【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答問題。
(1)寫出圖中儀器a的名稱:_____。
(2)實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學(xué)方程式為_____。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的化學(xué)方程式為_____,該反應(yīng)生成的氫氣中;煊猩倭克魵,可通過盛有_____的F裝置除去水蒸氣,混合氣體應(yīng)從F裝置的_____(填“①”或“②”)口通入。
(4)氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水。實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_____,收集裝置是_____。
【答案】長頸漏斗 2KClO32KCl+3O2↑ 。 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ 濃硫酸 ② A E 。
【解析】
(1)圖中儀器a的名稱為:長頸漏斗;
(2)氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO32KCl+3O2↑;
(3)實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的,同時(shí)生成硫酸鋅,反應(yīng)的化學(xué)方程式是Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑;濃硫酸具有吸水性。氫氣可以用濃硫酸干燥,為了使混合氣體充分與濃硫酸接觸,混合氣體應(yīng)從F裝置的②處通入;
(4)根據(jù)“實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣”可知反應(yīng)物的狀態(tài)是固體,反應(yīng)的條件是加熱,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A;根據(jù)“氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水”可知,氨氣只能用向下排空氣法收集,應(yīng)收集裝置是E。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是水果電池,制作方法是將鋁片、銅片打磨后,一起插入新鮮橙子里面, 觀察到燈泡發(fā)光。通常用活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬做負(fù)極, 活動(dòng)性較弱的做正極,利用橙汁內(nèi)可導(dǎo)電的有機(jī)酸形成穩(wěn)定的電流。
(1)鋁、銅可做電極,利用了金屬的_____性。
(2)實(shí)驗(yàn)前,鋁片和銅片要打磨的原因是_____。
(3)在這個(gè)水果電池中做正極的金屬是_____。
(4)為比較銅和鋁的金屬活動(dòng)性順序,可以選擇鋁片和一種鹽溶液 ,該鹽溶液是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué);瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)探究鹽酸、氫氧化鈣兩種物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),取8支試管分別用A~H標(biāo)號(hào)后,做了如下實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)中觀察到有氣泡出現(xiàn)的試管有_____,有沉淀生成的試管有_____。
(2)實(shí)驗(yàn)中無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生的試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(3)實(shí)驗(yàn)后某試管中為紅色溶液,向其中加入過量的_____,溶液變?yōu)樗{(lán)色,由此推斷,該試管中最初盛有的物質(zhì)是_____。
(4)實(shí)驗(yàn)后某試管的底部有白色固體,過濾后向?yàn)V液中滴加稀鹽酸,一段時(shí)間后有氣泡出現(xiàn),則該濾液中存在的兩種的溶質(zhì)為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語填空:
(1)氬的元素符號(hào)_____。
(2)兩個(gè)亞鐵離子_____。
(3)標(biāo)出碳酸鉀中碳元素的化合價(jià)_____。
(4)地殼中含量最多的元素_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】回答下列圓弧金屬有關(guān)的問題。
(1)工業(yè)上煉鐵常用的還原劑是_____;
(2)如果制取0.2氫氣。理論上需要_____g9.8%的稀硫酸與足量的鋅反應(yīng);
(3)驗(yàn)證鐵比銅活潑,可將鐵放入硫酸銅溶液中只要觀察到_____現(xiàn)象,即可說明,該反應(yīng)中Cu2+_____(填“得到”或“失去”2個(gè)電子。)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象能得出相應(yīng)結(jié)論的是( 。
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
A | 向收集滿CO2的軟塑料瓶中加入約體積的食鹽水,擰緊瓶蓋,振蕩 | 塑料瓶變癟 | CO2能與食鹽反應(yīng) |
B | 點(diǎn)燃從導(dǎo)管放出的某氣體,在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯 | 燒杯內(nèi)壁有無色液滴產(chǎn)生 | 被點(diǎn)燃的氣體一定是H2 |
C | 50℃時(shí),將19g KCl固體加入50g蒸餾水中,完全溶解后緩慢降溫 | 降溫至20℃時(shí)開始有晶體析出 | 20℃時(shí),KCl的溶解度為19g |
D | 將白磷浸沒在熱水中,再向熱水中的白磷通氧氣 | 通氧氣前白磷不燃燒,通氧氣后白磷燃燒 | 氧氣是可燃物燃燒的條件之一 |
A. AB. BC. CD. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氧化亞銅(Cu2O)可用于生產(chǎn)船底防污漆,防止海生物對(duì)船舶設(shè)備的污損,F(xiàn)將Cu2O和Cu的固體混合物20g放入燒杯中,加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24.5%的稀硫酸50g,恰好完全反應(yīng)。已知:Cu2O+H2SO4═CuSO4+Cu+H2O.計(jì)算:
(1)所加稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為_____g。
(2)原混合物中Cu2O與Cu的質(zhì)量比_____(寫出計(jì)算過程,結(jié)果用最簡整數(shù)比表示)
(3)在圖中畫出向20g Cu2O和Cu的固體混合物中逐滴加入24.5%的稀硫酸至過量,銅的質(zhì)量變化曲線_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】向某稀鹽酸中逐漸加入試劑X后溶液的pH變化如圖,試劑X可能是下列物質(zhì)中的( 。
A. MgB. H2OC. CaOD. Fe2O3
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對(duì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析正確的是( 。
A. 白磷燃燒,紅磷不燃燒,說明可燃物燃燒必須有氧氣參加
B. 鉛筆斜插入盛水的玻璃杯,看上去鉛筆好像在水面處折斷,這是光的反射現(xiàn)象
C. 有白色沉淀生成的試管中所盛的溶液實(shí)驗(yàn)前為稀硫酸
D. 滾擺從上向下運(yùn)動(dòng),速度增大,則重力勢能減小,動(dòng)能減小
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