18．氫氣、一氧化碳、炭粉分別與黑色的氧化銅反應(yīng)，下列敘述不正確的是（　　）
A．都屬于置換反應(yīng)B．都有紫紅色物質(zhì)（銅）生成
C．反應(yīng)時都需要加熱D．反應(yīng)中三者都作還原劑

分析 A、置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)．
B、根據(jù)氫氣、一氧化碳、炭粉均具有還原性，進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)氫氣、一氧化碳、炭粉與氧化銅反應(yīng)的條件，進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)氫氣、一氧化碳、炭粉均具有還原性，進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、氫氣、炭粉與黑色的氧化銅反應(yīng)，分別生成銅和水、銅和二氧化碳，均屬于置換反應(yīng)；但一氧化碳與氧化銅的反應(yīng)，反應(yīng)物均為化合物，不屬于置換反應(yīng)；故選項(xiàng)說法錯誤．
B、氫氣、一氧化碳、炭粉均具有還原性，反應(yīng)后都有紫紅色物質(zhì)（銅）生成，故選項(xiàng)說法正確．
C、氫氣、一氧化碳、炭粉與氧化銅，反應(yīng)時都需要加熱，故選項(xiàng)說法正確．
D、氫氣、一氧化碳、炭粉均具有還原性，三者都作還原劑，故選項(xiàng)說法正確．
故選：A．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握氫氣、一氧化碳、炭粉均具有還原性、置換反應(yīng)的特征等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．提出近代原子學(xué)說的科學(xué)家是道爾頓，發(fā)現(xiàn)原子里含有電子的科學(xué)家是湯姆生．提出“分層模型”的科學(xué)家是波爾．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．工業(yè)鐵紅的主要成分是Fe2O3，還含有少量的FeO、Fe3O4．為了測定鐵紅中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某興
趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，用如下裝置進(jìn)行探究，整套裝置氣密性良好，反應(yīng)所需試劑均足量．

【資料】I．草酸晶體（H2C2O4•3H2O）在濃硫酸作用下受熱分解，化學(xué)方程式為：H2C2O4•3H2O$\frac{\underline{\;濃硫酸\;}}{加熱}$CO2↑+CO↑+4H2O；
II．堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物．
請回答下列問題：
（1）裝置A中裝有氫氧化鈉溶液，裝置C的主要作用是吸收水蒸氣；
（2）裝置B的主要作用是檢驗(yàn)二氧化碳是否被氫氧化鈉溶液完全吸收；
（3）寫出裝置D中發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；
（4）稱取鐵紅樣品mg，用上述實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，若反應(yīng)前后E裝置質(zhì)量增重了ng，則此時鐵紅樣品中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{1100m-400n}{11m}$%；本實(shí)驗(yàn)中如果缺少C裝置（不考慮其它因素），則測得樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會偏�。ㄌ睢捌　薄ⅰ安蛔儭被颉捌蟆保�
（5）本實(shí)驗(yàn)裝置的一個明顯缺陷是沒有處理尾氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

6．甲、乙、丙是初中常見物質(zhì)，它們經(jīng)一步反應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去．
（1）若反應(yīng)皆為化合反應(yīng)，且均在點(diǎn)燃條件下發(fā)生，則丙的化學(xué)式為CO，則乙轉(zhuǎn)化為丙的反應(yīng)為吸熱（填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)．
（2）若反應(yīng)皆為置換反應(yīng)，且均在溶液中進(jìn)行，甲、乙、丙都為金屬，則它們的金屬活動性由強(qiáng)到弱的順序是甲丙乙（用“甲”、“乙”、“丙”表示）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．酸、堿和鹽溶液都是電解質(zhì)溶液，電解質(zhì)溶液中含有一定數(shù)量的陰、陽離子，它們能夠在溶液中自由移動，因此電解質(zhì)溶液能導(dǎo)電．為了研究電解質(zhì)溶液的導(dǎo)電能力與什么因素有關(guān)，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖的一個實(shí)驗(yàn)方案．
（1）實(shí)驗(yàn)中小明可通過燈泡的亮度來比較Ca（NO3）2溶液和Ba（NO3）2溶液的導(dǎo)電能力強(qiáng)弱．
（2）小明同學(xué)取兩燒杯氫氧化鋇溶液，分別滴加碳酸鈉溶液和硫酸溶液．若燒杯中的氫氧化鋇溶液的質(zhì)量為85.5克，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%．當(dāng)氫氧化鋇恰好被完全反應(yīng)，則滴加的硫酸溶液中含溶質(zhì)硫酸為多少克？
[H2SO4+Ba（OH）2=BaSO4↓+2H2O]
（3）在實(shí)驗(yàn)過程中小明發(fā)現(xiàn)了非常奇怪的現(xiàn)象：雖然兩次實(shí)驗(yàn)中溶液都出現(xiàn)白色渾濁現(xiàn)象，可是滴加碳酸鈉溶液時電流表的示數(shù)幾乎不變，而滴加硫酸溶液時，電流表的示數(shù)逐漸減小，到達(dá)一定量時，電流表示數(shù)恰好為零．他百思不得其解，你能幫他解釋其中原因嗎？（已知：純水不導(dǎo)電，沉淀在水中不能電離出自由移動的陰、陽離子）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．將適量下列物質(zhì)，分別與等質(zhì)量且溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸完全反應(yīng)，所得溶液質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均相同的是（　�。�
A．Mg和MgOB．Mg（OH）2和MgOC．MgO和MgCO3D．MgCO3和Mg（OH）2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．某收藏愛好者收藏了一件清末的鋁制佛像，而該佛像至今仍保存十分完好，該佛像不易銹蝕的原因是（　�。�
A．鋁不易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
B．鋁不易氧化
C．鋁的氧化物易發(fā)生還原反應(yīng)
D．鋁易氧化，但氧化鋁具有保護(hù)內(nèi)部鋁的作用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．某化學(xué)興趣小組欲證明某鋅粒樣品中混有碳酸鈉雜質(zhì)（忽略其他雜質(zhì)），并檢驗(yàn)氫氣具有還原性，設(shè)計(jì)出如下的實(shí)驗(yàn)裝置圖：（注：圖中溶液均為足量）

請按要求填寫：
（1）裝置①中用于滴加稀硫酸的儀器名稱是分液漏斗．
（2）寫出裝置①中產(chǎn)生氫氣的化學(xué)方程式Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑．
（3）裝置③利用了濃硫酸的吸水性．
（4）若觀察到裝置②中產(chǎn)生白色沉淀（填實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，下同），可證明樣品含有碳酸鈉；
（5）若觀察到裝置④中黑色固體變成紅色固體，可證明氫氣具有還原性．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．據(jù)報(bào)道，我國長征五號“冰箭”運(yùn)載火箭采用液氫和液氧作為推進(jìn)劑，其中液氧屬于（　�。�
A．單質(zhì)B．氧化物C．化合物D．混合物

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