9.“太陽能光伏發(fā)電”能有效推行“低碳經(jīng)濟(jì)”的發(fā)展,其最關(guān)鍵的材料是高純硅(Si).三氯甲硅烷(SiHCl3)還原法是當(dāng)前制備高純硅的主要方法,生產(chǎn)流程示意圖如下:

下列說法正確的是( 。
A.三氯甲硅烷(SiHCl3)不屬于有機(jī)物
B.上述流程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是H2、HCl
C.“精餾”是蒸餾的一種,其原理是利用混合物成分的密度不同
D.從粗硅到SiHCl3(粗)的化學(xué)反應(yīng)方程式為:Si+HCl═SiHCl3+H2

分析 A、含有碳元素的化合物叫有機(jī)化合物,簡稱有機(jī)物;不含碳元素的化合物是無機(jī)化合物.
B、根據(jù)既是反應(yīng)物,也是生成物的物質(zhì),可以循環(huán)使用進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)“精餾”的原理,進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)從粗硅到SiHCl3(粗),是Si和HCl反應(yīng)生成粗硅,進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、三氯甲硅烷(SiHCl3)不含碳元素,不屬于有機(jī)物,故選項(xiàng)說法正確.
B、由反應(yīng)的流程,Si和HCl反應(yīng)生成粗硅和氫氣,氫氣與SiHCl3反應(yīng)生成高純硅,同時應(yīng)生成氯化氫,氫氣、氯化氫既是反應(yīng)物,也是生成物,可以循環(huán)使用;故選項(xiàng)說法正確.
C、精餾”是蒸餾的一種形式.通過蒸餾可把液體混合物分離開,原理是利用混合物各成分的沸點(diǎn)不同,故選項(xiàng)說法錯誤.
D、從粗硅到SiHCl3(粗),是Si和HCl反應(yīng)生成粗硅和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Si+HCl$\frac{\underline{\;500℃\;}}{\;}$SiHCl3+H2,故選項(xiàng)說法錯誤.
故選:AB.

點(diǎn)評 本題難度不大,理解生產(chǎn)高純硅的流程圖,掌握質(zhì)量守恒定律、有機(jī)物的特征等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.在一個密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng)后,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示.已知X的相對分子質(zhì)量為n,Q的相對分子質(zhì)量為2n,則下列推斷正確是( 。
     物質(zhì)XYZQ
反應(yīng)前質(zhì)量4g10g1g21g
反應(yīng)后質(zhì)量0g12g15g待測
A.Q是生成物
B.反應(yīng)后Q的質(zhì)量為12g
C.反應(yīng)后生成15g Z
D.該反應(yīng)化學(xué)方程式中X與Y的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為2:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.3%的硼酸溶液可用于清洗皮膚的小面積創(chuàng)傷.現(xiàn)配制300g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的硼酸溶液,實(shí)驗(yàn)操作如圖所示:
(1)稱量硼酸固體的質(zhì)量:在如圖1中標(biāo)出所選砝碼的質(zhì)量5g.

(2)量取水的體積:用量筒取291mL水(ρ≈1g/cm3).
(3)溶解:用到的玻璃儀器是燒杯、玻璃棒.
(4)裝瓶、貼標(biāo)簽:在如圖1所示的標(biāo)簽中填上相應(yīng)的內(nèi)容.
(5)在清洗實(shí)驗(yàn)器材時,有同學(xué)提出空氣不是溶液.請你根據(jù)溶液的定義推斷一瓶潔凈的空氣是(填“是”或“不是”)溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.如圖表所示圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是( 。
A.
測定空氣中氧氣的含量
B.
加熱高錳酸鉀制氧氣
C.
用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣
D.
電解水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.日常生活中的下列變化,前者是化學(xué)變化,后者是物理變化的是(  )
A.蠟燭熔化,礦石粉碎
B.木條燃燒,石墨在一定的條件下轉(zhuǎn)變成金剛石
C.濕衣服晾干,食物腐爛
D.鋼鐵生銹,活性炭吸附色素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

14.稱取12.5g石灰石(主要成分是CaCO3,雜質(zhì)不參加反應(yīng))放人燒杯中,向其中加入50g稀鹽酸,二者恰好完全反應(yīng).反應(yīng)結(jié)束后稱量燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為58.1g(不包括燒杯的質(zhì)量,且氣體的溶解忽略不計(jì)).
(1)試計(jì)算生成CO2的質(zhì)量為多少?
(2)求石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為多少?
(3)石灰石中雜質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.某反應(yīng)的微觀示意如圖,下列說法錯誤的是( 。
A.生成物均是氧化物
B.右圖反應(yīng)前是混合物,反應(yīng)后是純凈物
C.涉及的反應(yīng)文字表達(dá)式:硫化氫+氧氣$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$二氧化硫+水
D.在上圖發(fā)生的反應(yīng)中,硫原子、氧原子、氫原子都沒有發(fā)生改變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.從化學(xué)的角度看,下列說法中正確的是( 。
A.夜晚發(fā)現(xiàn)液化氣泄漏立即開燈檢查
B.人們每天的飲食中都應(yīng)有蔬菜、水果,其目的是補(bǔ)充蛋白質(zhì)
C.撲滅電器、圖書檔案等火災(zāi)最適宜的滅火器是液態(tài)二氧化碳滅火器
D.炒菜時油鍋著火,可立即加水滅火

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列各組物質(zhì)中,存在如圖所示的一步轉(zhuǎn)化關(guān)系的是(  )
選項(xiàng)
AH2OCa(OH)2CaCO3
BCCOH2CO3
CFe3O4FeO2
DH2O2H2H2O
A.AB.BC.CD.D

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同步練習(xí)冊答案