如圖是已破損的維生素C(簡(jiǎn)寫Vc)說明書部分信息.已知維生素C由碳、氫、氧三種元素組成.請(qǐng)回答:
(1)Vc的化學(xué)式為
 

(2)Vc中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
(精確到0.1%)
(3)小輝媽媽每天服用Vc片劑,小輝建議媽媽可食用西紅柿以代替Vc片,若100g西紅柿含Vc 30mg,則小輝媽媽每天食用西紅柿
 
g即可達(dá)到服用上述Vc片的效果.
考點(diǎn):相對(duì)分子質(zhì)量的概念及其計(jì)算,元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算
專題:化學(xué)式的計(jì)算
分析:(1)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,利用相對(duì)分子質(zhì)量可以計(jì)算出1個(gè)維生素C分子中氧的原子個(gè)數(shù).
(2)由元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
原子的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)
物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量
×100%計(jì)算即可.
(3)根據(jù)標(biāo)簽中服用說明,每片含Vc10mg,一日2次,一次3片,可知每天需服用6片該維生素C片,100g西紅柿含Vc30mg,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
解答:解:
(1)Vc的化學(xué)式中O元素的原子個(gè)數(shù)=
176-12×6-1×8
16
=6,則Vc的化學(xué)式為C6H8O6
(2)Vc中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
12×6
176
×100%
≈40.9%.
(3)根據(jù)標(biāo)簽中服用說明,每片含Vc10mg,一日2次,一次3片,可知每天需服用6片該維生素C片,6片Vc片所含維生素C的質(zhì)量=10mg×6=60mg.100g西紅柿含Vc30mg,則小輝媽媽每天食用西紅柿=
60mg
30mg
×100g=200g.
故答案為:(1)C6H8O6;(2)40.9%;(3)200.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,考查同學(xué)們結(jié)合標(biāo)簽新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算、物質(zhì)的微觀構(gòu)成等進(jìn)行分析問題、解決問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A~G是初中常見的物質(zhì).其中E為黑色固體.如圖為這些物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖,其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略.

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:E.
 
,G.
 

(2)寫出D→F的化學(xué)方程式:
 

(3)可用Cu、O2和H2SO4作原料制得CuSO4,反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

80℃時(shí),10.622克氯化鈉飽和溶液與足量的硝酸銀溶液完全反應(yīng),生成白色沉淀7.175克.求:
(1)與硝酸銀反應(yīng)的氯化鈉的質(zhì)量;
(2)80℃時(shí),氯化鈉的溶解度.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

通過一學(xué)期的化學(xué)學(xué)習(xí),我們已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律,以下是老師提供的一些實(shí)驗(yàn)裝置.請(qǐng)結(jié)合下圖回答問題:
(1)寫出實(shí)驗(yàn)室用 A 裝置制取的氣體的一個(gè)化學(xué)方程式
 

(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集氧氣,所需制備發(fā)生裝置是(填字母編號(hào))
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)通過查閱資料得知:①氨氣( NH3 )是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水; ②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體.“小芳”同學(xué)加熱氯化按和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應(yīng)選擇的反應(yīng)的發(fā)生裝置是
 
.收集裝置是
 
.(填字母編號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我在路邊的圍墻上看到一則化肥廣告(如圖):回校后,我通過計(jì)算氮的質(zhì)量分?jǐn)?shù)發(fā)現(xiàn)該廣告是虛假廣告.
(1)請(qǐng)寫出判斷過程.
(2)我認(rèn)為此廣告會(huì)坑害農(nóng)民,向有關(guān)部門反映,技術(shù)監(jiān)督局對(duì)該產(chǎn)品取樣分析,發(fā)現(xiàn)其氮元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)僅為12.0%,我能算出該產(chǎn)品中碳酸氫銨的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某學(xué)生為了證明甲烷中含有碳、氫元素,設(shè)計(jì)并完成了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)補(bǔ)充完整.
實(shí)驗(yàn)步驟 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)  論
(1)先
 
,點(diǎn)燃甲烷
(2)將光潔干燥的小燒杯罩在甲烷燃燒的火焰上方
現(xiàn)象
 
證明含有氫元素
(3)將蘸有澄清石灰水的小燒杯罩在甲烷燃燒的火焰上方 現(xiàn)象
 
證明含有碳元素

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

硒元素具有抗衰老、抑制癌細(xì)胞的功能,其化學(xué)性質(zhì)與硫相似.硒元素的符號(hào)為Se,硒元素在周期表中的序號(hào)為34,相對(duì)原子質(zhì)量為79,其對(duì)應(yīng)的酸的化學(xué)式為H2SeO4
(1)硒原子核內(nèi)有
 
個(gè)中子;        
(2)H2SeO4中Se元素的化合價(jià)為
 
;   
(3)H2SeO4的相對(duì)分子質(zhì)量是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

氫氧化鎂是一種新型的阻燃劑.當(dāng)溫度達(dá)到380℃時(shí),氫氧化鎂開始分解出水蒸氣,同時(shí)生成耐高溫的氧化鎂固體.利用氫氧化鎂這一性質(zhì),將它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用.聚氨酯泡沫塑料屬于
 
 (選填“金屬材料”、“無機(jī)非金屬材料”、“合成材料”或“復(fù)合材料”).從上述材料能總結(jié)出聚氨酯泡沫塑料具有的一條化學(xué)性質(zhì)是
 
;燃著的煙花在引發(fā)這場(chǎng)火災(zāi)中所起的作用是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

不同的酸溶液中都含有相同的
 
,所以酸有一些相似的性質(zhì);不同的堿溶液中都含有相同的
 
,所以堿有一些相似的性質(zhì).

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