10.某收藏愛(ài)好者收藏了一件清末的鋁制佛像,而該佛像至今仍保存十分完好,該佛像不易銹蝕的原因是( 。
A.鋁不易發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
B.鋁不易氧化
C.鋁的氧化物易發(fā)生還原反應(yīng)
D.鋁易氧化,但氧化鋁具有保護(hù)內(nèi)部鋁的作用

分析 根據(jù)鋁易與氧氣生成氧化物薄膜,這層薄膜可以阻礙反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行,防止鋁的進(jìn)一步生銹進(jìn)行分析.

解答 解:在金屬的活動(dòng)性順序表中,鋁排在比較靠前的位置,也就是說(shuō)鋁的金屬性比較強(qiáng).鋁和氧氣可以反應(yīng)生成氧化鋁(氧化物薄膜),這層薄膜可以阻礙反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行,防止鋁的進(jìn)一步生銹.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題需要掌握金屬的活動(dòng)性順序表,注意:鋁的氧化物薄膜防止鋁的進(jìn)一步生銹.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.煤和石油是重要的能源,也是生產(chǎn)化工產(chǎn)品的重要原料.如圖1是煤化工產(chǎn)業(yè)鏈的一部分.

試用所學(xué)知識(shí),解決下列問(wèn)題:
(1)柴油是由石油加工得到的重要產(chǎn)品,它在燃燒時(shí)往往冒黑煙,可能的原因是柴油不完全燃燒生成了炭黑所致.
(2)煤經(jīng)過(guò)干餾可以得到焦?fàn)t氣、煤焦油和焦炭等.煤的干餾屬于化學(xué)(填“物理”或“化學(xué)”)變化.
(3)煤的直接液化是煤和適當(dāng)溶劑混合在高溫和催化劑存在下與水作用生成液態(tài)燃料的過(guò)程.
(4)煤和石油等化石燃料燃燒排放的大量二氧化碳會(huì)引起全球氣候變暖.一種新的處理方法是將二氧化碳?xì)怏w通入含有長(zhǎng)石(地殼中最常見的礦石,含量高達(dá)60%)成分的水溶液里,其中一種反應(yīng)的化學(xué)方程式:KAlSi3O8+CO2+2H2O=KHCO3+X↓+3SiO2↓,則X的化學(xué)式為Al(OH)3
(5)在煤燃燒前需對(duì)煤進(jìn)行脫硫處理.煤的某種脫硫技術(shù)的原理如下所示:
FeS2$→_{O_{2}/H_{2}O}^{在微生物作用下}$Fe2++SO42-$→_{O_{2}/H+}^{在微生物作用下}$Fe3+
這種脫硫技術(shù)稱為微生物脫硫技術(shù).該技術(shù)的第一步反應(yīng)的化學(xué)方程式為2FeS2+7O2+2H2O$\frac{\underline{\;微生物\;}}{\;}$2H2SO4+2FeSO4,第二步反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2SO4+O2+4FeSO4$\frac{\underline{\;微生物\;}}{\;}$2Fe2(SO43+2H2O.
(6)工業(yè)上主要采用氨氧化法生產(chǎn)硝酸,如下圖是氨氧化率與氨-空氣混合氣中氧氨比的關(guān)系.其中直線表示反應(yīng)的理論值;曲線表示生產(chǎn)實(shí)際情況.當(dāng)氨氧化率達(dá)到100%,理論上γ{n(O2)/n(NH3)}=1.25,實(shí)際生產(chǎn)要將γ值維護(hù)在1.7-2.2之間,原因是O2濃度太少不利于NH3的轉(zhuǎn)化,γ值為2.2時(shí)NH3氧化率已近100%..

溫馨提示:n(O2)是可以認(rèn)為是表示氧氣分子堆積數(shù)目的一種物理量.n(O2)數(shù)目越大,說(shuō)明氧分子堆積數(shù)目越大.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.產(chǎn)生下列現(xiàn)象,只與空氣中的水蒸氣有關(guān)的是( 。
A.固體燒堿要密封存放
B.濃硫酸露置于空氣中會(huì)增重、變稀
C.濃鹽酸露置于空氣中會(huì)變輕、變稀
D.鋁制品耐腐蝕的原因是鋁在空氣中表面形成致密的氧化膜

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.氫氣、一氧化碳、炭粉分別與黑色的氧化銅反應(yīng),下列敘述不正確的是( 。
A.都屬于置換反應(yīng)B.都有紫紅色物質(zhì)(銅)生成
C.反應(yīng)時(shí)都需要加熱D.反應(yīng)中三者都作還原劑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列實(shí)驗(yàn)室里區(qū)分水與食鹽水的方法中,不可取的是( 。
A.分別放入蒸發(fā)皿中加熱B.分別滴加AgNO3溶液
C.用嘴嘗味道D.用密度計(jì)測(cè)密度

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.如圖是一瓶剛開啟的飲料,其成分中屬于有機(jī)物的是( 。
A.只有②B.只有④C.②④D.②③④

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.美國(guó)和日本的三位科學(xué)家以導(dǎo)電有機(jī)高分子材料的研究成果,榮獲了2000年度諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng).在其相關(guān)技術(shù)中,用碘來(lái)?yè)诫s聚合物,使其導(dǎo)電能力增加107倍,具有金屬般的導(dǎo)電能力.碘(I2)屬于 ( 。
A.非金屬單質(zhì)B.混合物C.化合物D.金屬單質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.硝酸銅溶液與一定質(zhì)量的鎂鋅合金充分反應(yīng)后,下列現(xiàn)象說(shuō)明濾渣中一定有鎂的是( 。
A.燒杯中溶液質(zhì)量不變B.燒杯中溶液質(zhì)量增大
C.燒杯中溶液顏色變淺D.燒杯中溶液顏色不變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中的常見儀器圖片,請(qǐng)回答下列問(wèn)題
(1)利用A和D裝置可以組合一套加熱高錳酸鉀制取氧氣的裝置,請(qǐng)你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)用C做制取氣體的發(fā)生裝置和B相比,主要優(yōu)點(diǎn)是可控制反應(yīng)速率(填一條即可).
(3)用E裝置收集氧氣,氣體需要從a(填a或b)端進(jìn)入.
(4)用F、G裝置可以定量收集氣體,若收集CO2,則需在水面上方放一層植物油,原因是防止二氧化碳溶于水,與水反應(yīng),G裝置的作用為量水的體積,即得出收集的氣體的體積.

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