Question

【題目】武漢市某中學(xué)初三化學(xué)興趣小組為了探究NH3在不同環(huán)境下與O2的反應(yīng)，進(jìn)行圖1和圖2兩組實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們根據(jù)圖2實(shí)驗(yàn)中氣體成分分析數(shù)據(jù)，繪制了曲線圖（見圖3），下列說法不正確的是（　　）

（查閱資料）

①氨氣是一種有刺激性氣味的氣體，在高濃度氧氣中才能燃燒，生成氮?dú)夂退��?/span>

②在納米級Cu2O的催化作用下，氨氣與氧氣在一定溫度下發(fā)生以下化學(xué)反應(yīng)：

4NH3+5O24NO+6H2O 4NH3+3O22N2+6H2O

③工業(yè)上用NO制備硝酸、氮肥等化工產(chǎn)品．

A. 圖1實(shí)驗(yàn)中NH3從b管進(jìn)，O2從a管進(jìn)入；為了提高NH3的轉(zhuǎn)化率，先通O2一段時(shí)間，再通NH3

B. 圖2中在納米級Cu2O的催化作用下，氨氣與氧氣在一定溫度下發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng)

C. 根據(jù)圖3分析，在Cu2O催化作用下，400℃時(shí)以生產(chǎn)NO為主

D. 若利用后續(xù)處理裝置模擬硝酸的工業(yè)制法，最好將電熱絲的溫度控制在900℃左右

Answer 1

【答案】C

【解析】

A、圖1可知，火焰是從b管燃燒，因此，實(shí)驗(yàn)中NH3從b管進(jìn)，O2從a管進(jìn)入；為了提高NH3的轉(zhuǎn)化率，先通O2一段時(shí)間，再通NH3，故不符合題意；

B、由氨氣與氧氣發(fā)生的兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式，氧氣在反應(yīng)中起到提供氧元素的作用，即氧化劑的作用，發(fā)生的反應(yīng)為氧化反應(yīng)，故不符合題意；

C、由圖3可知，在Cu2O催化作用下，400℃時(shí)生產(chǎn)N2的產(chǎn)率比生產(chǎn)NO大，以生產(chǎn)N2為主，故符合題意；

D、由圖3可知，900℃左右時(shí)，NO的產(chǎn)率比N2大，若利用后續(xù)處理裝置模擬硝酸的工業(yè)制法，最好將電熱絲的溫度控制在900℃左右，故不符合題意