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如圖為測定空氣中氧氣體積分數(shù)的實驗裝置：

（1）紅磷燃燒的化學反應方程式為_________。

（2）紅磷熄滅，裝置冷卻到室溫后，打開止水夾，觀察到的現(xiàn)象是________。

（3）該實驗設計依據(jù)的N2的性質有________。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．能源與環(huán)境已成為人們日益關注的問題．
（1）人類目前主要依賴的能源是化石燃料，包括煤、石油、天然氣；其主要成分燃燒的化學方程式為：C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
（2）煤燃燒排放出的二氧化硫、二氧化氮，是形成酸雨的主要根源．
（3）PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物，與較粗的可吸入顆粒物相比，PM2.5對人體健康和大氣環(huán)境質量的影響更大，以下途徑中，產生PM2.5的相對較多的是a（填字母編號）．
a．汽車尾氣　b．道路塵土　c．煤炭不完全燃燒排放出炭粒
（4）為減少污染，提高煤的利用率，目前已采取將煤氣化的措施，此過程可看作是碳和水反應生成分子個數(shù)比為1：1的可燃性氣體．請將其化學方程式補充完整：C+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CO+H2．

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科目：初中化學 來源：2017屆廣西省欽州地區(qū)九年級中考模擬化學試卷（解析版） 題型：選擇填充題

以下是某些同學在“測定土壤酸堿性”實驗中的操作，其中錯誤的是（ ）

A. 加土壤顆粒 B. 加水溶解 C. 振蕩試管 D. 用玻璃棒蘸取清液

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科目：初中化學 來源：四川省2017屆九年級中考適應性考試理科綜合化學試卷 題型：選擇題

為提高煤的利用率，可將其轉化為可燃性氣體，此過程可認為是碳與水的反應，微觀示意圖如圖所示，下列說法錯誤的是（ ）

A．生成的兩種物質都屬于單質

B．生成物的分子個數(shù)比為1：1

C．分子是由原子結合而成的

D．在化學變化中原子不可分

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科目：初中化學 來源：四川省2017屆九年級中考適應性考試理科綜合化學試卷 題型：選擇填充題

下列實驗裝置中不能用來測定空氣中氧氣含量的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學 來源：2017屆北京市大興區(qū)九年級下學期一�；瘜W試卷（解析版） 題型：探究題

高錳酸鉀是一種市場前景很好的無機化工產品，以下是工業(yè)液相生產高錳酸鉀的流程簡圖。

（1）圖中含錳元素的物質中，屬于氧化物的是_______（寫化學式）。

（2）氧化反應器中，熔融物從上部加入，空氣由下部通入，其目的是_______；該設備中發(fā)生反應的物質為________。

（3）電解槽中反應前后的化合價發(fā)生改變的元素是________。

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科目：初中化學 來源：2017屆北京市大興區(qū)九年級下學期一模化學試卷（解析版） 題型：信息分析題

化石燃料是人類目前使用的最主要的燃料。

（1）化石燃料包括煤、__________、天然氣。

（2）工業(yè)上，煤炭燃燒前進行粉碎的目的是__________。

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科目：初中化學 來源：2017屆北京市大興區(qū)九年級下學期一�；瘜W試卷（解析版） 題型：選擇題

已知一種氧原子，原子核內含有8個質子和10個中子，則該氧原子核外電子數(shù)為

A．2 B．8 C．10 D．18

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科目：初中化學 來源：2017屆廣東省汕頭市龍湖區(qū)九年級中考模擬化學試卷（解析版） 題型：信息分析題

將宏觀、微觀及化學符號聯(lián)系在一起是化學學科的特點。請根據(jù)要求填空：

（1）下圖是一氧化碳與氧氣反應的微觀模型圖，請在下圖第1個方框中畫出相應的微粒模型，完成該化學反應的微觀過程（圖中表示氧原子，Ο表示碳原子）。

_______

（2）將稀鹽酸逐滴滴入裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中，物質變化的微觀示意圖如下，請回答：

上圖表示反應的化學方程式為______________________。

當反應進行到B圖中，燒杯中溶液的pH_______（選填“＞”“＜”或“＝”）7。

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