19．用數(shù)字和符號(hào)表示
（1）2個(gè)鎂原子2Mg；
（2）4個(gè)氯化氫分子4HCl；
（3）m個(gè)二氧化碳分子mCO2；
（4）氯化銅中銅的化合價(jià)為+2價(jià)$\stackrel{+2}{Cu}$Cl2．

分析 （1）原子的表示方法，用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字．
（2）分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字．
（3）分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字．
（4）化合價(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后．

解答 解：（1）由原子的表示方法，用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個(gè)鎂原子表示為：2Mg．
（2）由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則4個(gè)氯化氫分子可表示為：4HCl．
（3）由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字，則m個(gè)二氧化碳分子可表示為：mCO2．
（4）由化合價(jià)的表示方法，在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，故氯化銅中銅的化合價(jià)為+2價(jià)可表示為：$\stackrel{+2}{Cu}$Cl2．
故答案為：（1）2Mg；（2）4HCl；（3）mCO2；（4）$\stackrel{+2}{Cu}$Cl2．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語（原子符號(hào)、分子符號(hào)、化合價(jià)等）的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提，請(qǐng)回答：
（1）實(shí)驗(yàn)是制備氣體時(shí)，應(yīng)先檢查氣密性，再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（2）與滴瓶配套使用的膠頭滴管用過后不需要（“需要”或“不需要”）用水清洗．
（3）玻璃儀器洗干凈的標(biāo)志既不聚成水滴，也不成股留下．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．某化合物12克在空氣中燃燒生成8.8克二氧化碳和3.6克水，若消秏氧氣的質(zhì)量為8.6克，則該化合物的組成推斷正確的是（　�。�
A．只含碳，氫兩種元素B．一定含有碳、氫兩種元素
C．一定含有碳、氫、氧三種元素D．無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．有下列所示變化：
（1）寫出化學(xué)式：ACuO、C；BCu；CCO2；DCuO；ECO
（2）寫出以上各步的化學(xué)方程式．
①2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑
②2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO
③CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．A～F均為九年級(jí)化學(xué)中的常見物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去）．其中C是空氣的主要成分，它是維持人體正常生命活動(dòng)的重要物質(zhì)，F(xiàn)為黑色固態(tài)非金屬單質(zhì)，根據(jù)題給信息回答：
（1）C的名稱是氧氣，F(xiàn)的化學(xué)式是C；
（2）寫出B生成C的反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．該反應(yīng)中能促進(jìn)B反應(yīng)生成C的另一種物質(zhì)在反應(yīng)中的作用是催化作用．
（3）D轉(zhuǎn)化為E的基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．2012年6月24日，中國載人航天工程實(shí)現(xiàn)新突破，神舟九號(hào)航天員成功駕駛飛船與天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器對(duì)接，這標(biāo)志著中國成為世界上第三個(gè)完整掌握空間交會(huì)對(duì)接技術(shù)的國家．
（1）下列各項(xiàng)準(zhǔn)備工作中，屬于化學(xué)研究范疇的是B（填字母序號(hào)）
A．飛船內(nèi)電路系統(tǒng)的設(shè)計(jì)   B．研制神舟九號(hào)太陽能帆板的材料
C．航天員在地面進(jìn)行1500多次對(duì)接操作模擬訓(xùn)練
（2）四氧化二氮（N2O4）是運(yùn)載神舟九號(hào)的長征2號(hào)F運(yùn)載火箭的推進(jìn)劑之一．在室溫、101kPa時(shí)，四氧化二氮是無色氣體，易轉(zhuǎn)化為二氧化氮（NO2）．二氧化氮有毒，在紫外線的作用下能破壞臭氧層．
液態(tài)四氧化二氮的化學(xué)性質(zhì)與氣態(tài)四氧化二氮相同，請(qǐng)從微觀的角度分析其原因氣態(tài)四氧化二氮和液態(tài)四氧化二氮含有同種分子，因此二者化學(xué)性質(zhì)相同．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．某化學(xué)小組圍繞燃燒與滅火的主題開展了相關(guān)活動(dòng)．請(qǐng)你參與完成：

（1）圖四裝置可用來測(cè)定空氣中氧氣的含量．針對(duì)該實(shí)驗(yàn)描述不正確的是B．
A．白磷的量不足會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)論
B．將白磷改為木炭也能準(zhǔn)確測(cè)定氧氣含量
C．裝置不漏氣是實(shí)驗(yàn)成功的重要因素之一
D．試管內(nèi)氣體壓強(qiáng)減小會(huì)導(dǎo)致水進(jìn)入試管中
（2）圖一實(shí)驗(yàn)說明白磷燃燒需要可燃物與氧氣接觸 和溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)的條件．
（3）圖三中發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5．
【查閱資料】白磷的著火點(diǎn)是40℃，紅磷的著火點(diǎn)是240℃．
【交流討論】
（4）改進(jìn)后的裝置（如圖二）與圖一相比，其優(yōu)點(diǎn)是減少污染．欲使圖二中的紅磷著火，可將試管從水中取出并擦干后才能對(duì)試管加熱；
（5）將裝有某氣體的大試管口朝下垂直插入水中，使試管罩住白磷（如圖三所示），結(jié)果觀察到了“水火相容”的奇觀，即白磷在水中燃燒起來．則大試管所裝氣體可能是氧氣．（填化學(xué)式）
【綜合應(yīng)用】“水火不相容”是指水能滅火，其實(shí)水有時(shí)也可以“生火”，比如金屬鉀遇水會(huì)立刻著火，鉀遇水生成物中有H2，而H2可以與氧氣在點(diǎn)燃的條件下發(fā)生反應(yīng)生成水，請(qǐng)寫出H2與氧氣反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號(hào)或物質(zhì)名稱
二氧化碳CO2 
水H2O
高錳酸鉀KMnO4
雙氧水H2O2
O2氧氣 
H2O水
N2氮?dú)?nbsp;
P2O5五氧化二磷．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．“水是生命的源泉”．下面對(duì)水化學(xué)式（H2O）意義的理解，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．水是一種氧化物
B．水分子中含有兩個(gè)氫原子、一個(gè)氧原子
C．水分子中含有氫、氧兩種原子
D．水是由氫、氧兩種元素組成的

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