下列說(shuō)法符合質(zhì)量守恒定律的是( 。
A、鎂條在空氣中燃燒后,生成物的質(zhì)量比鎂條的質(zhì)量增加了
B、木炭燃燒后,留下的炭灰的質(zhì)量比木炭的質(zhì)量減少了
C、3g碳與 8g氧氣反應(yīng)生成了 10g二氧化碳
D、10克的蠟燭燃燒后,將生成物和未燃燒的燭油收集起來(lái)一定還是10克
考點(diǎn):質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專(zhuān)題:化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析:質(zhì)量守恒定律是物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的一種規(guī)律,適用于化學(xué)變化;物質(zhì)發(fā)生物理變化,則不適用于質(zhì)量守恒定律來(lái)解釋?zhuān)皇腔瘜W(xué)變化時(shí)也要對(duì)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系進(jìn)行計(jì)算判斷,即反應(yīng)時(shí)是否符合固定的質(zhì)量比,據(jù)此分析解答即可.
解答:解:A、鎂帶在空氣中燃燒后,生成物的質(zhì)量應(yīng)等于鎂帶的質(zhì)量加上參加反應(yīng)的氧氣的質(zhì)量,因此生成物的質(zhì)量比鎂帶的質(zhì)量增加了,符合質(zhì)量守恒定律,故A正確;
B、木炭燃燒后,生成二氧化碳?xì)怏w進(jìn)入到空氣中了,所以留下的炭灰的質(zhì)量比木炭的質(zhì)量減少了符合質(zhì)量守恒定律,故B正確;
C、鎂和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2可知,碳、氧氣、二氧化碳的質(zhì)量比為12:32:44=3:8:11,3g碳和8g氧氣反應(yīng)生成11g氧化鎂,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
D、蠟燭燃燒時(shí),生成物和未燃燒的燭油的質(zhì)量等于蠟燭和氧氣的質(zhì)量和要大于蠟燭的質(zhì)量10g;故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤.
答案:AB
點(diǎn)評(píng):本題主要考查使用質(zhì)量守恒定律解釋一些現(xiàn)象,在使用質(zhì)量守恒定律時(shí),一定注意到質(zhì)量守恒定律是用于解釋化學(xué)變化前后質(zhì)量關(guān)系的.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)看圖回答:
(1)若固體a中含有少量的固體b,則可用
 
方法提純a.
(2)t℃時(shí),a物質(zhì)的飽和溶液60克中,含a物質(zhì)
 
克.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在氯化銅和氯化亞鐵的混合溶液中加入一定量的鎂粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V出的固體中滴加稀鹽酸,沒(méi)有氣泡產(chǎn)生.下列判斷正確的是( 。
A、濾出的固體中一定含有銅,不可能含有鐵和鎂
B、濾出的固體中一定含有銅,一定不含鎂,可能含有鐵
C、濾液中一定含有氯化銅和氯化亞鐵,可能含有氯化鎂
D、濾液中一定含有氯化鎂、氯化亞鐵、氯化銅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列描寫(xiě)中一定含有化學(xué)變化的是(  )
A、白玉為床金做馬
B、夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少
C、飛流直下三千尺
D、蠟炬成灰淚始干

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示,其中“□”、“○”、“◎”、“●”分別表示不同種元素的原子.下列關(guān)于該反應(yīng)的敘述正確的是( 。
A、屬于分解反應(yīng)
B、可能是CO與O2反應(yīng)生成CO2
C、“◎”可能是催化劑
D、4種元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后均未改變

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

除去FeSO4中混有的CuSO4,下列物質(zhì)合適的是( 。
A、Cu
B、Mg
C、Fe
D、H2SO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)現(xiàn)象描述正確的是(  )
A、硫在空氣里燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰,生成一種有刺激性氣味的二氧化硫氣體
B、磷在空氣里劇烈燃燒,生成大量的白氣
C、硫在氧氣里燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體
D、鐵絲在氧氣里劇烈燃燒,火星四射,生成黑色四氧化三鐵固體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法不正確的是(  )
A、物質(zhì)跟氧氣發(fā)生的反應(yīng)是氧化反應(yīng)
B、工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制氧氣的過(guò)程是分解反應(yīng)
C、鐵絲在氧氣中燃燒一定是化合反應(yīng)
D、實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于二氧化碳的敘述中,錯(cuò)誤的是(  )
A、自然界中二氧化碳處于循環(huán)狀態(tài)
B、二氧化碳可用于生產(chǎn)碳酸飲料
C、二氧化碳可用作保護(hù)氣
D、二氧化碳可以用澄清石灰水檢驗(yàn)

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