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【題目】實驗室用裝有等質(zhì)量的兩份氯酸鉀的試管a和b分別加熱制取氧氣過程中，某同學誤把少量高錳酸鉀當成二氧化錳加入b試管，下面是試管a、b中產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量隨時間變化的圖象，其中正確的是（）

A.B.C.D.

【答案】C

【解析】

催化劑是指在化學反應(yīng)中能改變其他物質(zhì)的化學反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應(yīng)前后不變的物質(zhì)；催化劑能改變反應(yīng)速率，催化劑不能使生成物的質(zhì)量增加。質(zhì)量相等的兩份氯酸鉀a和b，b中再加入少量高錳酸鉀；將藥品分別加熱到完全，高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故b產(chǎn)生的氧氣比a多，且生成的二氧化錳加快了氯酸鉀的分解速率，所以反應(yīng)時間短；且均需要加熱一段時間才能分解產(chǎn)生氧氣，觀察圖象，C符合變化過程。
故選：C。

練習冊系列答案

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】地溝油中含有一種強烈致癌物黃曲霉素B2（C17H14O6），長期食用會引起消化道癌變，請回答：

（1）黃曲霉素B2的相對分子質(zhì)量為；

（2）黃曲霉素B2中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為；

（3）15.7g黃曲霉素B2中含有 g氧元素．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是實驗中常用儀器裝置，請回答下列問題：

（1）指出帶有標號的儀器名稱：：①______②______

（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化碳混合加熱制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____（填字母，下同），收集裝置是_____，氯酸鉀和二氧化碳混合加熱制取氧氣的化學方程式是_______檢查收集到的氣體是氧氣的方法是_________________________________．

（3）若實驗室制取二氧化碳氣體，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_______（填字母，下同）檢驗二氧化碳氣體收集滿的方法是_____________________________________．

（4）如圖的F裝置有多種用途，若用F裝置收集氫氣，氣體應(yīng)從___（填“a”或“b”）端導管導入．若用F裝置除去一氧化碳氣體中混有的二氧化碳氣體，瓶中應(yīng)盛放的試劑是_____溶液（用化學式填寫）．反應(yīng)的化學方程式為___________________________．

（5）若二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中，可以看到紫色石蕊試液變___色．原因是________（用化學方程式表示）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】葡萄糖可以直接提供能量，病人在無法進食的情況下，向體內(nèi)輸入葡萄糖可以維持生命活動，葡萄糖化學式為，下列關(guān)于葡萄糖的說法中正確的是（）

A.葡萄糖屬于氧化物

B.葡萄糖由6個碳原子、12個氫原子和6個氧原子構(gòu)成

C.葡萄糖分子中碳、氫、氧三種原子的個數(shù)比為1：2：1

D.葡萄糖中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量守恒定律是一條重要規(guī)律，請利用該規(guī)律的相關(guān)知識回答下列問題。

（1）化學反應(yīng)前后肯定沒有變化的是____________（填字母）

①原子數(shù)目 ②分子數(shù)目 ③元素種類 ④物質(zhì)種類 ⑤原子種類 ⑥物質(zhì)的總質(zhì)量

A①④⑥ B①③⑤⑥ C①②⑥ D②③⑤

（2）純凈物x在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水，X分子中一定含有的原子是_____________和_____________（填符號）

（3）2018年5月13日，我國首艘001A型國產(chǎn)航母開始海試，標志著我國在航海及軍事領(lǐng)域取得重大突破。建造航母使用了大量的金屬鈦及合金，工業(yè)制鈦的反應(yīng)為：，則X的化學式為__________。

（4）下圖是物質(zhì)甲和乙反應(yīng)生成丙的微觀示意圖。下列說法正確的是__________。

A該化學反應(yīng)屬于化合反應(yīng)

B甲和乙屬于單質(zhì)，丙屬于化合物

C參加反應(yīng)的甲與乙的分子個數(shù)比為1：1

D1個丙分子由1個甲分子和2個乙分子構(gòu)成

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】進入冬季，霧霾天氣頻繁出現(xiàn)。霧是空氣中水蒸氣凝結(jié)的微小水滴大量懸浮在近地面空氣中形成的；霾形成的主要原因是工業(yè)燃煤、車用燃料不充分燃燒產(chǎn)生的炭粒、碳氫化合物以及建筑塵埃等大量混入空氣形成的。二者結(jié)合形成霧霾�；瘜W興趣小組的同學們收集了空氣凈化器濾芯上的少量黑色物質(zhì)，對其成分進行了探究。

（提出問題）空氣凈化器濾芯上的黑色物質(zhì)中是否含有炭粒和水？

（查閱資料）

A 碳氫化合物具有可燃性，燃燒生成水和二氧化碳。B 無水硫酸銅為白色固體，遇水會變藍。

（進行實驗）

同學們在老師的指導下對其進行探究，下圖為探究過程中的部分裝置。加熱前先向裝置 A 中通入足量氧氣，排盡空氣。這樣做的目的是①_________。

實驗操作	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
點燃酒精燈，充分反應(yīng)	②________	黑色物質(zhì)中含有炭粒和水

（反思與評價）張同學認為該結(jié)論不嚴謹，他的理由是③_________。

（交流與討論）連接裝置的正確順序如上圖所示。若將裝置 B、C 的位置對調(diào)，會對實驗結(jié)果產(chǎn)生的影響是④_________。

（拓展延伸）霧霾的成分非常復雜，通過以上實驗只能證明黑色物質(zhì)中含有碳元素和氫元素，若要了解霧霾的成分，需進一步的學習和研究。同學們在網(wǎng)上查閱資料還發(fā)現(xiàn)了一種防霧霾口罩（如圖），已知某品牌 KN95 型防顆粒物口罩使用了無紡布、活性炭等材料，其中無紡布和活性炭對顆粒物和有害氣體能分別起到⑤_________作用。