Question

【題目】某化學興趣小組的同學對二氧化碳性質進行實驗探究。

（1）用圖1所示裝置完成二氧化碳的性質實驗。

打開Ⅰ、關閉Ⅱ，乙中浸有紫色石蕊的干花變紅；關閉Ⅰ、打開Ⅱ，乙中浸有紫色石蕊的干花不變色。

①甲中的溶液可能是_____或_____（溶液中的溶質為不同類別的物質）。

②請從微觀角度描述二氧化碳氣體不顯酸性的原因_____。

（2）小紅利用圖2裝置對二氧化碳相關性質進行的探究。

實驗前K1、K2均已關閉，裝置氣密性良好。

①測定二氧化碳氣體含量：A（容積400mL）中為用排空氣法收集的CO2，B中裝滿水。用注射器向A中注入20mL NaOH溶液（足量），充分反應，打開K1和K2，當B中液面不再變化時，測得B中減少了200mL水，A中發(fā)生反應的化學方程式為_____，A中CO2的體積分數為_____，B中減少了200mL水，_____（填“能”或“不能”）證明CO2與NaOH發(fā)生化學反應。

②將B中換成一定量的酚酞溶液，重復上述操作，發(fā)現倒吸入A中的液體變紅，該實驗現象不能證明反應發(fā)生，原因是_____，將B中液體換成一定量的稀鹽酸，可以達到實驗目的，依據的現象是_____。

（3）二氧化碳能支持燃燒嗎？

（查閱資料）二氧化碳能與鎂發(fā)生化學反應。

如圖3，小華同學將用砂紙打磨干凈的鎂條點燃后迅速插入集滿純凈CO2的集氣瓶中，待劇烈燃燒后，看到集氣瓶內壁和底部有白色固體和黑色固體物質出現。

（提出問題）白色固體物質是什么？

（做出猜想）猜想一：MgO 猜想二：Mg(OH)2 猜想三：MgCO3

①上述猜想中，有一個不合理，理由是_____。

②小明同學取少量白色固體于試管中，向其中加入足量的稀硫酸，固體全部溶解，無氣泡產生，據此可知猜想_____（填“一”或“二”或“三”）是合理的。

（實驗結論）在特定的條件下，二氧化碳能支持燃燒。

（交流反思）根據該實驗，寫出一點對滅火的新認識_____。

Answer 1

【答案】濃硫酸 氫氧化鈉溶液 干燥的二氧化碳分子無法電離出自由移動的氫離子 2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O 55% 能 氫氧化鈉溶液也顯堿性 B中液體倒吸進入A中，A中產生氣泡 猜想二，反應物中沒有氫元素 一 某些物質著火是無法使用二氧化碳來滅火的

【解析】

（1）①關閉Ⅰ、打開Ⅱ，乙中浸有紫色石蕊的干花不變紅，說明沒有水，則水被除去，說明甲中的物質具有吸水性，可以是濃硫酸；也可以是沒有二氧化碳，即二氧化碳被除去，說明甲中的物質能與二氧化碳反應，可以是氫氧化鈉溶液；故填：濃硫酸；氫氧化鈉溶液；

②物質顯酸性是由于在溶液中電離出了自由移動的氫離子，而干燥的二氧化碳分子無法電離出自由移動的氫離子，因此溶液不顯酸性。故填：干燥的二氧化碳分子無法電離出自由移動的氫離子；

（2）①A容積為400毫升，B中液體倒吸了200毫升，氫氧化鈉溶液占了20毫升，因此剩余氣體為180毫升，被吸收的二氧化碳的體積為220毫升，220mL÷400mL×100%=55%；能證明二氧化碳能與氫氧化鈉反應，由所學知識可知，二氧化碳在水中的溶解程度是1：1，1體積水只能溶解1體積二氧化碳．而題中僅有20毫升氫氧化鈉，卻有220毫升二氧化碳被吸收，因此可以判斷，除了溶解效應之外，二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生了反應，二者反應生成的是碳酸鈉和水，故填：；55%；能；

②將B中換成一定量的酚酞溶液，重復上述操作，發(fā)現倒吸入A中的液體變紅，該實驗現象不能證明反應發(fā)生，原因是氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液也顯堿性，將B中液體換成一定量的稀鹽酸，可以達到實驗目的，稀鹽酸能和碳酸鈉反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，因此依據的現象是稀鹽酸倒吸入A中后，產生氣泡，故依據的現象是B中液體倒吸進入A中，A中產生氣泡。

（3）①猜想二不合理，因為反應物中不含有氫元素，故填：猜想二，反應物中沒有氫元素．

②取少量白色固體于試管中，向其中加入足量的稀硫酸，固體全部溶解，無氣泡產生，據此可知猜想一是合理的，故填；一．

交流反思：

根據該實驗，說明二氧化碳也能支持燃燒，說明某些物質著火是無法使用二氧化碳來滅火的．故填：某些物質著火是無法使用二氧化碳來滅火的。