【題目】將濃度為38%、密度為1.19g/cm3的濃鹽酸稀釋成10%稀鹽酸，需用到( )
A.托盤天平、燒杯、玻璃棒、量筒
B.量筒、漏斗、燒杯、膠頭滴管
C.量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管
D.量筒、托盤天平、燒杯、玻璃棒

【答案】C
【解析】因是濃溶液稀釋成稀溶液，不會(huì)用到托盤天平；不用過濾操作，不會(huì)用到漏斗．A中不用托盤天平，故A錯(cuò)誤．B中不用漏斗，故B錯(cuò)誤．C中量取用量筒，溶解用燒杯和玻璃棒，定容用膠頭滴管，故C正確．D中不用托盤天平，故D錯(cuò)誤．故選C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從微觀粒子的角度分析，下列敘述正確的是（ ）
A.水結(jié)冰后分子停止運(yùn)動(dòng)
B.保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是氫原子和氧原子
C.氯化鈉晶體是由氯化鈉分子構(gòu)成
D.氧化汞分子在化學(xué)變化中能夠再分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】寫出下列化學(xué)符號(hào)中的數(shù)字“2”所表示的意義．
（1）NO2
（2）2Na
（3）
（4）Mg2+ ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬材料在人類活動(dòng)中已得到越來越廣泛的應(yīng)用．下列性質(zhì)屬于金屬共性的是（ ）
A.硬度很大、熔點(diǎn)很高
B.有良好的導(dǎo)電性、傳熱性
C.是銀白色的固體
D.易與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)混合后，可形成溶液的是（ ）
A.石灰水與CO2
B.KMnO4與水
C.豆?jié){與水
D.面粉與水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】葡萄糖酸鈣和金鈣爾奇是人們常用的補(bǔ)鈣劑，如圖分別為兩種補(bǔ)鈣劑的說明書的一部分．
請(qǐng)根據(jù)圖示中國的信息回答下列問題：

（1）葡萄糖酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量是 ．
（2）碳酸鈣（化學(xué)式為CaCO3）中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ．
（3）每片金鈣爾奇中含碳酸鈣的質(zhì)量為
（4）按照金鈣爾奇說明書每日的補(bǔ)鈣量，若服用葡萄糖酸鈣片，一日3次，一次應(yīng)服用幾片？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)．請(qǐng)結(jié)合圖示回答問題：

（1）請(qǐng)寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①；② ．
（2）A，E裝置組合可用于實(shí)驗(yàn)室制取并收集氧氣，請(qǐng)寫出一個(gè)利用此套裝置愛制取氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式 ， 選擇E裝置收集氧氣的理由是 ． 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)先將導(dǎo)管從水中取出，再熄滅酒精燈，其目的是 ．
（3）實(shí)驗(yàn)室利用分解過氧化氫制取氧氣可選用的發(fā)生裝置是（填序號(hào)），反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是( )
A.酒精作為燃料
B.金屬鐵制鐵鍋
C.生產(chǎn)自來水時(shí)向水中通入氯氣
D.氧氣供給呼吸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語回答下列問題：
（1）三個(gè)氮?dú)夥肿?/span> ．
（2）兩個(gè)鈉離子；
（3）地殼中含量最多的金屬元素；
（4）氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)；
（5）根據(jù)氯酸鉀的化學(xué)式是KClO3 ， 推測(cè)出氯酸鈣的化學(xué)式為 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案