對生活中下列現(xiàn)象的解釋錯誤的是( 。

現(xiàn)  象

解  釋

A

濕衣服在夏天比在冬天干得快

溫度升高,分子運動速率加快

B

6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中

氣體分子間間隔大,易于壓縮

C

在無外力下,花粉會在平靜的水面上移動

分子在不斷運動

D

自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂

分子受熱,體積變大

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D


考點:

利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題..

專題:

物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成.

分析:

根據(jù)分子的性質(zhì)進行分析.分子的特征:質(zhì)量和體積都很小,分子之間有間隙,都是不斷運動的.

解答:

解:A、由于分子是運動的,溫度升高,分子運動速率加快.所以,濕衣服在夏天比在冬天干得快.故A解釋正確;

B、由于分子間有間隔,氣體分子間間隔大,易于壓縮.所以,6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中.故B解釋正確;

C、由于分子是在不斷運動,在無外力下,花粉會在平靜的水面上移動.故C解釋正確;

D、由于分子間有間隔,受熱時間隔變大,所以,自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂.故D解釋錯誤.

故選:D.

點評:

本題難度不大,掌握分子、原子等的基本性質(zhì)及利用分子、原子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:


下圖所示實驗操作不正確的是                                              (    )

A.檢查裝置氣密性   B.取粉末狀固體藥品    C.過濾        D.取液體藥品

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如圖是實驗室制取氣體常用的化學儀器.

請回答以下問題:

(1)寫出儀器H的名稱:  ;

(2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取較多氧氣時,最好選用上述哪些儀器組合:  (填字母);

(3)做硫在氧氣中的燃燒實驗時,在集氣瓶底部加少量水的主要目的是  

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某學生用量筒量取液體,量筒擺放平穩(wěn),且學生面對刻度,他首先俯視凹液面的最低處讀數(shù)為19mL,傾出一部分液體后,又仰視讀數(shù)為10mL,則該同學實際倒出液體的體積為( 。

 

A.

等于9mL

B.

大于9mL

C.

小于9mL

D.

無法確定

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科目:初中化學 來源: 題型:


已知:鎂條是銀白色的固體,在空氣中點燃,劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,生成白色固體氧化鎂,鎂是制造閃光粉、輕質(zhì)合金原料.判斷鎂條發(fā)生了化學變化的主要依據(jù)是(  )

 

A.

劇烈燃燒

B.

耀眼的白光

C.

生成白色固體

D.

放出大量的熱

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科目:初中化學 來源: 題型:


實驗室,用于保存固體藥品的儀器是(  )

 

A.

廣口瓶

B.

細口瓶

C.

燒杯

D.

集氣瓶

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科目:初中化學 來源: 題型:


有A、B、C、D、E五種物質(zhì),暗紫色的固體A受熱會產(chǎn)生一種是帶火星木條復燃的氣體B,黑色固體C在B中燃燒,發(fā)出白光,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體,銀白色金屬D在B中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體E.

(1)寫出各物質(zhì)的名稱或符號:A  ,B  ,C  ,D  ,E  

(2)寫出D在B中燃燒的文字或符號表達式  

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科目:初中化學 來源: 題型:


 用一氧化碳在加熱的條件下還原氧化銅,發(fā)現(xiàn)已制得的銅又很快變黑了,你推測產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是(    )

A. 溫度太低

B. 試管口傾斜了

C. 反應開始時,沒有把試管內(nèi)的空氣排干凈

D. 銅沒有在一氧化碳氣流中冷卻而又被空氣中氧氣所氧化

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科目:初中化學 來源: 題型:


在CO和CO2的混合氣體中,含氧64%,將該混合氣體10g通過足量的灼熱的氧化銅,使其充分反應。求:(1)共得到多少克二氧化碳?(2)有多少克氧化銅被還原?

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