5.配平下列化學(xué)方程式:
(1)4NH3+5O2═4NO+6H2O
(2)1Fe2(SO43+3Ba(OH)2═3BaSO4↓+2Fe(OH)3
(3)4CO+1Fe3O4═3Fe+4CO2

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后各原子的數(shù)目不變,選擇相應(yīng)的配平方法(最小公倍數(shù)法、定一法等)進行配平即可;配平時要注意化學(xué)計量數(shù)必須加在化學(xué)式的前面,配平過程中不能改變化學(xué)式中的下標(biāo);配平后化學(xué)計量數(shù)必須為整數(shù).

解答 解:(1)本題可利用“定一法”進行配平,把NH3的化學(xué)計量數(shù)定為1,則O2、NO、H2O前面的化學(xué)計量數(shù)分別為:$\frac{5}{4}$、1、$\frac{3}{2}$,同時擴大4倍,則NH3、O2、H2O、NO前面的化學(xué)計量數(shù)分別為:4、5、4、6.
(2)本題可利用“定一法”進行配平,把Fe2(SO43的化學(xué)計量數(shù)定為1,則Ba(OH)2、BaSO4、Fe(OH)3前面的化學(xué)計量數(shù)分別為:3、3、2.
(3)本題可從得失氧的角度配平,一個CO分子反應(yīng)中獲得一個氧原子變?yōu)槎趸挤肿,由于一個Fe3O4分子中氧原子的數(shù)目為4個,所以CO與CO2前面的化學(xué)計量數(shù)都為4,最后配平其它元素的原子,F(xiàn)e3O4、Fe前面的化學(xué)計量數(shù)分別為1、3.
故答案為:(1)4、5、4、6;(2)1、3、3、2;(3)4、1、3、4.

點評 本題難度不大,配平時化學(xué)計量數(shù)必須加在化學(xué)式的前面,配平過程中不能改變化學(xué)式中的下標(biāo);配平后化學(xué)計量數(shù)必須為整數(shù),配平過程中若出現(xiàn)分?jǐn)?shù),必須把分?jǐn)?shù)去分母轉(zhuǎn)化為整數(shù).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.用序號回答:在①分子;②原子;③質(zhì)子;④核外電子;⑤離子;⑥原子核;⑦中子;⑧最外層電子;⑨元素中選擇填空:
(1)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒是①、②和⑤.
(2)分子由②構(gòu)成,原子一般又由③、⑦和④構(gòu)成.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.下列A~F是初中化學(xué)中的六個實驗裝置,請按要求填空:

(1)A實驗證明水是有氫元素和氧元素組成的.
(2)C實驗中燒杯3的作用是對比.
(3)D實驗說明氧氣的體積約占空氣的$\frac{1}{5}$,下列操作不妥的是Ⅳ.
Ⅰ.檢查裝置氣密性Ⅱ.實驗前夾緊止水夾
Ⅲ.冷卻后再打開止水夾Ⅳ.選用教室內(nèi)的空氣
(4)若用E裝置除去O2中的水蒸氣,該液體試劑為濃硫酸,醫(yī)院還用此裝置來觀察給病人輸氧情況,導(dǎo)管b(填“a”或“b”)應(yīng)連接病人吸氧氣的塑膠管.
(5)F實驗中,氣球的變化情況是先變大再變小.寫出導(dǎo)致氣球變化的化學(xué)方程式CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.
(6)上述實驗中操作錯誤的是B(填字母).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.電解水H2O→H2+O2,若36g水完全電解生成4gH2,則同時生成O2質(zhì)量為32g.若把72g水完全電解,生成H2和O2質(zhì)量之和為72克,如果生成的氫氣為8g,則生成氧氣為64g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.根據(jù)化學(xué)式CO(NH22和NH4NO3判斷,每個分子中相同的是 ( 。
A.氧原子個數(shù)B.碳原子個數(shù)
C.氫原子個數(shù)D.氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.以下是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖.回答下列問題.

”表示碳原子,“○”表示氫原子,“”表示氧原子(C-12,O-16,H-1)
(1)參加反應(yīng)的反應(yīng)物的種類為兩種,即甲烷和氧氣,它們的分子個數(shù)比為1:2.
(2)生成物屬氧化物,且每個分子中原子的個數(shù)為3.
(3)從該示意圖可得出的結(jié)論(例1條)甲烷燃燒生成水和二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.向密閉容器中通入16a克氧氣和30b克一氧化氮氣體,已知反應(yīng)2NO+O2═2NO2,則最終容器內(nèi)氮元素和氧元素的質(zhì)量比為( 。
A.$\frac{2a}$B.$\frac{a}$C.$\frac{7b}{8(b+a)}$D.$\frac{8b}{7b+8a}$

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.“黃銅”是銅鋅合金,具有較好的機械性能,比純銅耐腐蝕,街頭許多“金色”飾品就是用它來制作的.現(xiàn)取20.0g某種黃銅投入100g某濃度的稀硫酸中,完全反應(yīng)后剩余的溶液和殘余固體總質(zhì)量為119.8g.則剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是( 。
A.9.8%B.15.1%C.16.1%D.12.8%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.黃姚古鎮(zhèn)是“最值得去”的十大古鎮(zhèn)之一,地方名吃“豆腐釀”營養(yǎng)豐富,它是用當(dāng)?shù)厮垢嗨,再加入半肥瘦的豬肉餡,餡中加入少量的碘鹽,捏成一個個的小包子,入鍋文火慢煎即成.豆腐釀是游客最喜歡的特色菜肴,有游客甚至用塑料袋將其打包回去給家人品嘗.
(1)豆腐釀的主要營養(yǎng)素有蛋白質(zhì),油脂;人體如果缺碘會引起甲狀腺腫大;
(2)塑料袋屬于合成 (填“天然”或“合成”)有機高分子材料,它們在自然環(huán)境中很難降解,大量的廢棄塑料容易造成白色污染.

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同步練習(xí)冊答案