下列實(shí)驗(yàn)操作或做法正確的是


  1. A.
    將用剩的藥品放回原試劑瓶
  2. B.
    制備氣體前,檢查裝置的氣密性
  3. C.
    實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,用嘴吹滅酒精燈
  4. D.
    取用無腐蝕性的固體藥品,可用手直接拿取
B
分析:A、根據(jù)用剩藥品的處理原則分析,用剩的藥品不要放回原瓶,也不要隨丟棄,更不要帶出實(shí)驗(yàn)室,要放入指定容器里;
B、根據(jù)制備氣體前,應(yīng)檢查裝置的氣密性分析;
C、根據(jù)酒精燈的使用注意事項(xiàng)分析,熄滅酒精燈,用燈帽蓋滅,不能用嘴吹;
D、根據(jù)藥品取用的方法分析,不可直接用手接觸藥品.
解答:A、用剩的藥品不要放回原瓶,也不要隨丟棄,更不要帶出實(shí)驗(yàn)室,要放入指定容器里.將用剩的藥品放回原試劑瓶,會(huì)污染藥品,故A錯(cuò)誤;
B、制備氣體前,應(yīng)檢查裝置的氣密性,以防止氣密性不好造成藥品浪費(fèi)或影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果,故B正確;
C、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,熄滅酒精燈,應(yīng)用燈帽蓋滅,不應(yīng)用嘴吹,以防著火,故C錯(cuò)誤;
D、取用無腐蝕性的固體藥品,也不可用手直接拿藥品,以防污染試劑,故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了用剩藥品的處理原則、酒精燈的使用注意事項(xiàng)以及藥品的取用方法,屬于實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)的考查,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊,與我們的生活息息相關(guān).請(qǐng)回答下列生活中的化學(xué)問題.
(1)“低碳生活”方式中的“碳”指的是碳
元素
元素
 (填“單質(zhì)”“原子”“離子”或“元素”);日常生活中你的做法是
隨手關(guān)燈,步行替代乘車等
隨手關(guān)燈,步行替代乘車等
.(舉一例)
(2)在家中泡茶時(shí),要想知道所用是硬水還是軟水的方法是
加肥皂水
加肥皂水
,茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)可將茶葉與茶水分離便于飲用,該設(shè)計(jì)原理類似化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的
過濾
過濾

(3)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)和用途.現(xiàn)有以下常見的物質(zhì):
A.明礬   B.活性炭   C.天然氣    D.C60   E.稀有氣體   F.干冰
請(qǐng)按要求填空(填上述相應(yīng)物質(zhì)的字母,不重復(fù)使用):
①目前我市正廣泛使用的清潔燃料是
C
C
; ②常用于冰箱除臭的是
B
B
;
③可作燈泡填充氣的是
E
E
;          ④用于冷藏保存食品的是
F
F
;
⑤可用于鄉(xiāng)村或野外凈水的是
A
A
;     ⑥應(yīng)用于超導(dǎo)體的是
D
D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

水是生命之源,是人類寶貴的自然資源,我們每個(gè)人都要愛護(hù)水資源.
(1)如圖所示的自制凈水器中的
活性炭
活性炭
物質(zhì),可除去水中的異味和色素.
(2)硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩,生活中要降低水的硬度,可采用的方法是
煮沸
煮沸

(3)進(jìn)行過濾操作時(shí),下列做法錯(cuò)誤的是
AD
AD

A.玻璃棒不要靠在三層濾紙的一邊   B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C.濾紙的邊緣要低于漏斗口       D.液面不要低于濾紙邊緣
(4)你認(rèn)為下列行為會(huì)造成水質(zhì)下降的是
BC
BC
.(填標(biāo)號(hào))
A.在河邊種植花草樹木   B.居民將生活污水直接排入河中
C.將垃圾倒入河中
(5)“中水”是指生活污水處理后,達(dá)到規(guī)定的水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn),可在一定范圍內(nèi)再次使用的非飲用水,利用“中水”的實(shí)際意義是
節(jié)約水資源或減少水污染
節(jié)約水資源或減少水污染

(6)圖中A端為電源的
(填“正”或“負(fù)”),請(qǐng)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)
通電
氫氣+氧氣
通電
氫氣+氧氣

(7)在某次電解水的實(shí)驗(yàn)中加入了少量的硫酸鈉溶液,測(cè)得了分別與電源正負(fù)兩極相連的陽(yáng)、陰兩極上產(chǎn)生的氣體的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
時(shí)間/分鐘 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
陰極生成氣體體積(cm) 6 12 20 29 39 49 55 65 75 85
陽(yáng)極生成氣體體積(cm) 2 4 7 11 16 21 26 31 41 41
仔細(xì)分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),1~6分鐘內(nèi)陰、陽(yáng)兩極生成的氣體體積之比大于2:l,可能的原因是
氧氣的溶解能力比氫氣大
氧氣的溶解能力比氫氣大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊,與我們的生活息息相關(guān).請(qǐng)回答下列生活中的化學(xué)問題。

(1)“低碳生活”方式中的“碳”指的是碳        (填 “單質(zhì)”“原子”“離子”或“元素”);日常生活中你的做法是              。(舉一例)

(2)在家中泡茶時(shí),要想知道所用是硬水還是軟水的方法是       ,茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)可將茶葉與茶水分離便于飲用,該設(shè)計(jì)原理類似化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的       。

(3)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)和用途. 現(xiàn)有以下常見的物質(zhì)④

        A.明礬   B.活性炭   C.天然氣    D.C60    E.稀有氣體   F.干冰

請(qǐng)按要求填空(填上述相應(yīng)物質(zhì)的字母,不重復(fù)使用):

①目前我市正廣泛使用的清潔燃料是_________; ②常用于冰箱除臭的是_________;

③可作燈泡填充氣的是____________;          ④用于冷藏保存食品的是____________;

⑤可用于鄉(xiāng)村或野外凈水的是___________;     ⑥應(yīng)用于超導(dǎo)體的是________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)就在我們身邊,與我們的生活息息相關(guān).請(qǐng)回答下列生活中的化學(xué)問題。

(1)“低碳生活”方式中的“碳”指的是碳        (填 “單質(zhì)”“原子”“離子”或“元素”);日常生活中你的做法是              。(舉一例)

(2)在家中泡茶時(shí),要想知道所用是硬水還是軟水的方法是       ,茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)可將茶葉與茶水分離便于飲用,該設(shè)計(jì)原理類似化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的       。

(3)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)和用途. 現(xiàn)有以下常見的物質(zhì)④

        A.明礬   B.活性炭   C.天然氣    D.C60    E.稀有氣體   F.干冰

請(qǐng)按要求填空(填上述相應(yīng)物質(zhì)的字母,不重復(fù)使用):

①目前我市正廣泛使用的清潔燃料是_________; ②常用于冰箱除臭的是_________;

③可作燈泡填充氣的是____________;          ④用于冷藏保存食品的是____________;

⑤可用于鄉(xiāng)村或野外凈水的是___________;     ⑥應(yīng)用于超導(dǎo)體的是________。

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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省鹽城市景山中學(xué)九年級(jí)(上)期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

水是生命之源,是人類寶貴的自然資源,我們每個(gè)人都要愛護(hù)水資源.
(1)如圖所示的自制凈水器中的    物質(zhì),可除去水中的異味和色素.
(2)硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩,生活中要降低水的硬度,可采用的方法是   
(3)進(jìn)行過濾操作時(shí),下列做法錯(cuò)誤的是   
A.玻璃棒不要靠在三層濾紙的一邊   B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁
C.濾紙的邊緣要低于漏斗口       D.液面不要低于濾紙邊緣
(4)你認(rèn)為下列行為會(huì)造成水質(zhì)下降的是    .(填標(biāo)號(hào))
A.在河邊種植花草樹木   B.居民將生活污水直接排入河中
C.將垃圾倒入河中
(5)“中水”是指生活污水處理后,達(dá)到規(guī)定的水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn),可在一定范圍內(nèi)再次使用的非飲用水,利用“中水”的實(shí)際意義是   
(6)圖中A端為電源的    (填“正”或“負(fù)”),請(qǐng)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)   
(7)在某次電解水的實(shí)驗(yàn)中加入了少量的硫酸鈉溶液,測(cè)得了分別與電源正負(fù)兩極相連的陽(yáng)、陰兩極上產(chǎn)生的氣體的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
時(shí)間/分鐘12345678910
陰極生成氣體體積(cm)6122029394955657585
陽(yáng)極生成氣體體積(cm)24711162126314141
仔細(xì)分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),1~6分鐘內(nèi)陰、陽(yáng)兩極生成的氣體體積之比大于2:l,可能的原因是   

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