5.(1)請(qǐng)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào):
水H2O氧氣O2氮?dú)釴2二氧化碳CO2 氬氣Ar氧化銅CuO氧化鎂MgO
(2)請(qǐng)用名稱(chēng)或符號(hào)填空:
P2O5五氧化二磷2N2個(gè)氮原子2N22個(gè)氮分子5H5個(gè)氫原子6Al3+6個(gè)鋁離子3個(gè)二氧化碳分子3CO2

分析 根據(jù)單質(zhì)與化合物(書(shū)寫(xiě)的一般規(guī)律:先讀后寫(xiě),后讀先寫(xiě);金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個(gè)數(shù)不能漏,正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零)的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)方法進(jìn)行分析解答即可;本題考查化學(xué)用語(yǔ)的意義及書(shū)寫(xiě),解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià),才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類(lèi)題目.

解答 解:(1)水的化學(xué)式為:H2O;故填:H2O;
氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),在元素符號(hào)的右下角寫(xiě)上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字,其化學(xué)式為:O2;故填:O2;
氮?dú)鈱儆跉鈶B(tài)非金屬單質(zhì),在元素符號(hào)的右下角寫(xiě)上表示分子中所含原子數(shù)的數(shù)字,其化學(xué)式為:N2;故填:N2
根據(jù)化合物的命名方法可知,二氧化碳的化學(xué)式為CO2;故填:CO2;
氬氣是稀有氣體單質(zhì),其化學(xué)式直接用元素符號(hào)來(lái)表示,故填:Ar;
氧化銅中,銅元素顯+2價(jià),氧元素顯-2價(jià),故填:CuO;
氧化鎂中,鎂元素顯+2價(jià),氧元素顯-2價(jià),故填:MgO;
(2)根據(jù)氧化物的命名方法可知,P2O5讀作五氧化二磷;故填:五氧化二磷;
由原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故2N表示2個(gè)氮原子,故填;2個(gè)氮原子;
由分子的表示方法,正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則2N2可表示:2個(gè)氮分子.故答案為:2個(gè)氮分子;
由原子的表示方法,用元素符號(hào)來(lái)表示一個(gè)原子,表示多個(gè)該原子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字,故5H表示5個(gè)氫原子,故填;5個(gè)氫原子;
由離子的表示方法:在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.若表示多個(gè)該離子,就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字;6Al3+表示6個(gè)鋁離子.故填:6個(gè)鋁離子;
由分子的表示方法,正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式,表示多個(gè)該分子,就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字,則三個(gè)二氧化碳分子可表示為:3CO2
故答案為:3CO2

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.實(shí)驗(yàn)室常利用以下裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答:

(1)指出編號(hào)儀器的名稱(chēng):a鐵架臺(tái).
(2)欲使用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A(填字母),對(duì)應(yīng)反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(3)可以選用C(填字母)裝置來(lái)收集氧氣,此時(shí)檢驗(yàn)氧氣是否收集滿(mǎn)的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,木條復(fù)燃,證明集滿(mǎn).
(4)乙炔又稱(chēng)電石氣,是一種無(wú)色、無(wú)味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體.實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水在常溫下反應(yīng)制取乙炔,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是E;收集裝置是B;乙炔燃燒生成二氧化碳和水,試寫(xiě)出反應(yīng)的文字表達(dá)式乙炔+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.下面是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖:

(1)表示原子的粒子有BD(填序號(hào),下同);
(2)表示陰離子的有AE;
(3)表示陽(yáng)離子的有C.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

13.小明同學(xué)旅游時(shí),用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實(shí)驗(yàn)室,在老師的指導(dǎo)下按如圖甲流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),制取蒸餾水.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)取水后加入明礬的作用是吸附水中的懸浮雜質(zhì),使之沉降.
(2)進(jìn)行過(guò)濾操作時(shí),下列做法錯(cuò)誤的是D.
A.玻璃棒不要靠在三層濾紙的一邊
B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C.濾紙的邊緣要低于漏斗口
D.液面不要低于濾紙邊緣.
(3)向?yàn)V液中加入活性炭,利用其吸附性,除去水樣中的色素和異味.
(4)消毒劑高鐵酸鈉(Na2FeO4)集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體,目前被廣泛應(yīng)用于自來(lái)水凈化.高鐵酸鈉中鐵元素的化合價(jià)為+6.
(5)在制取蒸餾水的過(guò)程中,在水中要放碎瓷片,其作用是防止加熱時(shí)出現(xiàn)暴沸.
(6)有些村民取渾濁的河水作生活用水,將渾濁的河水用如圖乙所示簡(jiǎn)易凈水器進(jìn)行凈化,期中小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是過(guò)濾,用此裝置凈化后得到的水屬于混合物(填“純凈物”,“混合物”).
(7)為了防止水污染,下列各項(xiàng):①抑制水中所有動(dòng)、植物的生長(zhǎng);②不任意排放工業(yè)廢水;③禁止使用農(nóng)藥和化肥;④生活污水經(jīng)過(guò)凈化處理后再排放.其中可以采用的方法是D(填字母).
A.①②B.②③C.①④D.②④
(8)下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是ACE.
A、自然界的物質(zhì)都是以化合物形式存在
B、水是由氫元素和氧元素組成的化合物
C、冰塊與水混合得到混合物
D、電解水的反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
E、凡是含氧元素的化合物都是氧化物.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( 。
A.化學(xué)反應(yīng)中原子不可再分
B.催化劑既能加快化學(xué)反應(yīng)速率又能增加生成物的質(zhì)量
C.地殼中含量最多的金屬元素是鋁
D.將二氧化碳?xì)怏w通入紫色石蕊試液中,溶液變?yōu)榧t色

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.現(xiàn)有①蒸餾水  ②鐵  ③高錳酸鉀  ④醫(yī)用75%的酒精  ⑤湖水  ⑥過(guò)氧化氫  ⑦液氧   ⑧四氧化三鐵 八種物質(zhì),其中屬于混合物的有(填序號(hào),下同)④⑤,屬于純凈物的有①②③⑥⑦⑧,屬于單質(zhì)的有②⑦,屬于化合物的有①③⑥⑧.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.水可以造福人類(lèi),但水被污染后卻會(huì)給人類(lèi)造成災(zāi)難.水體污染的主要來(lái)源是工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、生活污染.  保護(hù)水資源一方面要節(jié)約用水,另一方面要防止水體污染.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列變化不屬于化學(xué)變化的是( 。
A.燃燒B.食物腐敗C.冰融化D.鋼鐵生銹

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都正確的是(  )
需區(qū)分物質(zhì)方法一方法二
A二氧化碳和氧氣澄清石灰水燃著的木條
B硬水和軟水觀察顏色加明礬攪拌
C空氣和氧氣用帶火星木條檢驗(yàn)聞氣味
D水和雙氧水加二氧化錳觀察顏色
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊(cè)答案