【題目】LiFePO4新型鋰離子電池以其獨特的優(yōu)勢成為綠色能源的新寵,已知鉀的化合價為+1價,P的化合價為+5,則LiFePO4中Fe的化合價是( )

A.+2 B.0 C.+3 D.+6

【答案】A

【解析】

試題分析:鉀的化合價為+1價,P的化合價為+5,設(shè)鐵元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)+x+(+5)+(﹣2)×4=0,則x=+2價。故選:A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】科學(xué)探究中常用到推理的方法.根據(jù)下列實驗事實推出的結(jié)論正確的是

編號

實驗事實

結(jié)論

A

某溶液使酚酞變紅

該溶液一定是NaOH溶液

B

某物質(zhì)可以導(dǎo)電

該物質(zhì)一定是金屬單質(zhì)

C

常溫下,測定某溶液的pH=3

該溶液一定呈酸性

D

某氣體不能使帶火星的木條復(fù)燃

該氣體中一定不含氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】從20世紀(jì)中葉開始,硅成了信息技術(shù)的關(guān)鍵材料,是目前應(yīng)用最多的半導(dǎo)體材料.請回答﹣下列問題:

(1)地殼里各種元素的含量(質(zhì)量分?jǐn)?shù))如右圖所示,其中表示硅元素的是 (填字母),它屬于 元素 (填“金屬”“非金屬”“稀有氣體”)

(2)地殼里含量最多的金屬元素與最多的非金屬元素形成化合物的化學(xué)式 ,它屬于 (填“單質(zhì)”“氧化物”“混合物”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)基礎(chǔ)知識是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵,請按下列要求填空。

(1)請用化學(xué)符號填空:

①氫元素 ;②兩個氫分子 ;③鈉離子 ;④銨根離子 。

(2)圖1是某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖。其中X= ,該微粒在化學(xué)反應(yīng)中易 (填“得”或“失”)電子;寫出一條從圖2中獲得的信息 。

3)如圖3所示是汽車尾氣治理過程中某反應(yīng)的微觀示意圖。請按要求回答問題

①圖3中體現(xiàn)了在化學(xué)變化前后一定不變的是 (填序號)

A.元素種類; B.原子種類; C.分子數(shù)目; D.原子數(shù)目

②圖3中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】堿式碳酸銅又稱銅綠,是銅與空氣中的氧氣、二氧化碳和水等物質(zhì)反應(yīng)產(chǎn)生的物質(zhì)。某化學(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)Cu2(OH)2CO3受熱分解后除生成CO2 H2O外,試管中還有一些黑色粉末狀固體。

請結(jié)合所學(xué)知識,回答下列問題:

(1)若要證明有CO2和H2O生成,應(yīng)選擇下圖的裝置是 (填字母序號);理由是

(2)探究黑色粉末的成分。

【猜想與假設(shè)】該黑色粉末可能是碳粉、氧化銅、

小明同學(xué)經(jīng)過認(rèn)真分析,認(rèn)為上述猜想 一定不正確(填序號);其理由是 ;

【查閱資料】a.碳粉與氧化銅均為不溶于水的黑色粉末;b.氧化銅能與稀鹽酸反應(yīng)形成藍(lán)色溶液;c.碳粉既不與稀鹽酸反應(yīng)也不溶解在稀鹽酸中。

【實驗驗證】請你幫小組同學(xué)完成下述實驗報告。

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

猜想正確

(3)銅綠[Cu2 (OH)2CO3]受熱分解的化學(xué)反應(yīng)方程式: 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物品所使用的材料中,不屬于有機(jī)合成材料的是(

A.尼龍繩子 B.汽車輪胎 C.陶瓷花盤 D.塑料水杯

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在盛有2mL水的試管中滴入2-3滴紅墨水,振蕩。然后將試管傾斜,用滴管沿試管內(nèi)壁緩緩加入約2mL乙醇,不要振蕩,慢慢直立試管觀察現(xiàn)象。然后振蕩并靜置幾分鐘,觀察現(xiàn)象。

(1)該實驗探究的問題是 ;

(2)實驗中紅墨水的作用是 ,Ⅲ中觀察到的現(xiàn)象是 ,由此得出的結(jié)論是 ;

(3)Ⅳ中振蕩的目的是 ,Ⅴ中觀察到的現(xiàn)象是 ;

(4)由以上實驗得出的結(jié)論是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列四個坐標(biāo)示意圖分別表示四個實驗過程中的某些變化情況,其中錯誤的是

A.加熱一定量碳酸氫銨(NH4HCO3)的實驗,試管中固體的質(zhì)量變化

B.等質(zhì)量的鎂條和鐵絲分別與足量的稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氣體的質(zhì)量變化

C.向一定量的二氧化錳固體中加入一定量的過氧化氫溶液,二氧化錳的質(zhì)量變化

D.將水通電一段時間,相同狀況下產(chǎn)生氣體的體積變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請按要求回答下列問題.

(1)請用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語回答:

①約占空氣總體積五分之四的氣體 .(填化學(xué)式)

②水通電負(fù)極得到的氣體 .(填化學(xué)式)

③吸煙有害健康.香煙煙氣中與血紅蛋白結(jié)合能力強(qiáng)的有毒氣體是 .(填化學(xué)式)

④天然氣走進(jìn)千家萬戶已經(jīng)成為現(xiàn)實,天然氣的主要成分是 .(填化學(xué)式)

⑤化石燃料屬于不可再生能源,其燃燒排放的大量氣體 (填化學(xué)式)會引起全球氣候變暖.一種新的處理方法是將二氧化碳?xì)怏w通入含有長石(地殼中最常見的礦石,含量高達(dá)60%)成分的水溶液里,其中一種反應(yīng)的化學(xué)方程式為KAlSi3O8+CO2+2H2O=KHCO3+X+3SiO2↓,則X的化學(xué)式為

⑥鐵銹蝕好像有百害無一利,但有人善于逆向思維,利用鐵生銹能吸收空氣中 (填化學(xué)式)并放熱,發(fā)明了暖寶寶、食品脫氧干燥劑.

⑦市場上有一種罐裝飲料,在飲料罐的夾層中分別裝入一種固體物質(zhì)和水,飲用前搖動罐頭使它們混合,罐內(nèi)飲料溫度就會降低(俗稱“搖搖冰”).這種固體物質(zhì)的化學(xué)式是

⑧長期盛放澄清石灰水的試劑瓶內(nèi)壁往往附著一層白色固體.用化學(xué)方程式解釋原因

(2)①由質(zhì)子數(shù)為1的原子形成的陽離子符號

②下列化學(xué)符號中數(shù)字“2”表示的意義正確的是 (填字母).

A.Fe2+:一個亞鐵離子帶2個單位正電荷

B.O:氧化鈣的化合價為+2價

C.H2:2個氫原子

D.2Mg:2個鎂分子.

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