11.下列各組物質(zhì)按混合物、化合物、氧化物、單質(zhì)順序排列的一組是( 。
A.澄清石灰水、硫酸、二氧化錳、C60B.液氮、冰水混合物、硫酸銅、食醋
C.礦泉水、蒸餾水、椰子水、雨水D.大理石、濃鹽酸、干冰、水銀

分析 混合物是由兩種或兩種以上物質(zhì)組成;化合物是由不同元素組成的純凈物;氧化物是由兩種元素組成,一種元素是氧元素的化合物;單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物.

解答 解:A、澄清石灰水屬于混合物、硫酸屬于化合物、二氧化錳屬于氧化物、C60屬于單質(zhì),故A正確;
B、液氮屬于單質(zhì)、冰水混合物屬于氧化物、硫酸銅屬于化合物、食醋屬于混合物,故B錯;
C、礦泉水屬于混合物、蒸餾水屬于氧化物、椰子水屬于混合物、雨水屬于混合物,故C錯;
D、大理石屬于混合物、濃鹽酸屬于混合物、干冰屬于氧化物、水銀屬于單質(zhì),故D錯.
故選A.

點評 純凈物與混合物的區(qū)別:是否由一種物質(zhì)組成,單質(zhì)和化合物的區(qū)別:是否由一種元素組成.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列物質(zhì)在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙的是( 。
A.紅磷B.C.木炭D.一氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

2.如圖為“一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)”的實驗裝置.該反應(yīng)利用CO的還原性,將Fe2O3中的鐵還原出來.
(1)A裝置內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(2)該實驗有一個不足之處,改進(jìn)的方法是在B的末端導(dǎo)管口處,放一個燃著的酒精燈.
(3)B裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(4)有同學(xué)認(rèn)為,若想證明CO不與澄清石灰水反應(yīng),應(yīng)該在氣體通入A裝置前,添加一個裝有澄清石灰水的洗氣瓶,你認(rèn)為是否有必要,并說明理由:沒有必要,因為實驗步驟是先通入一氧化碳,然后再加熱,一氧化碳已經(jīng)與B中石灰水接觸,能確定是否反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列不屬于使用新燃料或開發(fā)新能源的事實是( 。
A.推廣使用車用乙醇汽油B.建設(shè)大亞灣核電站
C.鼓勵使用太陽能電池D.禁止超市為顧客無償提供塑料袋

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

6.分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子:構(gòu)成分子的粒子是原子.原子是化學(xué)變化中的最小粒子;構(gòu)成原子的粒子有質(zhì)子、中子和電子.離子是帶電的原子或原子團(tuán).鈉原子和鈉離子的相同點是質(zhì)子數(shù)相同,不同點是核外電子數(shù)不同.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.密閉容器中有一定質(zhì)量的甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下反應(yīng)一段時間后,測得各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示:有關(guān)說法正確的是( 。
物質(zhì)
反應(yīng)前的質(zhì)量/g8.016.83.42.0
反應(yīng)后的質(zhì)量/g11.410x2.0
A.該反應(yīng)中甲與乙的質(zhì)量比是57:50B.x=3.4
C.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)D.丁一定是催化劑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.實驗室里有塊狀石灰石、氯酸鉀、二氧化錳、高錳酸鉀、稀硫酸和稀鹽酸,以及下列儀器:

(1)指出圖中儀器⑧的名稱長頸漏斗.
(2)利用上述儀器和藥品可以制取二氧化碳,你選擇的儀器是①②⑦⑧(填序號);實驗前首先檢驗裝置的氣密性,反應(yīng)的方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.收集的CO2驗滿的方法是將一根燃著的木條平放在集氣瓶口,木條熄滅,證明滿了.
(3)若補充一種儀器試管(填儀器名稱),再利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣,反應(yīng)的方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑.
(4)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)的方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,該氣體的發(fā)生裝置應(yīng)在試管口放一團(tuán)棉花,但由于不慎將棉花放入太深與藥品高錳酸鉀接觸了,加熱后可能會產(chǎn)生的安全隱患是爆炸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,以下類推中正確的是( 。
A.分子、原子都不帶電,所以帶電的微粒一定是離子
B.物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng),所以氧化反應(yīng)一定要有氧氣參加
C.堿性溶液能使酚酞試液變紅,滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性
D.H2O和H2O2的組成元素相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)一定相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列說法正確的是( 。
A.水受熱變成水蒸汽后,水分子本身改變了
B.氣態(tài)水分子不斷運動,液態(tài)和固態(tài)水分子不運動
C.水的三態(tài)變化只是水分子之間的距離和分子的排列方式的變化,是物理變化
D.水由水分子構(gòu)成,冰由冰分子構(gòu)成,水蒸氣有水蒸氣分子構(gòu)成

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