7.某白色粉末狀固體甲,可能含有硫酸鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉、氯化鈉;某溶液乙可能含有硝酸鋇、氯化鈉.為探究它們的成分,某化學(xué)小組開展了如圖所示的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答下列問題:

(1)溶液A呈堿性(填“酸性”、“中性”、“堿性”).
(2)步驟Ⅱ中分離混合物的方法是過濾.
(3)固體甲中一定含有的物質(zhì)是硫酸鈉、氫氧化鈉,濾液C中除了指示劑外還含有的溶質(zhì)是氫氧化鈉、硝酸鋇、硝酸鈉、氯化鈉.
(4)根據(jù)步驟Ⅳ不能確定固體甲中某物質(zhì)一定存在,其理由是溶液乙中也可能含有氯化鈉.

分析 (1)根據(jù)顯堿性的溶液能使酚酞試液變紅色進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)過濾可以把不溶于水的物質(zhì)除去進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以判斷物質(zhì)之間的反應(yīng)情況、存在情況;
(4)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)可以設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明某種物質(zhì)是否存在.

解答 解:(1)根據(jù)酚酞試液變紅色,可以判斷溶液顯堿性;
(2)過濾可以把溶液和沉淀分離;
(3)溶液A呈堿性,說明氫氧化鈉、碳酸鈉至少含有一種,加入乙溶液時(shí)有沉淀生成,說明乙中含有硝酸鋇,如果甲中含有碳酸鈉時(shí),碳酸鈉和硝酸鋇反應(yīng)生成的碳酸鋇能夠溶于稀硝酸中,因?yàn)槌恋聿蝗芙,說明甲中不含有碳酸鈉,則一定含有氫氧化鈉和硫酸鈉,因?yàn)槌恋硎橇蛩徕c和硝酸鋇反應(yīng)生成的硫酸鋇;
向?yàn)V液C中加入稀硝酸和硝酸銀溶液時(shí),生成的沉淀是氯化銀,說明濾液C中含有氯化鈉;
濾液C中除了指示劑外還含有的溶質(zhì)是:沒有反應(yīng)的氫氧化鈉,過量的硝酸鋇,反應(yīng)生成的硝酸鈉,還有氯化鈉;
(4)根據(jù)步驟IV不能確定固體甲中是否含有氯化鈉,因?yàn)槿芤阂抑幸部赡芎新然c.
故答案為:(1)堿性;
(2)過濾;
(3)硫酸鈉、氫氧化鈉;氫氧化鈉、硝酸鋇、硝酸鈉、氯化鈉;
(4)溶液乙中也可能含有氯化鈉.

點(diǎn)評(píng) 本題是推斷題,比較難,解答時(shí)要充分利用圖中的信息,結(jié)合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件進(jìn)行分析、判斷,從而做出正確解答.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.稱取NaCl和BaC12的固體混合物32.5g,加入100g蒸餾水,完全溶解后向該混合溶液中逐滴加入質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的K2SO4溶液.反應(yīng)生成BaSO4沉淀的質(zhì)量與所加入的K2SO4溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.通過計(jì)算回答下列問題:
(1)完全反應(yīng)后生成BaSO4沉淀23.3g;
(2)A點(diǎn)時(shí)溶液的溶質(zhì)是氯化鈉、氯化鉀;
(3)恰好完全反應(yīng)時(shí)消耗K2SO4濃液的質(zhì)量是多少克,寫出計(jì)算過程.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列化學(xué)方程式書寫和反應(yīng)類型標(biāo)注都正確的是(  )
A.CuO+CO═Cu+CO2↑  (置換反應(yīng))
B.2KClO3 MnO2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2KCl+3O2↑(分解反應(yīng))
C.CuSO4+Ba(OH)2═Cu(OH)2↓+BaSO4↓(復(fù)分解反應(yīng))
D.Mg+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$MgO2  (化合反應(yīng))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列生產(chǎn)、生活中的做法正確的是(  )
A.用鋼刷來擦洗鋁制品
B.一氧化碳還原氧化銅后,沾在試管壁上的紫紅色固體物質(zhì),可以用稀鹽酸除去
C.汽車修理工用汽油洗滌衣服上的油污
D.為防止被雨水淋濕的自行車生銹,應(yīng)先用油布擦,再用干布擦凈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.我國鐵路將進(jìn)入高鐵時(shí)代.為適應(yīng)提速要求需把短軌焊接連成長(zhǎng)軌,常用反應(yīng):xAl+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Al2O3+xFe進(jìn)行焊接,該反應(yīng)發(fā)生后,不需要再持續(xù)加熱就可保持高溫繼續(xù)進(jìn)行,方便野外操作.下列說法不正確的是(  )
A.該反應(yīng)為置換反應(yīng)B.該反應(yīng)會(huì)放出大量熱
C.Fe2O3為氧化物D.該反應(yīng)方程式中的x為3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.我國古代紡織業(yè)常將草木灰(主要成分K2CO3)和生石灰在水中混合,用上層清液漂白織物.
【資料】①K2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2KOH
②Ca(OH)2、K2CO3和KOH的部分溶解度如下表:
溫度/℃010203050
溶解度/gCa(OH)20.180.170.160.150.14
K2CO3107109110114121
KOH97103112126140
(1)20℃時(shí),100g水中最多可溶解K2CO3的質(zhì)量是110g,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的KOH溶液屬于不飽和溶液(填“飽和”或“不飽和”).
(2)某溫度時(shí),向一定量的飽和氫氧化鈣溶液中加入少量生石灰,恢復(fù)到原溫度,某些量隨時(shí)間變化的關(guān)系如圖所示.則縱坐標(biāo)可能表示的是ae(填序號(hào))
a.溶質(zhì)的質(zhì)量  b.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)  c.氫氧化鈣的溶解度   d.溶劑的質(zhì)量   e.溶液的質(zhì)量
(3)20℃時(shí),將1.38g K2CO3固體放入100g水中,并加入一定量的氫氧化鈣,攪拌使其充分反應(yīng),恢復(fù)到原溫度,過濾,得到質(zhì)量為1.5g的固體.所得濾液中的溶質(zhì)是KOHCa(OH)2,加入氫氧化鈣的質(zhì)量是1.00 g.
(4)將純凈的氯化鈉配制成溶液.20℃時(shí),向4個(gè)盛有200g水的燒杯中,分別加入一定質(zhì)量的氯化鈉并充分溶解.4組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
加入氯化鈉的質(zhì)量/g9368190
溶液質(zhì)量/g209236272272
若將②中得到的溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水,需加水的質(zhì)量是3764g.關(guān)于上述實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是abc(填序號(hào)).
a.①②所得溶液是不飽和溶液
b.③④所得溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
c.20℃時(shí),200g水中最多溶解氯化鈉的質(zhì)量為72g
d.20℃時(shí),將④繼續(xù)恒溫蒸發(fā)100g水,過濾,得到質(zhì)量為36g的固體.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

19.氫化鈣(CaH2)是一種常用的儲(chǔ)氫材料,某化學(xué)興趣小組通過查閱資料并在老師的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了制取氫化鈣并測(cè)定制取的氫化鈣樣品中氫化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
【資料在線】
Ⅰ.用氫氣與金屬鈣加熱的方法可制得氫化鈣.
Ⅱ.氫化鈣要密封保存,一旦接觸到水就發(fā)生反應(yīng),放出氫氣,并生成一種堿.
Ⅲ.金屬鈣的活動(dòng)性很強(qiáng),遇水即刻劇烈反應(yīng)生成氫氧化鈣,同時(shí)產(chǎn)生一種氣體.
【探究一:氫化鈣的制取及定性分析】
(1)寫出用氫氣與金屬鈣加熱制取氫化鈣的化學(xué)方程式Ca+H2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaH2
(2)如圖該化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)的用氫氣與金屬鈣加熱制取氫化鈣的實(shí)驗(yàn)裝置.

①利用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),步驟如下:檢查裝置氣密性后,裝入藥品,打開分液漏斗活塞,請(qǐng)按正確的順序
填入下列步驟的序號(hào)BADC.
A.關(guān)閉分液漏斗活塞
B.點(diǎn)燃酒精燈,加熱反應(yīng)一段時(shí)間
C.收集氣體并檢驗(yàn)其純度
D.停止加熱,充分冷卻
②檢查整套裝置氣密性的方法是:連接好裝置,關(guān)閉A中分液漏斗活塞,在D中放適量的水浸沒x導(dǎo)管口,用酒精燈微熱圓底燒瓶,若D中x導(dǎo)管口有氣泡冒出,停止微熱至冷卻后x導(dǎo)管中有水柱(穩(wěn)定的水柱)形成,說明裝置不漏氣.
(3)制備氫化鈣實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,某同學(xué)取少量產(chǎn)物,小心加入水中,觀察到有氣泡冒出,在溶液中滴入酚酞后顯紅色.該同學(xué)據(jù)此判斷:上述實(shí)驗(yàn)確有CaH2生成,你認(rèn)為是否正確否(填“是”或“否”);原因是金屬鈣與水反應(yīng)也有類似現(xiàn)象.
【探究二:產(chǎn)物定量測(cè)定】
測(cè)定原理

稱取上述制得的氫化鈣樣品(假設(shè)不含其他物質(zhì))1.0g加入足量的碳酸鈉溶液,充分?jǐn)嚢韬、過濾、洗滌、干燥,稱量碳酸鈣質(zhì)量2.4g,則樣品中鈣元素和氫元素的質(zhì)量比為24:1.
結(jié)論:該樣品中氫化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是84%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.以化合價(jià)為縱坐標(biāo),以物質(zhì)的類別為橫坐標(biāo)所繪制的圖象叫價(jià)類圖.如圖所示為鐵的價(jià)類圖.例如E點(diǎn)可表示+2價(jià)的亞鐵鹽.請(qǐng)回答:
(1)A點(diǎn)表示的物質(zhì)所屬的物質(zhì)類別是單質(zhì).
(2)在F硫酸鹽溶液中加入氫氧化鈉溶液,你能觀察到的現(xiàn)象是有紅褐色沉淀生成,請(qǐng)寫出化學(xué)方程式6NaOH+Fe2(SO43═2Fe(OH)3↓+3Na2SO4
(3)工業(yè)是通常用一氧化碳來還原鐵礦石中的鐵,請(qǐng)寫出含D的鐵礦石被還原的化學(xué)方程式Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2.求含該80%的鐵礦石可提煉出含鐵95%的生鐵多少噸?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.現(xiàn)有兩瓶沒有標(biāo)簽的氣體.分別為氧氣、二氧化碳,請(qǐng)你用簡(jiǎn)單的方法鑒別它們.(要求寫出實(shí)驗(yàn)操作方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)論)方法一:用點(diǎn)燃的木條分別伸入裝滿兩種氣體的集氣瓶中,使木條熄滅的是二氧化碳,使木條燃燒得更旺的是氧氣;
方法二:分別向盛有兩種氣體的集氣瓶中倒入澄清石灰水振蕩,能使澄清石灰水變渾濁的是二氧化碳,不能使澄清石灰水變渾濁的是氧氣..

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同步練習(xí)冊(cè)答案