【題目】如圖為利用鋁鎵合金制備氫氣新工藝的流程圖。

(1)請(qǐng)寫出圖中涉及的一種氧化物的化學(xué)式______________。

(2)工藝中可以重復(fù)利用的物質(zhì)是____________。

(3)請(qǐng)寫出鋁鎵合金與水反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________(反應(yīng)條件可以省略)。

(4)利用太陽能電池發(fā)電電解氧化鋁的優(yōu)點(diǎn)是________；此步驟涉及的能量轉(zhuǎn)化是____________。

【答案】H2O(或Al2O3) 鋁鎵合金 2Al＋3H2O 3H2↑＋Al2O3 節(jié)約能源(或環(huán)保) 太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

【解析】

(1)氧化物是兩種元素組成且其一為氧元素的純凈物，所以上述過程中，涉及到的氧化物有 水、氧化鋁，化學(xué)式為：H2O(或Al2O3)；

(2)開始的反應(yīng)物是鋁鎵合金，最終的生成物是鋁鎵合金，所以鋁鎵合金能循環(huán)使用；

(3)鋁鎵合金與水的反應(yīng)中生成物是氧化鋁、氫氣和鎵，相當(dāng)于鎵未參加反應(yīng)，所以實(shí)際上發(fā)生的反應(yīng)是：2Al＋3H2O3H2↑＋Al2O3；

(4)利用太陽能電池發(fā)電電解氧化鋁的優(yōu)點(diǎn)是節(jié)約能源(或環(huán)保)；此步驟涉及的能量轉(zhuǎn)化是太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)碳的化學(xué)性質(zhì)之后得知碳燃燒時(shí)可能生成二氧化碳，也可能生成一氧化碳，某化學(xué)興趣小組對(duì)木炭還原氧化銅可能生成的氣體成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

（提出問題）碳與氧化銅反應(yīng)可能生成什么氣體？

（提出猜想）猜想①：只生成CO2； 猜想②：____________； 猜想③：既生成CO，又生成CO2

（查閱資料）浸有磷鉬酸溶液的氯化鈀試紙遇CO2無變化，但遇微量的CO也會(huì)立即變成藍(lán)色。

（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）小組同學(xué)經(jīng)過思考之后，設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：

步驟一：打開彈簧夾，先通一會(huì)兒純凈干燥的氮?dú)猓?/span>

步驟二：關(guān)閉彈簧夾，點(diǎn)燃酒精燈對(duì)玻璃管加熱。

步驟三：實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，拆洗裝置和儀器。

（1）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，先將氮?dú)馔ㄈ雽?shí)驗(yàn)裝置一段時(shí)間再加熱的目的是_____________；

（2）對(duì)A裝置的玻璃管集中加熱一段時(shí)間，玻璃管中黑色粉末逐漸變成紅色，B瓶中試紙變藍(lán)，C中澄清石灰水變渾濁。

（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）

（3）通過對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，上述猜想________（填序號(hào)）是正確的。

（實(shí)驗(yàn)反思）

（4）請(qǐng)從環(huán)保的角度分析，實(shí)驗(yàn)裝置中存在不完善之處是____________。

（拓展應(yīng)用）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)玻璃管內(nèi)壁附著的銅用水不易清洗干凈，通過查閱資料獲得三種能清除銅的方案：

Ⅰ.加入濃硫酸并微熱：Cu + 2H2SO4(濃)CuSO4+ SO2↑+ 2H2O

Ⅱ.加入濃硝酸與銅反應(yīng)：Cu + 4HNO3(濃) = Cu(NO3)2+2NO2↑+ 2H2O

Ⅲ.加入氯化鐵溶液：Cu + 2FeCl3= 2FeCl2+ CuCl2

（5）為了將試管內(nèi)壁上附著的銅清洗干凈，上述最佳的方案是__（填序號(hào)）理由是___________（寫一種合理的理由即可）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】葡萄糖酸鈣片是一種常用補(bǔ)鈣劑，其主要成分葡萄糖酸鈣的化學(xué)式為（C6H11O7）2Ca。請(qǐng)回答下列問題：

（1）葡萄糖酸鈣的相對(duì)分子質(zhì)量為____。

（2）葡萄糖酸鈣中C：H：O：Ca的質(zhì)量比為____。

（3）通常說的補(bǔ)“鈣”，是指補(bǔ)充鈣____（填“元素”、“原子”、“單質(zhì)”、“離子”）。

（4）如圖是某鈣片使用說明書的部分內(nèi)容。某成人服用該鈣片，每日3次，每次1片，相當(dāng)于1每日攝入鈣____克（精確到0.01g）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語中，正確的是

A. 2個(gè)鎂離子：2Mg2+ B. 氧化鈉：NaO

C. 2H2O的相對(duì)分子質(zhì)量之和為20 D. ＋2價(jià)的鎂元素：Mg2+

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖一所示回答問題。

（1）寫出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①_____，②_____。

（2）用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式為_____，可選用的收集裝置為_____（填選項(xiàng)，下同）

（3）用雙氧水二氧化錳制取氧氣的文字表達(dá)式為_____，可選用的發(fā)生裝置為_____。氧氣常用于醫(yī)療急救，這利用的氧氣的性質(zhì)是_____

（4）如圖二所示中的實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是_____（填選項(xiàng)）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人類每時(shí)每刻都離不開空氣，沒有空氣就沒有生命，就沒有生機(jī)勃勃的地球.

（1）為了保護(hù)空氣，在我國(guó)新頒布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中，基本監(jiān)控項(xiàng)目增設(shè)了濃度限值，與該項(xiàng)目監(jiān)測(cè)項(xiàng)目有關(guān)的是______（填字母序號(hào)）.

A.二氧化硫 B.二氧化氮 C.一氧化碳 D.可吸入顆粒物

（2）如圖所示的裝置可用于測(cè)定空氣中氧氣的含量.

①請(qǐng)補(bǔ)全下列實(shí)驗(yàn)步驟.

.按圖示連接好裝置；

.__________；

.在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量水，并將水面上方空間分為五等分，用彈簧夾夾緊膠皮管；

.取足量紅磷放入燃燒匙中，點(diǎn)燃后立即伸入瓶中，并把塞子塞緊；.

.待紅磷熄滅并冷卻至室溫后，打開彈簧夾.

②紅磷燃燒的現(xiàn)象是__________，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________.

③冷卻至室溫后打開彈簧夾，水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是_____________.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用如圖所示裝置探究可燃物的燃燒條件a實(shí)驗(yàn)過程如下：

①將白磷放在燃燒匙內(nèi)，塞好膠塞；

②從長(zhǎng)頸漏斗向瓶?jī)?nèi)迅速注入60℃的水至剛剛浸沒白磷；

③連接好注射器，向瓶?jī)?nèi)推入空氣，瓶?jī)?nèi)水面下降，當(dāng)白磷露出水面時(shí)立即燃燒，停止推入空氣；

④白磷熄火后，瓶?jī)?nèi)水面上升，最后淹沒白磷。請(qǐng)回答下列問題：

（1）白磷燃燒的化學(xué)方程式為___。

（2）對(duì)比③中白磷露出水面前、后的現(xiàn)象，說明燃燒需要的條件是___。

（3）④中瓶?jī)?nèi)水面上升的原因是___。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是由氫、氧兩種元素組成的化合物。這一結(jié)論是科學(xué)家們?cè)诖罅繉?shí)險(xiǎn)的基礎(chǔ)上得出的。

（1）實(shí)驗(yàn)室中常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)來制備氫氣。請(qǐng)從下列裝置中選擇并組裝一套制取較干燥氫氣的裝置，正確的連接順序?yàn)?/span>______ (用接口處字母填寫)。

（2）研究氫氣的燃燒實(shí)驗(yàn)是人們認(rèn)識(shí)水組成的開始。氫氣在點(diǎn)燃前一定要________。在相同條件下，欲使1L氫氣完全燃燒，所需空氣至少約為______L。

（3）科學(xué)家們又用“電解法”證明了水的組成(裝置如圖所示，電極不與水及生成的氣體反應(yīng))。通電一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)甲、乙兩量簡(jiǎn)中收集的氣體體積比略小于1：2，其原因可能是_________ (寫出一條即可)。

（4）用“氫氣還原氧化銅”實(shí)驗(yàn)也可以證明水的組成。(堿石灰吸收反應(yīng)生成的水）

裝置A中的玻璃管和其中物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量差為m1，裝置B和其中物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量差為m2，據(jù)此可計(jì)算出水中O、H元素的質(zhì)量比為______(用含m1、m2表示)

（5）拉瓦錫還用另一實(shí)驗(yàn)證明了水的組成。在高溫條件下他讓水蒸氣通過一根燒紅的鐵質(zhì)槍管，結(jié)果得到了氫氣，同時(shí)槍管表面有黑色固體(磁鐵礦的主要成分Fe3O4)生成。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是兩種元素在周期表中的信息。請(qǐng)回答：

（1）氧元素的原子序數(shù)是___________。

（2）鋁元素的相對(duì)原子質(zhì)量是_________ 。

（3）若鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖為：，則 X =_______, Y =_______。其符號(hào)為_________.

（4）寫出兩種元素形成化合物的化學(xué)式____________________。

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