稀鹽酸的用量 | 第一次加入10g | 第二次加入10g | 第三次加入10g | 第四次加入10g |
剩余固體的質(zhì)量 | 7g | 4g | 2g | ag |
分析
稀鹽酸的用量 | 第一次加入10g | 第二次加入10g | 第三次加入10g | 第四次加入10g |
起始固體的質(zhì)量 | 10g | 7g | 4g | 2g |
剩余固體的質(zhì)量 | 7g | 4g | 2g | ag |
固體減少量 | 3g | 3g | 2g | 0 |
解答 解:數(shù)據(jù)處理如表,通過前兩次很明顯也很直觀可以得出每10g鹽酸和3g碳酸鈣恰好完全反應(yīng),所以第三次加入10g鹽酸應(yīng)該固體繼續(xù)減少3g,但是卻只減少了2g,說明碳酸鈣已經(jīng)完全反應(yīng),所以繼續(xù)加入鹽酸固體不再減少,所以a=2.
稀鹽酸的用量 | 第一次加入10g | 第二次加入10g | 第三次加入10g | 第四次加入10g |
起始固體的質(zhì)量 | 10g | 7g | 4g | 2g |
剩余固體的質(zhì)量 | 7g | 4g | 2g | ag(2-a=0) |
固體減少量 | 3g | 3g | 2g | 0 |
點(diǎn)評(píng) 數(shù)據(jù)分析題目,可以適當(dāng)將數(shù)據(jù)處理,需要過程中的特定變化規(guī)律,提煉出有效數(shù)字進(jìn)行計(jì)算和解答,看起來是復(fù)雜了,其實(shí)是簡(jiǎn)單和直觀了.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
待鑒別的物質(zhì) | 鑒別方法 | |
A | 澄清石灰水和水 | 聞氣味 |
B | 酒精與白醋 | 聞氣味 |
C | 過氧化氫溶液和水 | 取樣,加二氧化錳,觀察有無氣泡產(chǎn)生 |
D | 氧氣和空氣 | 插入帶火星的木條,觀察是否復(fù)燃 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用托盤天平稱取13.8g固體 | |
B. | 用100mL量筒量取8mL的水 | |
C. | 用剩的化學(xué)藥品不可以放回原試劑瓶 | |
D. | 傾倒液體藥品時(shí),標(biāo)簽應(yīng)向著手心 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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