【題目】寫出下列物質(zhì)的化學式
四氧化三鐵_____ 氧化汞_____ 氮氣_____ 水_____ 二氧化碳_____ 氯酸鉀_____
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖象與對應(yīng)的敘述相符合的是( )
A. 向石灰水中不斷加水,溶液pH與加入水的質(zhì)量的關(guān)系
B. 向盛有氫氧化銅的燒杯中加入稀鹽酸至過量,生成氯化銅質(zhì)量與加入稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系
C. 向不飽和食鹽水中,不斷加入食鹽,溶液的質(zhì)量與時間的關(guān)系
D. 向氯化銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液,生成沉淀加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將一定量的鐵粉加入到一定量的硝酸銀、硝酸鋅的混合溶液中,待充分反應(yīng)后過濾,向濾渣中加入稀鹽酸,有氣體產(chǎn)生,則在濾渣中( 。
A. 只有銀B. 只有銀和鐵
C. 可能含有鋅D. 一定有銀、鐵、鋅
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】植物光合作用可簡單表示為:水+二氧化碳→葡萄糖+氧氣,據(jù)此可以判斷:
(1)這一過程中葉綠素起到___作用.
(2)葡萄糖中一定含有___元素,可能含有___元素.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在①氧氣、②二氧化碳、③二氧化硫、④氖氣,四種氣體中,能支持燃燒的是_____(填序號,下同),參與綠色植物光合作用的是_____,填充于試電筆的燈管中,通電時會發(fā)出紅光的是_____,有刺激性氣味的是_____.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列儀器或裝置用于實驗室里CO2、的制備和性質(zhì)實驗,分析回答問題.
(1)用A裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學反應(yīng)方程式是
(2)用B裝置制取CO2時,需要注意
(3)檢驗CO2是否收集滿的操作是;
(4)圖D所示實驗,CO2能夠滅火的原理是;
(5)圖E所示實驗?zāi)艿玫降膶嶒灲Y(jié)論是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】讀史使人明智,讀詩使人靈秀,賞中華詩詞,品生活之美。下列詩詞中,涉及化學變化的是( )
A. 千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑
B. 忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開
C. 八月秋高風怒號,卷我屋上三重茅
D. 無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來
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