甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別進(jìn)行“Na2CO2和NaCl混合物中Na2CO3含量測(cè)定”的實(shí)驗(yàn):
甲的方法是:利用圖1實(shí)驗(yàn)裝置,將一定質(zhì)量的樣品與足量稀鹽酸反應(yīng),測(cè)定反應(yīng)后生成CO2的體積,經(jīng)換算計(jì)算出樣品中Na2CO3的質(zhì)量.
①為了準(zhǔn)確測(cè)量反應(yīng)生成二氧化碳的體積,應(yīng)在
 
開(kāi)始用量筒收集氣體.
A.實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)
B.有連續(xù)氣泡產(chǎn)生時(shí)
C.先用燃著的木條檢驗(yàn)熄滅后
②如果讀數(shù)時(shí),量筒中的液面高于水槽中的液面,測(cè)出的二氧化碳的體積將
 

A.偏大   B.偏小   C.不影響
(2)乙的方法是:取10克樣品,加水溶解后逐漸滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.65%的稀鹽酸,反應(yīng)過(guò)程中不斷攪拌并及時(shí)測(cè)量滴入鹽酸質(zhì)量與相應(yīng)溶液的pH,獲得數(shù)據(jù)如圖.結(jié)合圖2中數(shù)據(jù),試計(jì)算樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(不考慮二氧化碳在水中的溶解).
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算,量氣裝置
專題:綜合計(jì)算(圖像型、表格型、情景型計(jì)算題)
分析:(1)①根據(jù)碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)有二氧化碳?xì)怏w生成分析回答;
②根據(jù)氣體的壓強(qiáng)與體積的關(guān)系分析.
(2)根據(jù)結(jié)合圖2中數(shù)據(jù),分析恰好反應(yīng)時(shí)滴入的鹽酸的質(zhì)量,求出碳酸鈉的質(zhì)量,再求出樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
解答:解:(1)①由于碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)有二氧化碳?xì)怏w生成,應(yīng)在實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)開(kāi)始用量筒收集氣體;
②如果讀數(shù)時(shí),量筒中的液面高于水槽中的液面,量筒內(nèi)的壓強(qiáng)偏小,則測(cè)出的二氧化碳的體積將偏大;
(2)由結(jié)合圖2中數(shù)據(jù)可住,恰好反應(yīng)時(shí)滴入的鹽酸的質(zhì)量是40g,
設(shè)樣品中Na2CO3的質(zhì)量為x
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
106    73    
 x   40g×3.65%
106
73
=
x
40g×3.65%
   解得  x=2.12g
樣品中Na2CO3的含量是
2.12g
10g
×100%=21.2%
答案:(1)①A,②A;(2)樣品中Na2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是21.2%.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查測(cè)定混合物中某種成分含量方面的知識(shí),解答本題要從物質(zhì)的性質(zhì)方面進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.此題是一道實(shí)驗(yàn)綜合題,涉及到實(shí)驗(yàn)的基本操作和根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算,是一道訓(xùn)練學(xué)生分析問(wèn)題能力的好題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化工廠以石灰石、純堿和水為主要原料制取燒堿.在制取過(guò)程中的變化關(guān)系為CaCO3→CaO→Ca(OH)2→NaOH;上述變化過(guò)程中沒(méi)有涉及的化學(xué)反應(yīng)基本類型是( 。
A、化合反應(yīng)B、分解反應(yīng)
C、置換反應(yīng)D、復(fù)分解反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙、丙、丁和A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì).其中甲、乙、丙、丁是四種最常見(jiàn)的氣體,甲是沼氣的主要成分,丙是植物光合作用必須的物質(zhì);D是大理石、石灰石的主要成分.它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系.

(1)寫(xiě)出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:甲
 
;B
 

(2)反應(yīng)②發(fā)生的條件是
 
;如果②反應(yīng)產(chǎn)生5mL乙,則同時(shí)產(chǎn)生
 
mL。
(3)反應(yīng)③在實(shí)驗(yàn)室的用途是
 
,出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 
,寫(xiě)出反應(yīng)③的化學(xué)方程式
 

(4)反應(yīng)④常用于實(shí)驗(yàn)室制取丙.寫(xiě)出反應(yīng)④的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)完全正確的是( 。
A、4Fe+3O2═2Fe2O3
B、2KClO3═2KCl+3O2
C、4P+5O2═2P2O5
D、2C2H2+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在學(xué)習(xí)一氧化碳的性質(zhì)時(shí),老師做了如下實(shí)驗(yàn):

(1)該實(shí)驗(yàn)過(guò)程能體現(xiàn)的一氧化碳兩條化學(xué)性質(zhì)是
 
 
.寫(xiě)出C處的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

(2)進(jìn)入B處試管中的氣體化學(xué)式是
 

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先撤
 
(填“A”或“C”)的酒精燈,原因是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的用途,主要不是由其化學(xué)性質(zhì)決定的是( 。
A、氧氣用于煉鋼
B、用排水法收集氧氣
C、酒精用作燃料
D、“氧來(lái)樂(lè)”中用雙氧水制氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:
(1)紅磷燃燒消耗氧氣
 
,
(2)電解水
 

(3)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳混合共熱制取氧氣
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

香煙燃燒產(chǎn)生的煙氣中含有多種有害物質(zhì),如:一氧化碳,焦油,尼古丁(化學(xué)式為C10H14N2),下列說(shuō)法不屬于化學(xué)式C10H14N2的表達(dá)意義的是(  )
A、表示尼古丁是由碳、氫、氮三種元素組成的
B、表示一個(gè)尼古丁這種物質(zhì)是由10個(gè)碳原子、14個(gè)氫原子、2個(gè)氮原子構(gòu)成的
C、表示一個(gè)尼古丁分子
D、表示尼古丁這種物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

二硫基丙醇是醫(yī)療上用于治療砷中毒的藥物,化學(xué)式為C3H8S2O,可進(jìn)行肌肉注射或靜脈注射.下列關(guān)于C3H8S2O的說(shuō)法正確的是(  )
A、二硫基丙醇的相對(duì)分子質(zhì)量為124
B、二硫基丙醇中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C、二硫基丙醇中有3個(gè)碳原子
D、該物質(zhì)中C3H8S2O元素的質(zhì)量比為3:8:2:1

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案