【題目】已知氯化鈉、碳酸鈉在不同溫度時的溶解度如表:

溫度/℃

0

10

20

30

40

溶解度/g

氯化鈉

35

35.5

36

36.5

37

碳酸鈉

6

10

18

36.5

50

(1)依據(jù)上表,繪制了氯化鈉和碳酸鈉的溶解度曲線(如圖),圖中能表示碳酸鈉溶解度曲線的是 (填“A”或“B”);

(2)圖中兩溶解度曲線相交于M點(diǎn),此點(diǎn)表示的意義是 ;

(3)40℃時,把50g A物質(zhì)放入100g水中,充分?jǐn)嚢,所得溶液?/span> (填“飽和”或“不飽和”)溶液;

(4)生活在鹽湖(湖水中溶解有較多的氯化鈉和碳酸鈉)附近的人們習(xí)慣“夏天曬鹽(NaCl),冬天撈堿(Na2CO3)”.請你答出“冬天撈堿”的道理:

【答案】(1)A

(2)t2℃時,A、B兩物質(zhì)的溶解度相等;

(3)飽和;

(4)碳酸鈉的溶解度受溫度的影響較大,冬天溫度較低,溶解在水中的碳酸鈉會結(jié)晶析出.

【解析】(1)根據(jù)表格提供的數(shù)據(jù)可以看出,碳酸鈉的溶解度受溫度影響變化較大,故A曲線表示的是碳酸鈉的溶解度曲線;

(2)圖中兩溶解度曲線相交于M點(diǎn),表示在t2℃時物質(zhì)A、B的溶解度相等;

(3)A是碳酸鈉的溶解度曲線,由表格數(shù)據(jù)可知:40℃時,碳酸鈉的溶解度是50g,即100g水中最多溶解50g的A恰好飽和,所以把50gA物質(zhì)放入100g水中,充分?jǐn)嚢瑁萌芤菏秋柡腿芤海?/span>

(4)碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高變化明顯,冬天溫度低,碳酸鈉在水中的溶解度很小,以晶體的形式析出,故冬天撈堿;

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組為了探究水的凈化過程,從護(hù)城河中取了水樣,觀察到:水樣呈黃色,有異味,渾濁,有固體小顆!,F(xiàn)對水樣進(jìn)行如下處理:

(1)向水樣中加入明礬溶液,攪拌,靜置,一段時間后,進(jìn)行___________(填操作名稱),該操作需要用到的儀器有___________。(選擇下面的儀器)

A.帶鐵圈的鐵架臺 B.酒精燈 C.漏斗 D.玻璃棒 E.量筒 F.燒杯

(2)再向濾液中加入活性炭,利用其___________性除去水樣中的顏色和異味。

(3)為檢驗所得水樣是硬水還是軟水,可以向其中加入__________

(4)氫氣和氧氣發(fā)生反應(yīng)可以生成水,該反應(yīng)的過程可用下列圖示描述。

①上述變化的符號表達(dá)式為______________________________;

②你從圖中還可以看出的信息是___________________________(只填一條即可)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列“關(guān)于家庭用水的問卷調(diào)查”的問題,需要進(jìn)行實(shí)驗后才能回答的是

A.您家使用的是自來水廠的自來水嗎

B.您家使用的是硬水,還是軟水

C.您家用水是否有二次使用的情況(如洗完菜后,沖廁所)

D.您家中有哪些節(jié)水措施

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將0.4%的氫氧化鈉溶液滴加到2mL0.4%的鹽酸中,測得混合液的pH變化曲線如圖。某學(xué)習(xí)小組對加入0—— VmL氫氧化鈉過程中,所得混合液pH增大原因進(jìn)行了如下探究:

【猜想假設(shè)】

猜想Ⅰ:pH增大是因為 ;

猜想Ⅱ:pH增大是因為發(fā)生了反應(yīng),寫出反應(yīng)方程式 。

【實(shí)驗探究】

為驗證猜想Ⅱ,請你幫助該小組完成下列實(shí)驗。可供選擇的實(shí)驗用品有:pH計、0.4%的氫氧化鈉溶液、0.4%的鹽酸、水。

1向2mL0.4%的鹽酸中加入VmL0.4%的氫氧化鈉溶液,用pH計測得混合液的pH=7。

2向2mL0.4%的鹽酸中加入VmL ,用pH計測得混合液的pH 7填“>”、“=”或“<”。綜合12證明猜想Ⅱ成立。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列基本實(shí)驗操作正確的是

A. 未規(guī)定藥品用量,固體一般取12g B. 酒精燈不用的時候,一定要蓋上燈帽

C. 用蒸發(fā)皿蒸發(fā)食鹽水,要墊上石棉網(wǎng) D. 試劑瓶口不要緊挨試管口,以防污染

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】構(gòu)成物質(zhì)的三種微觀粒子是 、 ,水是由 構(gòu)成,氯化鈉由 構(gòu)成.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】構(gòu)建模型和構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的學(xué)習(xí)方法,李華同學(xué)利用左手構(gòu)建酸的性質(zhì)知識網(wǎng)絡(luò),如圖所示,請結(jié)合圖示回答下列問題:

(1)如用濕潤的pH試紙測定鹽酸的pH,則結(jié)果會________(偏大”“偏小無影響”)。

(2)圖中①的現(xiàn)象是____________。

(3)寫出一個符合圖中③的化學(xué)方程式_____________________________________。

(4)圖中性質(zhì)④屬于________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。

(5)圖中⑤的性質(zhì)在工業(yè)上可用于____________(填用途)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于水的組成的敘述中,正確的是

A.水由氫元素和氧元素組成

B.水由氫原子和氧原子組成

C.水分子由一個氫分子和一個氧原子構(gòu)成

D.水由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某廢液中只含有Fe(NO32、Cu(NO32、Ba(NO32三種溶質(zhì)。為了回收金屬、保護(hù)環(huán)境,小科設(shè)計了如圖方案所加試劑均過量。下列判斷正確的是( )

A. 固體a是銅

B. X一定是Na2SO4

C. 溶液B中含有的鹽有Ba(NO32、NaNO3

D. 若回收到6.4 g固體a,則加入的鐵屑質(zhì)量為5.6 g

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