3.甲、乙同學(xué)在學(xué)完酸的化學(xué)性質(zhì)后,做了如下的實(shí)驗(yàn):

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,甲、乙同學(xué)依次將廢液緩慢倒入同一潔凈的廢液缸中,然后進(jìn)行了討論.
【觀察與討論1】甲同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時沒有觀察到明顯現(xiàn)象,于是對氫氧化鈣溶液和稀鹽酸能發(fā)生反應(yīng)表示懷疑.但乙同學(xué)認(rèn)為,甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時向氫氧化鈣溶液中應(yīng)先滴幾滴酚酞試液,再滴加適量的稀鹽酸,當(dāng)觀察到(1)溶液由紅色變成無色時,就可以說明兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng).
【觀察與討論2】當(dāng)乙同學(xué)沿廢液缸內(nèi)壁緩慢傾倒液體時,觀察到廢液缸中先有氣泡產(chǎn)生,然后又出現(xiàn)白色沉淀.經(jīng)過討論確定,甲、乙同學(xué)試管中的廢液含有的溶質(zhì)分別是(2)CaCl2、HCl,(3)NaCl、Na2CO3(均寫化學(xué)式),才會出現(xiàn)上述現(xiàn)象.
為了科學(xué)處理實(shí)驗(yàn)后產(chǎn)生的廢液,甲、乙同學(xué)決定對廢液缸中最終廢液溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究.
【提出問題】最終廢液中含有什么溶質(zhì)?
【猜想與假設(shè)】甲同學(xué)猜想:廢液中含有NaCl、CaCl2兩種物質(zhì)
乙同學(xué)猜想:廢液中含有NaCl、Na2CO3兩種物質(zhì)
【活動與探究】甲、乙同學(xué)為了驗(yàn)證自己的猜想分別同時進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
甲同學(xué)實(shí)驗(yàn):取少量廢液與試管中,向其中滴加碳酸鈉溶液,無明顯現(xiàn)象.
得出結(jié)論:甲猜想不成立,則乙猜想成立.
乙同學(xué)實(shí)驗(yàn):取少量廢液于試管中,向其中滴加氯化鈣溶液,出現(xiàn)白色沉淀.
得出結(jié)論:乙猜想成立,則甲猜想不成立.
【表達(dá)與交流】甲、乙同學(xué)確定了最終廢液中溶質(zhì)的成分.你認(rèn)為處理該廢液的方法是(4)向廢液中加入稀鹽酸,直至不產(chǎn)生氣泡為止.寫出廢液中發(fā)生的一個反應(yīng)的方程式:(5)Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.

分析 稀鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水,稀鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳;
氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成白色沉淀碳酸鈣和氯化鈉;
氫氧化鈣溶液顯堿性,能使酚酞試液變紅色,稀鹽酸顯酸性,不能使酚酞試液變色.

解答 解:【觀察與討論1】
氫氧化鈣和稀鹽酸反應(yīng)時無明顯現(xiàn)象,因此實(shí)驗(yàn)時向氫氧化鈣溶液中應(yīng)先滴幾滴酚酞試液,再滴加適量的稀鹽酸,當(dāng)觀察到溶液由紅色變成無色時,就可以說明兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng).
故填:溶液由紅色變成無色.
【觀察與討論2】
當(dāng)乙同學(xué)沿廢液缸內(nèi)壁緩慢傾倒液體時,觀察到廢液缸中先有氣泡產(chǎn)生,然后又出現(xiàn)白色沉淀,說明甲中稀鹽酸過量,乙中碳酸鈉過量,因此甲同學(xué)試管中廢液含有的溶質(zhì)是CaCl2、HCl,乙同學(xué)試管中廢液含有的溶質(zhì)是NaCl、Na2CO3
故填:CaCl2、HCl;NaCl、Na2CO3
【表達(dá)與交流】
最終廢液中溶質(zhì)的成分是NaCl、Na2CO3兩種兩質(zhì),處理該廢液的方法是向廢液中加入稀鹽酸,直至不產(chǎn)生氣泡為止,這時廢液中只有一種溶質(zhì)--氯化鈉;
稀鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
故填:向廢液中加入稀鹽酸,直至不產(chǎn)生氣泡為止;Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.

點(diǎn)評 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn),因此要學(xué)會設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列物質(zhì)在溶液中能大量共存的是( 。
A.NaOH、NaCl、HNO3B.MgSO4、NaNO3、kOH
C.NaHCO3、KNO3、HClD.MgCl2、Na2SO4、HCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.為證明CO2能與水反應(yīng),設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn),圖中A、B、C分別為用石蕊溶液染成的紫色干燥的濾紙,分析回答問題
(1)實(shí)驗(yàn)中,觀察到的現(xiàn)象是:濾紙A不變色、濾紙B不變色,濾紙C變紅;
(2)根據(jù)現(xiàn)象分析,通入CO2前先向一張濾紙上噴了水,這張濾紙是B或C中C.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.小麗同學(xué)在剛買來的袋裝薯片中發(fā)現(xiàn)還有一個小袋,上面標(biāo)有“成分:CaO、Fe;作用:防潮、防氧化;警告:禁止食用”等字樣,撕開小袋,發(fā)現(xiàn)里面的固體粉末有少許是棕紅色,大多數(shù)是灰白色的.經(jīng)過分析,她認(rèn)為棕紅色粉末是Fe2O3,灰白色粉末應(yīng)該含有CaCO3和Fe,為驗(yàn)證自己的判斷,小麗同學(xué)打算進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,請你一同參與.
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹孔C實(shí)灰白色粉末中含有CaCO3和Fe.
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】裝置如圖所示:

【實(shí)驗(yàn)預(yù)測與分析】
①若要證實(shí)樣品中含有CaCO3,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是A中固體表面冒氣泡,B中澄清的石灰水變渾濁,B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
②若要證實(shí)樣品中含有Fe,D中應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是黑色粉末變紅,E中白色硫酸銅粉末變藍(lán),此時C裝置的作用是除去氣體中的水蒸氣
③看了小麗同學(xué)的分析結(jié)論,有同學(xué)認(rèn)為小袋內(nèi)灰白色粉末中還應(yīng)該有別的物質(zhì),請你寫出其中一種物質(zhì)的化學(xué)式Ca(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.我校學(xué)生進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn).

(1)甲實(shí)驗(yàn)中滴加稀鹽酸后,可觀察到的現(xiàn)象是溶液變無色,證明兩者確實(shí)發(fā)生了反應(yīng).
(2)乙實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的方程式CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O.
(3)丙實(shí)驗(yàn)中試管內(nèi)有白色沉淀產(chǎn)生.
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,同學(xué)們將甲、乙、丙三個實(shí)驗(yàn)的廢液倒人同一個干凈的廢液缸中,最終看到廢液渾濁并呈紅色,由此說明廢液中含有碳酸鈣,一定不含有鹽酸.
【提出問題】廢液中究竟含有哪些物質(zhì)?
【交流討論】
①一定含有的物質(zhì):碳酸鈣、指示劑、水和氯化鈉.
②還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì).能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么?同學(xué)們有如下猜想.
小方認(rèn)為:只有碳酸鈉
小麗認(rèn)為:只有氫氧化鈣
小云認(rèn)為:是氫氧化鈉和碳酸鈉
小新認(rèn)為:只有氫氧化鈉
你認(rèn)為還可能是:氫氧化鈉和氫氧化鈣.
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】小斌想用氯化鈣溶液來驗(yàn)證小方的猜想.查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性,并設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn).請你將小斌的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)補(bǔ)充完整.
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容預(yù)計(jì)現(xiàn)象預(yù)計(jì)結(jié)論
取少量廢液缸中上層清液于試管中,加入過量氯化鈣溶液,靜置.小方的猜想正確.
【反思拓展】在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時,除了考慮生成物外還需考慮反應(yīng)物是否有剩余.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

8.我們周圍的物質(zhì)世界是由100多種元素組成的,為了便于研究元素的性質(zhì),常常需要尋找它們之間的內(nèi)在規(guī)律.如表列出的是1~18號元素的部分最高正化合價和最低負(fù)化合價.

(1)15號元素屬于非金屬(填“金屬”或“非金屬”),推測該元素的最低負(fù)化合價為-3.
(2)表中不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同.
(3)對1-18號元素的部分化合價進(jìn)行分析,可以發(fā)現(xiàn)許多規(guī)律,如金屬元素顯元素正價,非金屬元素有顯正價,有顯負(fù)價.請?jiān)倏偨Y(jié)出其它規(guī)律,并寫出其中兩條:①同一列元素具有相同的化合價;②最低負(fù)化合價數(shù)值=8-最外層電子數(shù).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.生活中常常有這樣的現(xiàn)象:一件普通的鐵器,如不精心保管便會生銹:若不引起注意,銹斑蔓延開來,就會吞噬整個鐵器,使之變?yōu)閺U物,人們稱這種現(xiàn)象為“銹吃鐵”.請用有關(guān)科學(xué)知識解釋“鐵生銹”與“銹吃鐵”的原因.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.有三包失云標(biāo)簽的化肥甲、乙、丙,它們可能是硫酸鉀、氯化銨、磷礦粉.各取少許觀察發(fā)現(xiàn):甲、乙都是白色晶體,丙呈灰白色,在甲、乙兩物質(zhì)中加熱石灰攪拌,嗅到甲中有強(qiáng)烈刺激性氣味氣體產(chǎn)生,乙中無變化,請分析推斷甲、乙、丙各是什么物質(zhì).(灰白色是磷肥的特點(diǎn),強(qiáng)烈刺激性氣味是氨氣.)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.四瓶無色氣體,它們是氧氣、氮?dú)、空氣、二氧化碳.請將它們一一鑒別.

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同步練習(xí)冊答案