6．“水是生命的源泉”．下面對水化學(xué)式（H2O）意義的理解，錯誤的是（　　）
A．水是一種氧化物
B．水分子中含有兩個氫原子、一個氧原子
C．水分子中含有氫、氧兩種原子
D．水是由氫、氧兩種元素組成的

分析 A．根據(jù)氧化物的概念來分析；
B．根據(jù)分子構(gòu)成來分析；
C．根據(jù)物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)來分析；
D．根據(jù)物質(zhì)的組成來分析

解答 解：A．根據(jù)水的化學(xué)式H2O可知，它是由兩種元素組成，并且其中有一種元素為氧元素的化合物，屬于氧化物，正確；
B．根據(jù)水的化學(xué)式H2O可知，1個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的，而不能離開分子的數(shù)目來分析，錯誤；
C．分子是由原子構(gòu)成的，根據(jù)水的化學(xué)式H2O可知，水分子中含有氫原子和氧原子，正確；
D．根據(jù)水的化學(xué)式H2O可知，水是由氫元素和氧元素組成的，正確．
故選B

點評 本題難度不大，掌握化學(xué)式的宏觀與微觀意義并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．用數(shù)字和符號表示
（1）2個鎂原子2Mg；
（2）4個氯化氫分子4HCl；
（3）m個二氧化碳分子mCO2；
（4）氯化銅中銅的化合價為+2價$\stackrel{+2}{Cu}$Cl2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．水對人類生存至關(guān)重要．
（1）日常生活中用煮沸的方法降低水的硬度．
（2）要除去河水中泥沙、雜草等不溶性雜質(zhì)的方法是過濾；要除去河水中的臭味和某些色素等雜質(zhì)可利用活性炭進行吸附；要想制取純水需要進行蒸餾．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于空氣成分的說法錯誤的是（　�。�
A．氮氣約占空氣體積的78%
B．液氮可用作制冷劑
C．二氧化碳有毒，是空氣污染物
D．空氣中的氧氣主要來自植物的光合作用

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

1．寫出下列元素或物質(zhì)的化學(xué)符號：
鎂Mg氦Mg氯氣Cl2過氧化氫H2O2高錳酸鉀KMnO4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．金屬及金屬材料在我們的日常生活中都有廣泛應(yīng)用．
（1）如圖1下列物質(zhì)主要利用金屬導(dǎo)熱性的是B（填字母序號，下同）；不容易發(fā)生銹蝕的是CD．

（2）如圖2老式暖氣片是由生鐵制成的，涂刷銀粉漆可以防止暖氣片生銹，其原理是銀粉漆可以隔絕空氣中的氧氣和水與金屬鐵接觸，銀粉漆中的銀粉其實是鋁粉，這是利用了鋁具有銀白色的金屬光澤和耐腐蝕性．

（3）孔雀石的主要成分是Cu（OH）2CO3，我國先民在3000多年前就用孔雀石煉銅，孔雀石在加熱時會分解成氧化銅、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)方程式是Cu2（OH）2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CuO+H2O+CO2↑．
如圖是某研究小組同學(xué)設(shè)計的用孔雀石作原料制取銅的實驗，實驗過程中如圖3所示（部分生成物已略去），
步驟③中一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑．
固體D中一定含有的物質(zhì)是Fe、Cu，溶液C中一定含有的溶質(zhì)是ZnSO4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

18．下列儀器不能直接在酒精燈上加熱的是（　�。�
A．燒杯B．試管C．蒸發(fā)皿D．圓底燒瓶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列物質(zhì)的用途錯誤的是（　�。�
A．
鈦合金制人造骨		B．
形狀記憶合金做人造衛(wèi)星天線
C．
寶石中含有某些金屬使其絢麗多彩		D．
用錳鋼做自行車架

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．20℃時，在三個各盛有100g水的容器中分別加入甲、乙、丙三種純凈物（不含結(jié)晶水，不與水反應(yīng)）各10g，充分溶解后，情況如下表所示，有關(guān)說法不正確的是（　�。�
物      質(zhì)甲乙丙
未溶解固體的質(zhì)量/g703
A．升高溫度，三溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定會改變
B．三溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)乙＞丙＞甲
C．所得溶液可能都是飽和溶液
D．20℃時，甲的溶解能力最小

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同步練習(xí)冊答案