13．從給定化合價(jià)的O$\stackrel{-2}{O}$、$\stackrel{+1}{H}$、$\stackrel{0}{Mg}$、$\stackrel{+3}{Al}$、$\stackrel{-1}{Cl}$、$\stackrel{+5}{N}$、$\stackrel{-3}{N}$六種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑匕匆髮?xiě)出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：
金屬單質(zhì)Mg；氯化鋁AlCl3；硝酸銨；NH4NO3氧化物H2O．

分析 從給定的化合價(jià)的$\stackrel{-2}{O}$、$\stackrel{+1}{H}$、$\stackrel{0}{Mg}$、$\stackrel{+3}{Al}$、$\stackrel{-1}{Cl}$、$\stackrel{+5}{N}$、$\stackrel{-3}{N}$六六種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑貙?xiě)出化學(xué)式．根據(jù)化合價(jià)的原則（在化合物中正、負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零）和書(shū)寫(xiě)化學(xué)式的規(guī)律（化合價(jià)正左負(fù)右），書(shū)寫(xiě)正確的化學(xué)式．

解答 解：因?yàn)榻o定的化合價(jià)的$\stackrel{-2}{O}$、$\stackrel{+1}{H}$、$\stackrel{0}{Mg}$、$\stackrel{+3}{Al}$、$\stackrel{-1}{Cl}$、$\stackrel{+5}{N}$、$\stackrel{-3}{N}$六種元素，根據(jù)化合價(jià)的原則和書(shū)寫(xiě)化學(xué)式的規(guī)律，可書(shū)寫(xiě)化學(xué)式．單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，金屬單質(zhì)是Mg，氯化鋁是AlCl3，硝酸銨是NH4NO3，氧化物是H2O．
故答案為：Mg，AlCl3，NH4NO3，H2O．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了元素化合價(jià)的有關(guān)知識(shí)，此外對(duì)單質(zhì)、酸、堿、鹽等概念應(yīng)理解應(yīng)用，掌握根據(jù)化合價(jià)正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)式的方法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．（1）老師為同學(xué)們提供了如下實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答：
①寫(xiě)出儀器a、b的名稱，a是長(zhǎng)頸漏斗，b是水槽．
②實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)置是A（填字母）；實(shí)驗(yàn)時(shí)該裝置試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花，其目的是防止高錳酸鉀隨氣流進(jìn)入導(dǎo)氣管．
③D裝置表示的集氣方法叫排水集氣法．
（2）“黃銅”是銅鋅合金，比純銅耐腐蝕，街頭許多“金色”飾品就是用它來(lái)制作的，現(xiàn)取20g某黃銅投入100g某濃度的稀硫酸中，完全反應(yīng)后生成的溶液和殘余固體總質(zhì)量為119.8g，計(jì)算這種黃銅中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

4．據(jù)報(bào)道，用于清洗龍蝦的“洗蝦粉”中含有檸檬酸鈉、亞硫酸鈉[Na2SO3]等，可能會(huì)對(duì)人體的健康產(chǎn)生危害．Na2SO3中S元素的化合價(jià)為+4．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．實(shí)驗(yàn)室中的如圖兩種裝置A、B常用于制取氣體．若用如圖裝置B來(lái)制取氣體，應(yīng)滿足的下列條件中是（　�。�
①反應(yīng)物是固體     
②反應(yīng)需要加熱     
③制得的氣體不易溶于水           
④制得的氣體密度比空氣大．
A．①②B．②④C．①②③D．①②③④

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．用稀鹽酸清洗鐵器上的鐵銹化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

18．在燃燒匙內(nèi)放入少量淡黃色的硫粉，加熱到發(fā)生燃燒，可觀察的現(xiàn)象淡藍(lán)色火焰，然后把盛有燃著硫的燃燒匙伸進(jìn)盛有氧氣的集氣瓶里，可觀察到硫在氧氣里燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色的火焰，放出熱量，生成一種有刺激味的氣體，此化學(xué)反應(yīng)的文字表示式為硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．有一種無(wú)色氣體，它可能由H2、CO、CO2中的一種或幾種組成．為探究其成分，化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了下面的實(shí)驗(yàn)裝置并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)按要求填充表中空白
（小資料：
1．二氧化碳?xì)怏w能夠被氫氧化鈉溶液吸收．
2．濃硫酸起干燥劑作用，可以除去氣流從水）

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論及要求寫(xiě)出的化學(xué)方程式
①如果 A中澄清石灰水變渾濁，D中硬質(zhì)玻璃管黑色粉末變成紅色，管口有水珠出現(xiàn)，E中澄清石灰水未變渾濁；如果在 D、E之間連接一個(gè)裝有CuSO4粉末的干燥管，可以觀察到白色無(wú)水硫酸銅粉末變藍(lán)色．待測(cè)氣體中一定含有H2、CO2，一定不含CO．A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O，
D中硬質(zhì)玻璃管里反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CuO+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$H2O+Cu．
②如果 A中澄清石灰水沒(méi)有變渾濁，D中硬質(zhì)玻璃管黑色粉末變成紅色，管口無(wú)水珠出現(xiàn)，E中澄清石灰水變渾濁則待測(cè)氣體中一定含有CO，一定不含H2、CO2． D中硬質(zhì)玻璃管里反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2+Cu．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．在一定條件下，甲和乙反應(yīng)生成丙的微觀示意圖如下，則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量比為7：4
B．一個(gè)X分子中含有三個(gè)原子
C．反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)沒(méi)有改變
D．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．請(qǐng)用H、C、O、Ag、Hg、Ca六種元素中的一種或幾種，按要求完成下列表格中空格內(nèi)容：
 （1）請(qǐng)寫(xiě)出符合下列要求的粒子的化學(xué)符號(hào)
 ①兩個(gè)銀原子 ②兩個(gè)氫分子 ③兩個(gè)鈣離子
2Ag 2H22Ca2+ 
 （2）請(qǐng)寫(xiě)出符號(hào)下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式
 ①水銀 ②甲烷 ③生石灰
HgCH4 CaO 
 （3）用上述元素中的一種或幾種組成物質(zhì)，寫(xiě)出符合下列要求的一個(gè)化學(xué)方程式
 ①生成物常溫下是液體的化合反應(yīng) ②只有單質(zhì)生成的分解反應(yīng)
2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O 2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑（合理即可） 

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