14.用微粒的觀點(diǎn)看世界,認(rèn)識(shí)物質(zhì)構(gòu)成的奧秘,正確書(shū)寫(xiě)常見(jiàn)的化學(xué)符號(hào)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ).
(1)用化學(xué)觀點(diǎn)表示:2個(gè)氫分子2H2;氦氣He;過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià)H2$\stackrel{-1}{O}$2
(2)如圖,圖甲是某元素在元素周期表中的部分信息,圖乙是該元素的一種粒子結(jié)構(gòu)示意圖,該元素的原子的核電荷數(shù)為16,相對(duì)原子質(zhì)量為32.06,圖乙所示粒子的符號(hào)為S2-

分析 每個(gè)氫分子由2個(gè)氫原子構(gòu)成,稀有氣體都是由單原子構(gòu)成的分子,過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià)是-1;
根據(jù)圖中提供的信息可以進(jìn)行相關(guān)方面的判斷.

解答 解:(1)2個(gè)氫分子可以表示為2H2;
氦氣可以表示為He;
過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià)是-1,可以表示為H2$\stackrel{-1}{O}$2
故填:2H2;He;H2$\stackrel{-1}{O}$2
(2)該元素的原子的核電荷數(shù)為16,相對(duì)原子質(zhì)量為32.06,圖乙所示粒子是硫離子,可以表示為S2-
故填:16;32.06;S2-

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)和理解能力,題目重點(diǎn)考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書(shū)寫(xiě),考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.現(xiàn)有①氧氣.②紅磷.③鐵.④純凈的空氣.⑤四氧化三鐵.⑥高錳酸鉀.⑦冰水共存物.⑧二氧化碳.⑨碳酸氫銨(NH4HCO3)⑩樂(lè)百氏礦泉水等幾種物質(zhì),其中:屬于混合物的是④⑩;屬于單質(zhì)的①②③;屬于化合物的是⑤⑥⑦⑧⑨;屬于氧化物的⑤⑦⑧.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.工業(yè)上用電解氯化鎂方法生產(chǎn)金屬鎂:MgCl2 $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$ Mg+Cl2↑.現(xiàn)電解380Kg氯化鎂最多能生產(chǎn)多千克單質(zhì)鎂?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列不屬于化學(xué)研究范疇的是( 。
A.摩擦生熱B.二氧化碳的組成元素
C.水的電解D.煤的干餾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.赤鐵礦的主要成分為Fe2O3,則其中鐵元素的化合價(jià)為( 。
A.+3B.+2C.+1D.+4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體及部分氣體性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng):a酒精燈,b長(zhǎng)頸漏斗;
(2)實(shí)驗(yàn)室常用加熱高錳酸鉀固體來(lái)制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.制取氣體時(shí),組裝好儀器后,應(yīng)先檢查裝置的氣密性,再加入藥品.收集氧氣時(shí),選用E(填序號(hào))所示的方法收集到的氣體比較純凈.
(3)如圖G,鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象是劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,放出大量的熱,實(shí)驗(yàn)時(shí)預(yù)先在集氣瓶底加少量水的目的是防止濺落的熔化物炸裂瓶底;
(4)實(shí)驗(yàn)室制取并收集少量二氧化碳的裝置應(yīng)選用BC(填序號(hào));若用F所示裝置探究二氧化碳能否與水反應(yīng),則試管中的水里應(yīng)加放入的試劑是紫色石蕊試液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖是鈉元素在元素周期表中的信息和氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖.下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.鈉的原子序數(shù)為11
B.氯原子核外有三個(gè)電子層,最外層易得到電子
C.鈉元素與氯元素組成的化合物由原子構(gòu)成
D.鈉的相對(duì)原子質(zhì)量是22.99,屬于金屬元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是( 。
A.鋁的元素符號(hào):ALB.2個(gè)氫原子:H2C.鈣離子:Ca2+D.硫酸鐵:FeSO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

15.某小組同學(xué)用鹽酸和氫氧化鈣,對(duì)酸和堿的中和反應(yīng)進(jìn)行探究.甲同學(xué)向裝有氫氧化鈣溶液的燒杯中加入鹽酸,無(wú)明顯現(xiàn)象.結(jié)論:兩種物質(zhì)未發(fā)生反應(yīng).乙同學(xué)向滴有酚酞的氫氧化鈣溶液的試管中慢慢滴加鹽酸,溶液由色變?yōu)闊o(wú)色.結(jié)論:兩種物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng).反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2O.
大家認(rèn)為乙的實(shí)驗(yàn)證明鹽酸與氫氧化鈣發(fā)生了中和反應(yīng).并對(duì)甲的實(shí)驗(yàn)繼續(xù)探究.
【提出問(wèn)題 甲實(shí)驗(yàn)后的溶液中有什么溶質(zhì)?
【作出猜想】猜想一,只有CaCl2;猜想二,有CaCl2和Ca(OH)2;猜想三,有CaCl2和HCl.
【實(shí)驗(yàn)探究】為驗(yàn)證猜想,丙同學(xué)設(shè)計(jì)了方案1和方案2,并按方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
方案編號(hào)方案1方案2方案3
實(shí)驗(yàn)操作(分別取少量甲實(shí)驗(yàn)后的溶液于試管中)

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對(duì)比標(biāo)準(zhǔn)比色卡:pH<7產(chǎn)生白色沉淀
實(shí)驗(yàn)結(jié)論溶液中有HCl溶液中有CaCl2
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】丙認(rèn)為猜想三正確.
【實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)】丙的實(shí)驗(yàn)操作和方案中有不足之處,請(qǐng)任意指出一處方案1中使用pH試紙的操作不對(duì);方案2中加AgNO3產(chǎn)生白色沉淀說(shuō)明溶液中有Cl-,并不能說(shuō)明溶液中一定有CaCl2.大家討論后通過(guò)方案3即證明了猜想三正確,其實(shí)驗(yàn)中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象為先有氣體產(chǎn)生,后有白色沉淀生成.

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