實物圖片 | |||
名稱及材料 | 木藤水瓶 | 鐵水瓶 | 塑料水瓶 |
分析 (1)根據(jù)元素的分類和有機合成材料的定義進行分析;
(2)根據(jù)鐵的銹蝕條件、防銹措施以及硬水的軟化來分析;
(3)根據(jù)化學(xué)生產(chǎn)出新物質(zhì),使生活更美好進行分析解答即可.
解答 解:(1)由圖示可知,含有的金屬元素有鐵;塑料屬于有機合成材料;故填:Fe;塑料;
(2)鐵生銹的原因是鐵與空氣中的水、氧氣共同作用的結(jié)果;鐵水瓶可以通過刷漆防銹;硬水煮沸后就轉(zhuǎn)化為了軟水;故填:鐵與空氣中的水、氧氣共同作用的結(jié)果;刷漆;軟化;
(3)化學(xué)的發(fā)展促進了人類社會的進步,使人類生活更美好;故填:化學(xué)讓生活變得更美好.
點評 本題主要考查學(xué)生運用所學(xué)化學(xué)知識綜合分析和解決實際問題的能力.增加了學(xué)生分析問題的思維跨度,強調(diào)了學(xué)生整合知識的能力.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硬水與軟水可以用肥皂水鑒別 | |
B. | 天然淡水生產(chǎn)自來水需要經(jīng)過沉降、過濾、殺菌消毒等凈化過程 | |
C. | 溶液具有均一性和穩(wěn)定性,因為溶液中各種粒子保持靜止不動 | |
D. | 用量筒取50mL水配制溶液,若俯視讀數(shù),會導(dǎo)致配制的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 再加入少量的水 | B. | 再蒸發(fā)一部分溶劑,恢復(fù)到20℃ | ||
C. | 升高溫度到40℃ | D. | 加40℃甲飽和溶液,恢復(fù)到20℃ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硬水和軟水:滴加食鹽水 | B. | 甲烷和一氧化碳:觀察顏色 | ||
C. | 氧氣和二氧化碳:滴加酚酞溶液 | D. | 黃金和黃銅(銅鋅合金):滴加稀鹽酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 熄滅酒精燈 | B. | 傾倒液體 | C. | 過濾泥漿水 | D. | 滴加液體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | NaOH和NH4NO3 | B. | Fe2(SO4)3 和Na2SO4 | ||
C. | Na2CO3和CaCO3 | D. | CaCl2和KCl |
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