18．肥皂是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｓ玫囊环N物品，在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中，我們可以用肥皂來(lái)（　�。�
A．將硬水軟化
B．鑒別軟水和硬水
C．將含有雜質(zhì)的水變?yōu)榧儍羲?/td>
D．將被污染的水變?yōu)榭捎糜诠I(yè)生產(chǎn)的水

分析 根據(jù)含有較多鈣離子、鎂離子的水屬于硬水，含有較少或不含有鈣離子、鎂離子的水屬于軟水；利用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水進(jìn)行分析．

解答 解：硬水是指含有較多鈣鎂離子的水，軟水是指含有較少鈣鎂離子的水；向等量的兩種水樣中分別加入等量的肥皂水，振蕩，軟水中泡沫多，硬水中泡沫少，所以肥皂水常用來(lái)鑒別硬水和軟水；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)、生活，也服務(wù)于生產(chǎn)、生活，要學(xué)好化學(xué)知識(shí)，為生產(chǎn)、生活服務(wù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．（1）水凈化過(guò)程中，我們常常用到活性炭，它的作用是除去水中的色素和異味
（2）為判斷得到的自來(lái)水是硬水或軟水，可加入肥皂水進(jìn)行檢驗(yàn)，日常生活中常用煮沸的方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．元素的化學(xué)性質(zhì)主要取決于原子的（　　）
A．質(zhì)子數(shù)B．相對(duì)原子質(zhì)量C．中子數(shù)D．最外層電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取、收集氧氣提供了下列藥品和常用裝置．請(qǐng)回答以下問(wèn)題．
藥品：①過(guò)氧化氫溶液  ②氯酸鉀  ③二氧化錳  ④高錳酸鉀
裝置：

（1）標(biāo)號(hào)為①的儀器的名稱是錐形瓶，圖中盛放紅磷的儀器名稱是燃燒匙．
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集較純凈氧氣，應(yīng)選擇上述裝置中的AC （填字母）進(jìn)行組裝，反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（2）若小明選擇裝置B來(lái)制取氧氣，則他選擇的藥品應(yīng)為①③（填序號(hào)）；反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．若用裝置C收集氧氣，則驗(yàn)滿的操作方法為將帶火星的木條伸到瓶口，觀察木條是否復(fù)燃．這利用了氧氣的助燃性質(zhì)．
（3）空氣中氧氣含量測(cè)定實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖F所示．紅磷燃燒時(shí)放熱會(huì)導(dǎo)致氣體膨脹，若實(shí)驗(yàn)中彈簧夾一直未關(guān)閉，則測(cè)得結(jié)果將偏大 （填“偏大”、“偏小”、“不變”）；下列有關(guān)此實(shí)驗(yàn)的其它說(shuō)法中，正確的是BC （填字母）．
A．實(shí)驗(yàn)中的紅磷越多，集氣瓶中水位上升越高
B．燃燒匙中的紅磷不可以換成硫和木炭
C．選用足量紅磷是為了充分消耗集氣瓶?jī)?nèi)氧氣
D．本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣中含有N2、O2、CO2和稀有氣體．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．在某次實(shí)驗(yàn)課上，曉梅需要使用一些硫酸銅粉末進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，但是實(shí)驗(yàn)室只有較大塊的硫酸銅晶體，此時(shí)曉梅需要用到的實(shí)驗(yàn)儀器是（　�。�
A．試管B．燃燒匙C．研缽和研杵D．鐵架臺(tái)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．我們都知道，不同的物質(zhì)具有不同的性質(zhì)，有的物質(zhì)具有還原性，能夠還原氧化物，有的物質(zhì)因其具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)而具有吸附能力．下列物質(zhì)中，同時(shí)具有上述兩種性質(zhì)的是（　�。�
A．石墨B．硫酸銅C．木炭D．明礬

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

10．滴管是實(shí)驗(yàn)室中常用的一種儀器，下面就請(qǐng)和它一起完成題目吧．
        大家好，我是滴管，還記得我嗎？同學(xué)們?cè)谌∩倭恳后w的時(shí)候可以用到我哦．作為一個(gè)有性格的實(shí)驗(yàn)儀器，我也有自己的使用方法呢！
 （1）在取液后，應(yīng)當(dāng)保持我的膠帽在上，不能平放或倒置．
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，管中剩余的藥品不能（選填“能”或“不能”）隨意丟棄．
（3）使用過(guò)后（除滴瓶上的滴管以外），應(yīng)當(dāng)立即用水清洗，嚴(yán)禁用未經(jīng)清洗的滴管再吸取其它試劑．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．在化學(xué)知識(shí)中有很多的“相等”．下列說(shuō)法中不正確的是（　　）
A．化學(xué)反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)相 等
B．化合物中元素化合價(jià)的正價(jià)總數(shù)和負(fù)價(jià)總數(shù)相等
C．化學(xué)反應(yīng)前后元素的質(zhì)量相等
D．在原子中，原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)相等

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．10月17日，“神舟”11號(hào)飛船發(fā)射成功，發(fā)動(dòng)機(jī)艙里使用液態(tài)氧，它所起的作用是（　�。�
A．用作燃料B．供給呼吸C．支持燃燒D．用來(lái)滅火

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