19.現(xiàn)有①氮氣 ②氧氣 ③稀有氣體 ④二氧化碳四種物質(zhì),請按下列要求將序號填入空格內(nèi):
(1)能使澄清石灰水變渾濁的氣體是④;
(2)可導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體是④;
(3)可制多種電光源的氣體是③;   
(4)可制氮肥的氣體是①;
(5)用于動植物呼吸、醫(yī)療急救的氣體是②.

分析 (1)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁;
(2)二氧化碳可導(dǎo)致溫室效應(yīng);
(3)稀有氣體可制多種電光源;
(4)氮氣是由氮元素組成和氮肥是含有氮元素的化肥;
(5)氧氣用于動植物呼吸、醫(yī)療急救.

解答 解:(1)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁;故填:④.
(2)二氧化碳可導(dǎo)致溫室效應(yīng);故填:④.
(3)稀有氣體在通電時會產(chǎn)生不同顏色的光;故填:③;
(4)氮氣是由氮元素組成和氮肥是含有氮元素的化肥,故氮氣可制成氮肥;故填:①;
(5)氧氣用于動植物呼吸、醫(yī)療急救;故填:②.

點評 本題考查了空氣成分及其體積含量,也考查了各成分的用途,注意這些記憶性知識的記憶一定要準確熟練.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.把X、Y、Z三種金屬分別放入稀鹽酸中,X、Y溶解并有氣泡產(chǎn)生,Z不反應(yīng),取過量X放入Y(NO32 和 Z(NO32的混合溶液中充分反應(yīng)后過濾,經(jīng)檢驗,濾渣中只有X、Z.則X、Y、Z三種金屬的活動性由強到弱的順序是( 。
A.Y>X>ZB.Y>Z>XC.X>Y>ZD.X>Z>Y

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列實驗方案,能達到預(yù)期目的是( 。
A.利用物理變化把石墨變成金剛石
B.利用沸點的不同分離空氣中的氧氣
C.利用溶解性不同分離一氧化碳和二氧化碳
D.用酚酞試液鑒別稀硫酸和硫酸鈉溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.用數(shù)字和化學符號填空:
2個鋇離子2Ba2+4個硝酸根離子4NO3-2個氫氧根離子2OH- 氫氣H2
銨根離子NH4+3個碳酸根離子3CO32-2個鈣離子2Ca2+3個硫酸根離子3SO42-
鐵元素Fe 由4個磷原子構(gòu)成的磷分子P4鹽酸HCl硫酸H2SO4
氫氧化鈣Ca(OH)2硫酸鋁Al2(SO43碳酸鈉Na2CO3 氖氣Ne.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.用化學符號表示:
(1)鉀元素K(2)三個氧原子3O(3)氖氣Ne(4)氫氣H2(5)5個鈣離子5Ca2+

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,小試管中盛有水,U型管兩側(cè)內(nèi)水面持平.向試管中加入某物質(zhì)后,U型管兩側(cè)水面左低右高,則加入的物質(zhì)為( 。
①CaO  ②NaOH  ③NaCl ④濃H2SO4  ⑤硝酸銨.
A.②③⑤B.①③⑤C.①②④D.②④⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.對下列現(xiàn)象或做法中的解釋不正確的是( 。
A.用含碳酸氫鈉的藥劑治療胃酸過多癥--中和胃里過多的鹽酸
B.在鋼鐵制品表面涂油漆--防止生銹
C.燃著的木條伸入集氣瓶中立即熄滅--二氧化碳不支持燃燒
D.大力提倡和推廣使用太陽能等新能源--因為化石燃料蘊藏量是有限的

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.2012年11月,某酒被媒體曝出塑化劑含量超標高達260%,食品塑化劑事件再次引起社會的高度關(guān)注.常用塑化劑的化學式為C24H38O4,不可食用.若長期食用塑化劑超標的食品,可能對生殖系統(tǒng)、免疫系統(tǒng)造成傷害,大量攝入還可能致癌.
(1)從組成上可知塑化劑屬于有機化合物(填“有機化合物”或“無機化合物”);
(2)塑化劑的相對分子質(zhì)量為390;
(3)塑化劑中C、H、O三種元素的質(zhì)量比144:19:32;
(4)塑化劑中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為(結(jié)果精確到0.1%)16.4%.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.根據(jù)裝置圖回答問題:(所用裝置圖用序號表示)

(1)寫圖中儀器標示的名稱:①酒精燈   ②鐵架臺   ③集氣瓶
(2)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,選用的發(fā)生裝置是A_(填裝置代號),若要收集到較純凈的氣體收集裝置應(yīng)選C(填裝置代號).
(3)制取氧氣,如果用排水法集氣時,當氣泡連續(xù)均勻放出時才可以收集,實驗結(jié)束時,應(yīng)先移出導(dǎo)管,再熄滅酒精燈.檢驗氧氣是否收集滿的方法:將帶火星的木條放在集氣瓶口,若帶火星的木條復(fù)燃,證明集滿了氧氣.
(4)實驗室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物來制取氨氣(NH3),反應(yīng)同時生成氯化鈣和水,氨氣是一種密度比空氣小,極易溶于水的氣體,根據(jù)條件回答問題:
①制取氨氣應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是A(填裝置代號),收集裝置應(yīng)選D(填裝置代號)
②制取氨氣反應(yīng)的化學方程式為2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑.

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