【題目】人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。請回答:
(1)某地下水中含有較多可溶性鈣、鎂礦物質(zhì),該水屬于_____(填“軟水”或“硬水”)。
(2)自然界中的水一般要凈化后才能使用,在沉降、過濾、吸附、蒸餾等凈水方法中,單一操作相對凈化程度最高的是_____。
(3)下列關(guān)于水的說法中,不正確的是_____。
A 水是由氫氣和氧氣組成
B 洗菜、洗衣后的水用來沖洗廁所
C 水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的
D 合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染
【答案】硬水 蒸餾 AC
【解析】
根據(jù)水資源的保護、硬水和軟水的定義、水的組成、水的凈化方法等知識進行分析。
(1)水中含有較多可溶性鈣、鎂礦物質(zhì)的水屬于硬水,不含或者含少量可溶性鈣、鎂礦物質(zhì)的水屬于軟水。某地下水中含有較多可溶性鈣、鎂礦物質(zhì),該水屬于硬水。
(2)在沉降、過濾、吸附、蒸餾等凈水方法中,蒸餾除去水中所有的雜質(zhì),單一操作相對凈化程度最高的是蒸餾。
(3)
A、水是由氫元素和氧元素組成的,說法錯誤,符合題意;
B、洗菜、洗衣后的水用來沖洗廁所,可以節(jié)約水資源,說法正確,不符合題意;
C、一個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成的,說法錯誤,符合題意;
D、合理施用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染,說法正確,不符合題意。
故選AC。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】置換反應(yīng)是化學(xué)反應(yīng)的基本類型之一。
(1)金屬與鹽溶液之間的置換反應(yīng),一般是活動性較強的金屬可把活動性較弱的金屬從其鹽溶液中置換出來。如銅和硝酸銀溶液的化學(xué)方程式為____________________。
(2)非金屬單質(zhì)也具有類似金屬與鹽溶液之間的置換反應(yīng)的規(guī)律,即活動性較強的非金屬可把活動性較弱的非金屬從其鹽溶液中置換出來,如在溶液中可發(fā)生下列反應(yīng):
Cl2+2NaBr==2NaCl + Br2,I2 + Na2S==2NaI + S↓,Br2 + 2KI==2KBr + I2
由此可判斷:
①S、Cl2、I2、Br2非金屬活動性由強到弱順序是__________________。
②下列化學(xué)方程式書寫錯誤的是___________。
A Cl2 + 2NaI===2NaCl + I2 B I2+2KBr===2KI + Br2
C Br2 + Na2S===2NaBr + S↓ D Cl2 + K2S===2KCl + S↓
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)中,哪些是純凈物,哪些是混合物?(填序號)
①氧氣②清新的空氣③冰水混合物④過氧化氫溶液⑤澄清的石灰水⑥高錳酸鉀制氧氣的剩余固體⑦海水⑧二氧化碳⑨五氧化二磷
純凈物有_____;混合物有:_____
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)在市場上有許多充氣包裝食品,這些食品包裝袋內(nèi)填充的是什么氣體?他們了解到食品廠使用的包裝氣體是空氣或空氣的成分之一,填充的目的是防止食品擠壓變形和防止食品霉變。某化學(xué)興趣小組對此進行探究,請你一起參與他們的探究活動。
(提出猜想)
猜想①:填充的是氧氣;
猜想②:填充的是____________。
猜想③:填充的是____________。
猜想④:填充的是空氣。
(設(shè)計實驗)
(1)甲同學(xué)用集氣瓶收集包裝袋內(nèi)的氣體,然后把帶火星的木條伸入瓶中,若木條沒有復(fù)燃,則證明猜想_________(填序號)錯誤。
(2)乙同學(xué)用集氣瓶收集包裝袋內(nèi)的氣體,然后將燃著的木條伸入瓶中,若木條熄滅,再注入澄清石灰水,若澄清石灰水變渾濁,則填充的氣體是_________;若不變渾濁,則填充的氣體是_________.
(實驗反思)從獲得氣體的難易度和經(jīng)濟性考慮,若只是為了防止食品擠壓變形,最好使用的氣體是______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】石頭紙是一種新型、環(huán)保紙張。它與傳統(tǒng)的木漿紙不同,是將碳酸鈣粉末加上15%的聚乙烯和5%的膠合劑,經(jīng)特殊工藝處理后制成。下列說法正確的是( )
A. 石頭紙屬于純凈物B. 石頭紙的應(yīng)用不能減少對樹木的砍伐
C. 石頭紙極易溶于水可以回收利用D. 利用稀鹽酸可以區(qū)別石頭紙與木漿紙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)餅干等食品包裝中常用生石灰(即氧化鈣)作干燥劑。其原理是:氧化鈣吸收水分并與之發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈣。請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________;
(2)自來水廠常用氯氣(Cl2)對自來水進行消毒殺菌,但殘余的氯氣對人類健康不利,故自來水廠常加入適量的活性炭以消除殘余的氯氣。反應(yīng)時碳與氯氣、水共同作用,得到鹽酸和二氧化碳,請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(1)選用符合要求的物質(zhì)的字母填空
a.氫氣 b.干冰 c.氧氣 d.氮氣 e.石墨
① 常用作電池電極的是:__________; ② 常用作食品保護氣的是:___________;
③ 常用作火箭燃料的是:__________; ④ 常用作人工降雨的是:___________。
(2)選擇對應(yīng)的字母填空
a. 升華 b. 分解 c.沸點 d.熔點
① 氮氣和氧氣的__________不同,因此可用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣;
② 夏天盛放碳酸氫銨的廣口瓶內(nèi)固體變少了是由于碳銨___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗方法不能達到實驗?zāi)康牡氖?/span>( )
選項 | 實驗?zāi)康?/span> | 實驗方法 |
A | 鑒別羊毛纖維和合成纖維 | 燃燒,聞氣味 |
B | 鑒別NaOH、NaCl、NH4NO3三種固體 | 分別加水溶解,測溫度 |
C | 除去KCl固體中混有的少量MnO2 | 加水溶解,過濾、蒸發(fā) |
D | 除去CO2中混有的少量CO | 通入O2,點燃 |
A.AB.BC.CD.D
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