某同學(xué)對(duì)一瓶失去標(biāo)簽的溶液進(jìn)行鑒定，并測(cè)定其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）取少量該溶液，倒入一潔凈的試管中，加入少量稀硫酸和稀硝酸的混合溶液出現(xiàn)白色沉淀，他由此得出的結(jié)論是原溶液中含有       ▲       離子；

（2）從試劑瓶中取5克溶液，倒入一潔凈的燒杯里，加入0.5毫升的稀硝酸，然后用滴管滴入AgNO3溶液，出現(xiàn)白色沉淀。他由此得出的結(jié)論是原溶液是      ▲      溶液，繼續(xù)滴加AgNO3溶液至不再生成沉淀為止；

（3）將（2）中得到的液體進(jìn)行過濾，在此玻璃棒的作用是      ▲       ；

（4）將（3）中得到的沉淀物取出充分干燥后稱量其質(zhì)量為0.1克，若沉淀的相對(duì)分子質(zhì)量為n，原溶液中溶質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量為m，則原溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為         ▲         ；

（5）在上述實(shí)驗(yàn)中，有一處錯(cuò)誤操作是      ▲         。這一錯(cuò)誤操作對(duì)所測(cè)溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的影響是         ▲          。（填“偏大”或“偏小”）


（1）       Ba2+             （2）       BaCl2            （3）    引流   

（4）    原溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為M/N %．  

（5）     沉淀未經(jīng)洗滌；       沉淀粘有的雜質(zhì)使測(cè)定的質(zhì)量分?jǐn)?shù)比實(shí)際值偏大． 


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某學(xué)習(xí)小組探究濃、稀硝酸氧化性的相對(duì)強(qiáng)弱，按下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（夾持儀器已略去）。

可選藥品：稀硝酸、濃硝酸、濃硫酸、NaOH溶液、蒸餾水

查閱資料：

A．濃硝酸能將NO氧化成NO2，而稀硝酸不能氧化NO。

B．氫氧化鈉溶液不與NO反應(yīng)，能與NO2反應(yīng)2NO2 + 2NaOH = NaNO3 + NaNO2 +H2O

實(shí)驗(yàn)過程

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

I．檢驗(yàn)裝置的氣密性

II．……

III．打開分液漏斗活塞，將濃硝酸緩慢滴入燒瓶中，關(guān)閉活塞。

①中產(chǎn)生大量的紅棕色氣體，紅棕色氣體在②中變?yōu)闊o(wú)色，氣體通過③后依然為無(wú)色，通過④后變?yōu)榧t棕色

（1）①中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式是                                    。

（2）②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                    。

（3）裝置②~⑤中盛放的藥品分別是②                  、③                、④                  、⑤                  。

（4）II的操作是                                                          ，目的是                              。

（5）該同學(xué)得出結(jié)論所依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                                。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 “綠色化學(xué)”要求從根本上清除污染．它包括“原料的綠色化”、“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”、“產(chǎn)物的綠色化”等內(nèi)容．其中“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”要求原料物質(zhì)中的所有原子完全被利用且全部轉(zhuǎn)入期望的產(chǎn)品中．下列符合“化學(xué)反應(yīng)的綠色化”的是（　�。�

　

A．

以氧化鎂為原料制取MgCl2

　

B．

實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w

　

C．

工業(yè)上生成乙醛：2C2H4+O22C2H4O

　

D．

煤、石油和天然氣因?yàn)楹�，過度使用會(huì)加劇溫室效應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖，實(shí)驗(yàn)室中用碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)制取CO2氣體，此CO2氣體中常含有水蒸氣和氯化氫氣體若要除去這兩種氣體雜質(zhì)，可將生成的氣體通過甲、乙兩個(gè)洗氣瓶，通過導(dǎo)管的正確順序是(  ▲  )

  A、①②③④           B、②①③④

  C、④③②①          D、③④②① 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列圖像能正確反映其對(duì)應(yīng)關(guān)系的是（ ▲  ）

A．等質(zhì)量的鋅片、鋁片分別與足量且質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)

B．向H2SO4和CuSO4的混合溶液中滴加NaOH溶液

C．一定量的稀硫酸與鋅片反應(yīng)

D．某溫度時(shí)，向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加入少量生石灰，再恢復(fù)到原溫

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


已知 Na2CO3的水溶液呈堿性，在一燒杯中盛有20.4g Na2CO3和NaCl 組成的固體混合物。向其中逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)分?jǐn)?shù)為10％的稀鹽酸。放出氣體的總質(zhì)量與所滴入稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系曲線如下圖所示，請(qǐng)根據(jù)題意回答問題：

（1）當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中B點(diǎn)時(shí)，燒杯中溶液的pH    ▲   7（填＞、＝、＜）。

（2）原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量。

（3）當(dāng)?shù)渭酉←}酸至圖中A點(diǎn)時(shí)，燒杯中為不飽和溶液，通過計(jì)算求出其中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


氫氧化鋁是一種不溶于水的白色固體，能與稀鹽酸反應(yīng)，也能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)．氫氧化鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Al（OH）3+NaOH═NaAlO2+2H2O．下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

　

A．

氫氧化鋁屬于氧化物

　

B．

在NaAlO2中鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)

　

C．

向稀鹽酸中加入氫氧化鋁，發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)

　

D．

向氯化鋁溶液中逐滴加入氫氧化鈉溶液，先產(chǎn)生白色沉淀，后來(lái)白色沉淀又消失

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


某學(xué)習(xí)小組在做氫氣還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)時(shí)，在試管內(nèi)加入氧化銅固體10克，通入氫氣一會(huì)兒后再給氧化銅加熱，反應(yīng)完全后撤去酒精燈并停止通入氫氣，在空氣中將試管冷卻，發(fā)現(xiàn)部分紅色團(tuán)體又變回黑色．稱得試管中剩余固體質(zhì)量為8.4克．

（1）“在空氣中將試管冷卻”會(huì)導(dǎo)致　　，使“部分紅色固體又變回黑色”．

（2）按此實(shí)驗(yàn)操作及獲得的數(shù)據(jù)，可知試管剩余固體中有氧化銅　　克．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)在空氣中最不容易燃燒的是(     )

A.鐵片      B.鎂條       C.木炭      D.氫氣

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同步練習(xí)冊(cè)答案