【題目】現(xiàn)有鹽酸和BaCl2的混合溶液，向其中逐滴加入過(guò)量某物質(zhì)X，溶液的pH隨滴入X的量的變化關(guān)系如圖所示，則X是（　�。�

A. 水B. 澄清石灰水C. 純堿溶液D. 燒堿溶液

【答案】C

【解析】

根據(jù)鹽酸顯酸性，氯化鋇顯中性，鹽酸和氯化鋇的混合溶液顯酸性；向其中逐滴加入過(guò)量某物質(zhì)X時(shí)，溶液的pH逐漸升高到7，說(shuō)明加入的物質(zhì)顯堿性；繼續(xù)加入X達(dá)到一定量時(shí)，溶液的pH才升高，說(shuō)明加入的物質(zhì)和氯化鋇反應(yīng)的生成物顯中性進(jìn)行分析。

A、向鹽酸和BaCl2的混合溶液中加入水時(shí)，溶液的酸性減弱，但是不能達(dá)到7，也就是說(shuō)加入水稀釋時(shí)溶液仍然顯酸性，故A錯(cuò)誤；

B、向鹽酸和BaCl2的混合溶液中加入澄清石灰水時(shí)，鹽酸能和氫氧化鈣反應(yīng)，隨著反應(yīng)的進(jìn)行溶液的酸性減弱，pH升高，當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí)溶液顯中性，繼續(xù)加入石灰水時(shí)溶液的pH升高，不會(huì)出現(xiàn)平行于X軸的線段，故B錯(cuò)誤；

C、向鹽酸和氯化鋇的混合溶液中加入純堿溶液時(shí)，碳酸鈉能和鹽酸反應(yīng)，隨著反應(yīng)的進(jìn)行溶液的酸性減弱，pH升高，當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí)溶液顯中性，繼續(xù)加入碳酸鈉時(shí)，碳酸鈉又和氯化鋇反應(yīng)碳酸鋇沉淀和顯中性的氯化鈉，在碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)的過(guò)程中溶液的pH不變，當(dāng)氯化鋇完全反應(yīng)后，再加入碳酸鈉時(shí)，溶液的pH又升高，故C正確；

D、向鹽酸和氯化鋇的混合溶液中加入燒堿溶液時(shí)，氫氧化鈉會(huì)與鹽酸反應(yīng)使pH值增大，但不會(huì)與氯化鋇反應(yīng)，所以曲線不會(huì)有水平一段，故D錯(cuò)誤。

故選：C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）實(shí)驗(yàn)探究小組的同學(xué)欲利用下列儀器驗(yàn)證某混合氣體可能含有H2、CO、H2O、HCl中的一種或幾種組成。

（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)） 所選儀器的連接順序?yàn)椋夯旌蠚怏w→D→B1→A→B2→C→E（B1、B2均為盛裝濃硫酸的試劑瓶）。

（實(shí)驗(yàn)及數(shù)據(jù)）樣品充分反應(yīng)（假設(shè)每步均反應(yīng)完全），并測(cè)定部分裝置反應(yīng)前后的質(zhì)量變化，數(shù)據(jù)如下：

裝置編號(hào)

D

B1

B2

C

試劑

硝酸銀溶液

濃硫酸

濃硫酸

氫氧化鈉溶液

現(xiàn)象或質(zhì)量變化

無(wú)明顯現(xiàn)象

增重1.0g

無(wú)增重

增重6.6g

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

①裝置A中能觀察到的明顯現(xiàn)象是___________________________________；

②裝置D的作用是_________________________________；

③根據(jù)表格中的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)判斷，混合氣體中一定不存在的氣體是___________；無(wú)法確定是否存在的氣體是___________，要驗(yàn)證該氣體是否存在，應(yīng)如何改進(jìn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)______________________________________________；

④從環(huán)境保護(hù)的角度考慮，針對(duì)該套實(shí)驗(yàn)裝置不足提出改進(jìn)建議 ____________________。

（2）“84”消毒液在日常生活中使用廣泛，化學(xué)興趣小組對(duì)一瓶敞口久置的“84”消毒液成分產(chǎn)生興趣，展開(kāi)探究。

（查閱資料）“84”消毒液主要成分是次氯酸鈉(NaClO)和氯化鈉，NaClO為有效成分，有腐蝕性并易與空氣中CO2反應(yīng)(2NaClO+CO2+H2O═2HClO+Na2CO3)。NaClO溶液、HClO都具有漂白、殺菌、消毒功效，HClO不穩(wěn)定，受熱或光照會(huì)發(fā)生分解。

（分析討論）小組同學(xué)經(jīng)過(guò)討論，認(rèn)為該消毒液中的溶質(zhì)一定有_______，可能還有NaClO、Na2CO3、HClO中的一種或多種。

（實(shí)驗(yàn)過(guò)程）大家對(duì)可能存在的溶質(zhì)繼續(xù)進(jìn)行以下探究：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

1.取適量的該消毒液于試管中，放入有色布條

布條長(zhǎng)時(shí)間不褪色

___________

2. _____________________

生成白色沉淀

該消毒液中含有Na2CO3

（交流反思）“84”消毒液貯藏時(shí)應(yīng)注意密封保存，其原因可能是____________________。

（拓展延伸）日常生活中“84”消毒液不能與潔廁靈(主要成分為鹽酸)混合使用，因?yàn)槎呋旌仙陕然c、水及有毒的氯氣，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為干電池的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)利用所學(xué)知識(shí)完成下列問(wèn)題。

（1）碳棒（主要成分是石墨）用作干電池的正極是利用了石墨的______性。

（2）干電池的材料很多可以回收利用，例如 雙氧水與回收的二氧化錳可用于實(shí)驗(yàn)室 制取氧氣。 寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________________________

（3）黃銅是銅與鋅的合金，其硬度 _______（填“大于”或“小于”）純銅。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出圖中儀器a的名稱(chēng)：_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為_____。

（3）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)方程式為_____，該反應(yīng)生成的氫氣中�；煊猩倭克魵�，可通過(guò)盛有_____的F裝置除去水蒸氣，混合氣體應(yīng)從F裝置的_____（填“①”或“②”）口通入。

（4）氨氣是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____，收集裝置是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】三種物質(zhì)間只通過(guò)一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如箭頭所指方向的轉(zhuǎn)化，下列不符合要求的組合是（　　）

A. B.

C. D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】正常雨水因溶解了少量二氧化碳，pH為5.6，化石燃料燃燒可能產(chǎn)生，最終導(dǎo)致降雨的酸性增強(qiáng)，下圖是形成酸雨的其中一條途徑：

(1)我們把pH_____5.6(填“＞”“＜”或“=”)的降雨稱(chēng)為酸雨。

(2)以上途徑的各物質(zhì)中，硫元素的化合價(jià)有_______種。

(3)為減少酸雨危害，下列措施合理的有_________(填序號(hào))

①減少汽車(chē)尾氣排放 ②禁止使用化石燃料

③將燃煤鍋爐煙囪加高 ④開(kāi)發(fā)風(fēng)能、太陽(yáng)能等新能源

(4)可用氫氧化鈉溶液吸收二氧化硫，其化學(xué)方程式為______________________。

(5)通入碘水(的水溶液)會(huì)生成硫酸和氫碘酸(HI)，我們可利用此原理來(lái)測(cè)定空氣中的含量，該原理的化學(xué)方程式為___________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鋰在化合物中顯+1價(jià)。如圖A是鋰元素在周期表中的一些信息。圖B～E是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，圖F是一種粒子模型。

(1)從圖1中A可獲得鋰元素的相對(duì)原子質(zhì)量為___。

(2)B、C、D、E中，屬于同種元素的是___(填序號(hào))。

(3)F所表示物質(zhì)的化學(xué)式為___，其中氮元素的化合價(jià)為___價(jià)。

(4)我國(guó)科學(xué)家創(chuàng)造性地構(gòu)建了“單中心鐵催化劑”，在甲烷高效轉(zhuǎn)化研究中獲得重大突破。甲烷轉(zhuǎn)化反應(yīng)的微觀示意圖如圖2所示：圖中所涉及的物質(zhì)中表示單質(zhì)的化學(xué)式為___，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為___。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】(1)碘鹽就是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀（KIO3），回答下列問(wèn)題.

碘酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為_____；在碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____；_____ g 碘酸鉀中含碘 25.4g。

(2)配制50g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的氫氧化鈉溶液，需要?dú)溲趸c和水各多少克__________、__________ ？若要完全中和這些溶液.需要溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.65%的稀鹽酸多少克_____？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示，有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　�。�

A. a是有機(jī)物，c、d是無(wú)機(jī)物

B. 點(diǎn)燃前，要先檢驗(yàn) a的純度，防止爆炸

C. 化學(xué)反應(yīng)前后，分子、原子的種類(lèi)保持不變

D. 化學(xué)方程式為

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同步練習(xí)冊(cè)答案