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某同學設計下表所示實驗,探究金屬銅對H2O2分解速率的影響.

操 作

裝 置

現(xiàn) 象

(1).取一個銅絲網,卷成筒形,固定在鐵絲上.

(2).分別向①和②中注入15mL、30%的H2O2溶液,并放入盛有熱水的③中.

約1min后可觀察到①和②中都有少量氣泡產生.

(3).把銅絲網插入①中.

①中有大量氣泡產生,5min后不再有氣泡產生;此時②中仍然不斷有少量氣泡產生.

回答下列問題:

(1)儀器①的名稱是_____;儀器③的名稱是_____.

(2)儀器②中實驗的目的是_____.

(3)能否可以得出銅可以加快H2O2分解的速率_____(填“是”或“否”),理由是_____

(4)如果用上述實驗探究銅是不是H2O2分解的催化劑,需要對上述實驗方案進行補充,其中必要的是_____.

A 稱量實驗前銅絲網的質量和實驗后干燥銅絲網的質量

B 向儀器②中加入二氧化錳

C 將實驗后的銅絲網插入AgNO3溶液中

D 將鐵絲換成銅絲

E 將過氧化氫溶液加水稀釋.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:江蘇省蘇州市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題

試管在化學實驗中常與其他儀器和藥品同時使用(圖中其他儀器和藥品略去)。下列試管的朝向與實驗項目相對應且正確的是

A B C D

A. 加熱高錳酸鉀制氧氣

B. 向試管中加入粉末狀藥品的初始階段

C. 排空氣法收集氧氣

D. 給液體加熱

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科目:初中化學 來源:江蘇省常州市部分學校2019屆九年級下學期中考模擬化學試卷 題型:綜合題

過氧化鎂(MgO2)是一種重要的化工原料,可用來處理被地下水污染的土壤,還可以用于配制牙膏,對牙齒有漂白和防過敏的作用。

(一)過氧化鎂的性質

(1)過氧化鎂是一種白色粉末。化學性質不夠穩(wěn)定,加熱時會分解生成氧氣和氧化鎂;也不溶于水,但在水中會逐漸分解放出氧氣。

(2)過氧化鎂易溶于稀鹽酸,發(fā)生反應:MgO2+2HCl==MgCl2+H2O2,同時放出大量的熱。

(二)過氧化鎂的制備

(1)煅燒:煅燒Mg2(OH)2CO3得到三種氧化物,其中一種常溫下是氣體,且能使澄清石灰水變渾濁,煅燒時反應的化學方程式為_____。檢測煅燒過程堿式碳酸鎂完全分解的方法是_____(寫出具體的操作和現(xiàn)象)。

(2)轉化:向所得固體中加雙氧水充分攪拌,發(fā)生反應MgO+H2O2=MgO2+H2O

(3)分離:得到產品。

(4)測定:在生產過程中,過氧化鎂中常常含有少量的氧化鎂雜質(其他雜質不考慮)。

以下是某小組進行過氧化鎂樣品純度檢測的實驗裝置和實驗步驟。

已知:a.MnO2與稀鹽酸不反應

b.MgO+CMg+CO↑

實驗前稱取產品及二氧化錳共12g,先緩慢通入N2一段時間,加熱銅網至紅熱后,再緩慢滴入過量稀鹽酸,直至A中樣品完全反應,繼續(xù)緩慢通N2一段時間后停止加熱。對錐形瓶中的剩余物過濾,洗滌,干燥,得到濾渣2g。

①樣品完全反應后繼續(xù)緩慢通N2的目的是_____;

②裝置B的作用_____(填字母代號)

a.除去氣體中水蒸氣 b.便于觀察和控制氣流速度

③實驗測得C裝置中銅網增重1.6g,該產品中過氧化鎂的含量為_____%(計算結果精確:到0.1%)

④經討論,該小組又設計了下列3種方案,分別取5.0g產品進行實驗,能確定MgO2質量分數的是_____(填序號)。

a.加熱,使MgO2完全分解,測出剩余固體的質量

b.與足量炭粉在高溫下充分反應,測出生成Mg的質量

c.先加足量稀鹽酸,再加足量NaOH溶液,充分反應,測出Mg(OH)2質量

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如圖是a、b、c三種固體物質的溶解度曲線,下列說法正確的是

A. a不屬于易溶性固體

B. t℃時c物質的飽和溶液,可采用升高溫度方法將其變?yōu)椴伙柡腿芤?/p>

C. 將20℃時三種物質的飽和溶液升溫到90℃,所得溶液中溶質的質量分數的大小關系是:a>c>b

D. 90℃時,將50ga物質加入到50g水中充分攪拌,可得到100ga的飽和溶液

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A. 用等質量氯酸鉀分別制取氧氣

B. 加熱試管中一定質量的高錳酸鉀

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