防缺鐵性貧血

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．人類的生存、發(fā)展離不開化學．
（1）如表列出的是每100g某品種西瓜可食用部分的主要營養(yǎng)成分數(shù)據(jù)．
營養(yǎng)成分水分蛋白質(zhì)脂肪糖類  X鈣、磷、鐵、鋅
質(zhì)量92.5g0.7g0.2g6.1g6.8mg17.1mg
①該西瓜中含六大營養(yǎng)素，則表中“X”是維生素；
②鋅、鐵是人體必須的微量（常量、微量）元素；
（2）西瓜種植過程中可以施用下列化肥，其中屬于復合肥的是D（填字母）；
A．NH4HCO3       B．KCl       C．CO（NH2）2     D．NH4H2PO4．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列圖示實驗操作中錯誤的是（　�。�
A．
傾倒液體		B．
量取液體		C．
檢查氣密性		D．
過濾

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．下列變化屬于化學變化的是（　�。�
A．
天然氣燃燒		B．
品紅擴散		C．
研碎藥品		D．
干冰升華

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．化學與生活密切相關(guān)．
如表列出的是每100g某品種西瓜可食用部分的主要營養(yǎng)成分數(shù)據(jù)．
營養(yǎng)成分水分脂肪糖類維生素 鈣、磷、鐵、鋅
質(zhì)量92.5g0.2g6.1g6.8mg 17.1mg
（1）上表中營養(yǎng)成分還缺少人體必須的營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)，表中糖類或脂肪（填寫一種即可）能為人體提供能量，維生素主要存在于新鮮蔬菜、水果中．
（2）營養(yǎng)成分中“鈣、磷、鐵、鋅”指的是元素（填“單質(zhì)”或“元素”）的質(zhì)量，其中Fe、Zn（填元素符號）屬于人體微量元素，幼兒及青少年嚴重缺鈣時可引發(fā)佝僂病或影響身高．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．對二甲苯（化學式為C8H10）是一種重要的化工原料，對二甲苯在氧氣中充分燃燒的化學方程式為2C8H10+21O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$16CO2+10H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

9．某同學通過以下實驗驗證稀硫酸的部分化學性質(zhì)：
實驗一：Na2CO3+H2SO4
實驗二．Ba（NO3）2+H2SO4
實驗三：NaOH+H2SO4
（1）實驗三中無明顯現(xiàn)象，為判斷反應后H2SO4是否剩余，可選用下列藥品中的ABC；
A．石蕊溶液    B．Zn    C．CuO   D．Ba（NO3）2
（2）將實驗一、二、三反應后的所有物質(zhì)倒入同一潔凈的燒杯中，后續(xù)實驗及現(xiàn)象如下：

①白色沉淀A是BaSO4；
②關(guān)于無色溶液B成分的猜想中，合理的是C．
A．一定有NaNO3，可能含有NaOH
B．一定有NaNO3，可能含有HNO3和H2SO4
C．一定有NaNO3和HNO3，可能含有H2SO4．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．如圖所示，圖中甲、乙、丙、丁、戊分別是鐵、鹽酸、氫氧化鈣、二氧化碳、碳酸鈉中的一種．圖中相連的兩圓表示相應物質(zhì)間能發(fā)生反應．下列說法錯誤的是（　�。�
A．甲一定是碳酸鈉B．丙與丁的反應無明顯現(xiàn)象
C．丙可能是鹽酸D．戊與丁的反應可能是復分解反應

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