4．解釋生活中的現(xiàn)象：
（1）活性炭?jī)羲硎俏缴睾彤愇叮?br />（2）用水滅火原理降低可燃物的溫度至著火點(diǎn)以下．
（3）如果用硬水和肥皂洗衣服，會(huì)出現(xiàn)浮渣，洗不干凈衣服．
（4）如果用鐵桶裝農(nóng)藥“波爾多液”（硫酸銅溶液+石灰漿），鐵桶受到腐蝕的化學(xué)反應(yīng)方程式為
Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．

分析 （1）根據(jù)活性炭具有吸附性分析回答．
（2）根據(jù)滅火原理分析回答．
（3）根據(jù)硬水中含有較多鈣、鎂離子的化合物分析回答．
（4）根據(jù)鐵能與硫酸銅反應(yīng)分析回答．

解答 解：（1）由于活性炭具有吸附性，凈水原理是吸附色素和異味．
（2）用水滅火原理降低可燃物的溫度至著火點(diǎn)以下．
（3）由于硬水中含有較多鈣、鎂離子的化合物，如果用硬水和肥皂洗衣服，會(huì)出現(xiàn)浮渣，洗不干凈衣服．
（4）由于鐵的金屬活動(dòng)性大于銅，能與硫酸銅反應(yīng)，如果用鐵桶裝農(nóng)藥“波爾多液”（硫酸銅溶液+石灰漿），鐵桶受到腐蝕的化學(xué)反應(yīng)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．
故答為：（1）吸附色素和異味．（2）降低可燃物的溫度至著火點(diǎn)以下．（3）浮渣．（4）：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．

點(diǎn)評(píng) 加強(qiáng)化學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)，能利用來(lái)分析解決生活中的一些問(wèn)題是解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．食品安全是人類(lèi)健康永恒的話題，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．用甲醛水溶液浸泡海產(chǎn)品，延長(zhǎng)保鮮時(shí)間
B．用SO2熏蒸紅薯粉絲，使它的色澤變白
C．霉變的大米用水清洗后可以食用
D．烹調(diào)食物時(shí)不能用亞硝酸鈉代替食鹽

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是（　　）
A．H2SO3═H2O+SO2↑B．SO3+2NaOH=Na2SO4+H2O
C．2K+2H2O=2KOH+H2↑D．4Fe（OH）2+O2+2H2O=4Fe（OH）3

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．化學(xué)與人體健康密切相關(guān)．對(duì)于準(zhǔn)備中考且在生長(zhǎng)發(fā)育期的中學(xué)生，每天都需攝
入足夠、均衡的營(yíng)養(yǎng)，某學(xué)生只愛(ài)吃肉，不愛(ài)吃水果蔬菜．
（1）他可能會(huì)因攝入維生素營(yíng)養(yǎng)素不足而引起疾病，所以應(yīng)該給孩子適量的吃些黃瓜、菠菜等蔬菜，此營(yíng)養(yǎng)素能夠調(diào)節(jié)新陳代謝、預(yù)防疾病、維持身體健康．
（2）農(nóng)民伯伯在北方初春時(shí)節(jié)種植菠菜，應(yīng)施加的化肥是NH4H2PO4或（NH4）2HPO4（填化學(xué)式），有時(shí)為了植物生長(zhǎng)時(shí)所需溫度，要給植物蓋上塑料膜，這種塑料薄膜廢棄后在自然環(huán)境中很難降解，長(zhǎng)期堆積會(huì)破壞土壤、污染地下水，危害海洋生物的生存，所以施用后要適當(dāng)處理．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．第Ⅰ部分：用化學(xué)方法可制取純凈的物質(zhì)，化學(xué)興趣小組應(yīng)用中和反應(yīng)原理制取氯化鈉固體．
（1）往裝有氫氧化鈉溶液的燒杯中滴入紫色石蕊試液，溶液呈藍(lán)色；
（2）如圖1，往該燒杯中繼續(xù)逐滴滴加稀鹽酸至溶液恰好變?yōu)樽仙偻磻?yīng)后的溶液中加入活性炭，充分混合，過(guò)濾后得到無(wú)色濾液．
①加入活性炭的目的是吸附有色物質(zhì)；
②在過(guò)濾操作中，玻璃棒的作用是引流．
（3）用pH試紙測(cè)（2）中濾液的酸堿度，其操作方法：取pH試紙于玻璃片上，利用玻璃棒蘸取溶液，粘在pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，讀出溶液的pH．
（4）若測(cè)得濾液pH為8，繼續(xù)往濾液滴加稍過(guò)量的鹽酸，目的是除去過(guò)量的氫氧化鈉；蒸發(fā)該濾液以除去過(guò)量的鹽酸，該操作利用的鹽酸的性質(zhì)是易揮發(fā)，繼續(xù)蒸發(fā)濾液得到固體的過(guò)程中，用玻璃棒不斷攪拌的目的是防止液體受熱不均導(dǎo)致液滴飛濺．
第Ⅱ部分：胃酸過(guò)多須服用抗酸藥物（能與鹽酸反應(yīng)）．如圖2為鋁碳酸鎂說(shuō)明書(shū)的部分內(nèi)容．興趣小組對(duì)該藥物開(kāi)展如下探究．
（1）該藥物抗酸作用的探究
資料表明，鋁碳酸鎂[其主要成分的化學(xué)式為AlMg（OH）3CO3]與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為：AlMg（OH）3CO3+5HCl═MgCl2+AlCl3+4H2O+CO2↑
①將反應(yīng)產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水，將觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
②該物質(zhì)中含有Al3+、Mg2+、OH-和CO32-．結(jié)合該物質(zhì)與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式分析，該藥物起抗酸作用（降低胃液酸性）的微粒是OH-、CO32-（填微粒符號(hào)）．
（2）服用方法的探究
該抗酸藥為什么要求“嚼碎后服用”？小紅猜想可能是“對(duì)于相同質(zhì)量的藥片，嚼碎后服用，將消耗更多的胃酸”，小明則認(rèn)為“嚼碎后藥物將與胃液中的鹽酸反應(yīng)快”．
①顯然，小紅猜想是錯(cuò)誤的．原因是相同質(zhì)量的藥片消耗的胃酸質(zhì)量相等．
②小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來(lái)證明自己的猜想：
【實(shí)驗(yàn)1】將一片完整的藥片放入試管中，向其中加入5mL　5%的稀鹽酸；
【實(shí)驗(yàn)2】將一片完整的藥片研碎后放入試管中，向其中加入5mL　5%的稀鹽酸．
對(duì)比實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2，小明觀察到的現(xiàn)象為實(shí)驗(yàn)2中產(chǎn)生氣泡的速率比實(shí)驗(yàn)1中的快，證明了他的猜想正確．
（3）主要成分含量的探究：興趣小組取6片藥片粉碎后放入試管中，向其加入足量的稀鹽酸，充分反應(yīng)后放出氣體0.88g．試通過(guò)計(jì)算，每片藥物中含有AlMg（OH）3CO3的質(zhì)量是多少？（結(jié)果保留到0.1）
（已知：藥物所含其他成分不與稀鹽酸反應(yīng)；AlMg（OH）3CO3的相對(duì)分子質(zhì)量為162）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．用化學(xué)方法改造物質(zhì)--“二氧化碳變汽油”二氧化碳是化石燃料燃燒的產(chǎn)物，汽油（主要成分為含有5個(gè)-11個(gè)碳原子的碳?xì)浠衔铮┦侨蛴昧孔畲蟮囊后w燃料．如果有人告訴你“二氧化碳能變成汽油”，你相信嗎？
近日，中科院大連化學(xué)物理研究所研制出一種新型多功能復(fù)合催化劑，通過(guò)如圖示意的I、II、III三個(gè)環(huán)節(jié)，將二氧化碳成功轉(zhuǎn)化為汽油．（圖中a、b是兩種起始反應(yīng)物的分子結(jié)構(gòu)模型，c、d是最終制得的汽油中所含物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型）

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）要實(shí)現(xiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化，往往需要有高效的催化劑．下列有關(guān)催化劑的敘述正確的是AB（填字母編號(hào)）．
A．催化劑可以改變化學(xué)反應(yīng)速率
B．化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量不變
C．化學(xué)反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變
（2）在一定溫度、一定壓強(qiáng)和催化劑存在的條件下，環(huán)節(jié)I除生成CO外，還生成了一種化合物，則反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+H2$\frac{\underline{\;一定溫度和壓強(qiáng)\;}}{催化劑}$CO+H2O．該反應(yīng)中，二氧化碳中的部分氧元素被氫氣奪去，二氧化碳發(fā)生了還原反應(yīng)． 
（3）從物質(zhì)類(lèi)別的角度看，環(huán)節(jié)II實(shí)現(xiàn)了無(wú)機(jī)物向有機(jī)物（或氧化物向碳?xì)浠衔铮┑霓D(zhuǎn)化．
（4）認(rèn)真觀察c和d兩種物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型，試寫(xiě)出c物質(zhì)的分子式C8H10，c和d的分子式是否相同？相同，二者是否為相同物質(zhì)？不是，d物質(zhì)中碳元素和氫元素的質(zhì)量比為48：5．
（5）“二氧化碳變汽油”的研究成果，使我國(guó)成為此領(lǐng)域的世界領(lǐng)跑者．你認(rèn)為該成果的現(xiàn)實(shí)意義是有效降低CO2造成的溫室效應(yīng)，減少對(duì)傳統(tǒng)化石能源的依賴(lài)（答出兩條即可）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．黃河口國(guó)際馬拉松賽事彰顯了綠色、健康、安全、舒適的東營(yíng)特色，下列做法符合上述理念的是（　�。�
A．長(zhǎng)期飲用純凈水，有利于身體健康
B．為保證身體健康，食品中禁止使用任何食品添加劑
C．注意個(gè)人衛(wèi)生，全部使用一次性的木筷和餐盒
D．步行或使用新型的“零排放”無(wú)污染交通工具，如公共自行車(chē)，共享單車(chē)等

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．生活中處處有化學(xué)，下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．可用肥皂水鑒別硬水和軟水
B．煤、石油、天然氣是取之不盡用之不竭的能源
C．鐵在潮濕的空氣中易生銹
D．塑料、合成纖維、合成橡膠屬于合成材料

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

14．用1000t含有氧化鐵80%的赤鐵礦石，理論上可以煉出含鐵97%的生鐵的質(zhì)量約是（　�。�
A．560tB．571tC．577tD．583t

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案