【題目】為測(cè)定某純堿樣品(含少量硫酸鈉雜質(zhì))中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某化學(xué)興趣小組進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn),取一定質(zhì)量的樣品放置于燒杯中,向燒杯中滴加一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸,實(shí)驗(yàn)測(cè)得燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量與加入稀鹽酸的質(zhì)量的關(guān)系如下圖所示。求:

(1)所取樣品的質(zhì)量是 g。

(2)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 (精確到01%)。

(3)所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出具體的計(jì)算過(guò)程)。

【答案】(1)25 (2)848% (3)146%

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)圖示,起始點(diǎn)的質(zhì)量為25g,故所取樣品的質(zhì)量是25g

(2)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知當(dāng)加入100g鹽酸時(shí),碳酸鈉全部被反應(yīng)完,故根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量=25g+100g-1162g=88g,然后根據(jù)化學(xué)方程式:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2CO2Na2CO3、HCl的質(zhì)量關(guān)系,可計(jì)算出Na2CO3、HCl的質(zhì)量,進(jìn)一步計(jì)算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)及所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)

解:設(shè)Na2CO3的質(zhì)量為x,HCl的質(zhì)量為y

Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2

106 73 44

x y 88g

(2)106:44=x:88g

x=212g

樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=212g/25g×100%=848%

(3)73 :44=y:88g

y=146g

所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=146g/100g×100%=146%

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是

A.健康飲食強(qiáng)調(diào)食用的綠色食品,指的是綠顏色的食品

B.篝火晚會(huì)時(shí)通常把木柴架空一些能使燃燒更旺

C.自行車支架上刷上油漆既美觀又能防止鋼鐵生銹

D.利用洗滌劑的乳化功能可洗去餐具上的油污

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖1是水通電分解的示意圖,在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,觀察到ab兩試管中產(chǎn)生氣體的體積比為 。

(2)圖2實(shí)驗(yàn)中生成有刺激性氣味的氣體,該氣體 (填“屬于”或“不屬于”)空氣污染物;實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,用pH試紙測(cè)量集氣瓶中的液體,其pH 7(填“小于”“等于”或“大于”)。

(3)圖3為甲、乙、丙三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線

①t1℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度為 g;此溫度甲物質(zhì)的溶解度 乙物質(zhì)的溶解度(填“>”或“=”或“<”).

②將t2℃時(shí)接近飽和的丙溶液變成飽和溶液,下列方法不能達(dá)到目的的是(

A.蒸發(fā)溶劑 B.降低溫度 C.加溶質(zhì)丙 D.升高溫度

③當(dāng)?shù)荣|(zhì)量甲的飽和溶液和乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,對(duì)所得溶液的敘述正確的是 (填序號(hào)).

A.都是飽和溶液 B.溶液質(zhì)量:甲=乙

C.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲>乙 D.溶劑質(zhì)量:甲>乙.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)從“二氧化碳、氖氣,碳酸鈉、氫氧化鈣”中,選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空:通電時(shí)能發(fā)出有色光的是 ;常用做建筑材料的是 ;常用做滅火劑的是

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有X、Y、Z三種金屬,只有Y在自然界主要以單質(zhì)形式存在,如果把X放入Z的硫酸鹽溶液中,X表面有Z析出.據(jù)此判斷這三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋?/span>

A.Y、X、Z B.X、Z、Y C.Y、Z、X D.Z、X、Y

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在學(xué)習(xí)了“用過(guò)氧化氫制取氧氣”的知識(shí)后,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

①按圖甲組裝實(shí)驗(yàn)儀器并進(jìn)行氣密性檢查。

②取10毫升溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的過(guò)氧化氫溶液和0.03克二氧化錳裝入容器,塞緊橡皮塞,接上壓強(qiáng)測(cè)量?jī)x(如圖乙)。

傾斜裝置,使過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳充分混合,用壓強(qiáng)測(cè)量?jī)x測(cè)量容器內(nèi)的氣壓。

分別用0.06克、0.09克和0.12克相同的二氧化錳重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),整理相關(guān)數(shù)據(jù)如圖丙。

(1)寫出步驟①中檢查裝置氣密性的具體操作及氣密性良好的判斷依據(jù): 。

(2)實(shí)驗(yàn)中,小明用 來(lái)反映產(chǎn)生氧氣的多少。

(3)本實(shí)驗(yàn)除了研究“二氧化錳質(zhì)量對(duì)過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生氧氣質(zhì)量的影響”外,還可以研究的問(wèn)題是 。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】圖的圖像與對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)過(guò)程不相符的是

A.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體

B.向一定量的表面含有氧化鋁的鋁片滴加稀硫酸

C.向一定量的Ba(OH)2溶液中加入Na2SO4粉末

D.將鋅片插入盛有一定質(zhì)量的稀硫酸的燒杯中

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列區(qū)別兩種不同物質(zhì)的方法合理的是

A用蒸餾水區(qū)別四氧化三鐵與二氧化錳

B用酚酞試液區(qū)別氯化鈉溶液與稀硫酸

C用二氧化碳區(qū)別稀燒堿溶液與石灰水

D用加堿的方法區(qū)別氯化銨與氯化鈉

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為延緩袋裝食品因緩慢氧化而變質(zhì),包裝時(shí)不宜采用

A充入氮?dú)?/span> B充入氧氣 C充入二氧化碳 D真空包裝

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案