在CO和CO2的混合氣體中，含氧64％，將該混合氣體10g通過(guò)足量的灼熱的氧化銅，使其充分反應(yīng)。求：(1)共得到多少克二氧化碳？(2)有多少克氧化銅被還原？

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


對(duì)生活中下列現(xiàn)象的解釋錯(cuò)誤的是（　�。�

現(xiàn)  象

解  釋

A

濕衣服在夏天比在冬天干得快

溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)速率加快

B

6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中

氣體分子間間隔大，易于壓縮

C

在無(wú)外力下，花粉會(huì)在平靜的水面上移動(dòng)

分子在不斷運(yùn)動(dòng)

D

自行車輪胎在陽(yáng)光下暴曬而炸裂

分子受熱，體積變大

　

A．

A

B．

B

C．

C

D．

D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的有關(guān)操作：（1）加入石灰石。（2）檢查裝置的氣密性。（3）收集二氧化碳。（4）從長(zhǎng)頸漏斗注入稀鹽酸至浸沒(méi)漏斗下端。其中正確的操作順序是（   ）

A．（2）（4）（1）（3）

B．（2）（1）（3）（4）

C．（4）（1）（2）（3）

D．（2）（1）（4）（3）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在做CO還原CuO的實(shí)驗(yàn)時(shí)，CO通過(guò)硬質(zhì)玻璃管，一部分與CuO發(fā)生了反應(yīng)，其余部分通入澄清石灰水后又逸出．如果逸出的CO氣體排放到空氣中，勢(shì)必造成空氣污染．你能設(shè)計(jì)出哪些可防止CO污染空氣的實(shí)驗(yàn)裝置？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


關(guān)于下列物質(zhì)的變化過(guò)程：H2→H2O；CO→CO2；C→CO2，說(shuō)法不正確的是        (    )

A. 都能通過(guò)化合反應(yīng)實(shí)現(xiàn)               B.都能通過(guò)置換反應(yīng)實(shí)現(xiàn)

C．都能通過(guò)和單質(zhì)反應(yīng)實(shí)現(xiàn)             D.變化前后都有元素的化合價(jià)的改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 “水是生命的源泉”．下面對(duì)水化學(xué)式（H2O）意義的理解，錯(cuò)誤的是（　　）

A．水是一種氧化物                B．水是由氫、氧兩種元素組成的

C．水分子中含有氫、氧兩種原子    D．水分子中含有兩個(gè)氫原子、一個(gè)氧原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


鈦鐵礦主要成分為FeTiOx，其中鐵元素和鈦元素的化合價(jià)均顯+3價(jià)。則x為 (      ) 

A.2        B.3　　　   　  C.4　　　  D.6

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


 “珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品”。冰毒是一種毒品，其主要成分是甲基苯丙胺（化學(xué)式為）。有關(guān)甲基苯丙胺的說(shuō)法正確的是（     ）

A.屬于混合物                     B.屬于有機(jī)物  

C.一個(gè)分子中原子總數(shù)為25        D.燃燒只生成二氧化碳和水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是水分子在一定條件下分解的示意圖，從中獲得的信息不正確的是（　�。�

　

A．

一個(gè)水分子由二個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成

　

B．

水分解后生成氫氣和氧氣的分子數(shù)比為2：1

　

C．

水分解過(guò)程中，分子的種類不變

　

D．

水分解過(guò)程中，原子的數(shù)目不變

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同步練習(xí)冊(cè)答案