【題目】我校小曹老師帶領學生進行氧氣的鑒別實驗時,發(fā)現(xiàn)一同學不慎碰倒裝滿氧氣的集氣瓶,迅速扶起后,瓶中剩余的氧氣仍能使帶火星的木條復燃;對此,小曹老師讓該同學往集氣瓶裝入半瓶水,再用排水法收集1/2集氣瓶的氧氣,發(fā)現(xiàn)瓶中的氧氣也能使帶火星木條復燃。

①用下列方案收集“1/2集氣瓶的氧氣,其中最合理的是________(填字母)

②空氣中氧氣的體積分數(shù)約為21%。本實驗中,集氣瓶內(nèi)的氧氣約占總體積的________,所以用使帶火星木條復燃來檢驗集氣瓶中是不是氧氣的方法________(可靠不可靠”)

【答案】 a 60.5%(或60% 不可靠

【解析】①用排水法收集氣體時,要用彎導管,且不能伸入集氣瓶內(nèi),故選a;

②③可設一瓶氣體的體積為1L,則實驗中,集氣瓶內(nèi)的氧氣約占總體積的體積分數(shù)是: =60.5%。所以用“使帶火星木條復燃”來檢驗集氣瓶中充滿氧氣的方法不可靠。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請從氦氣、氮氣、氧氣、二氧化碳、二氧化硫五種氣體中選擇相應物質(zhì)的化學式填空。

能供給呼吸的是__________________;可用于填充載人飛艇的是______;

植物進行光合作用吸收的是_________

用于倉庫里儲存糧食的氣體是_______ ;引起酸雨的氣體是_____________。

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【題目】下列關于氧氣的說法中正確的是( )

A. 氧氣能支持燃燒,可作燃料

B. 氧氣可用于動植物呼吸、醫(yī)療急救等

C. 氧氣從淡藍色液體變成無色氣體發(fā)生了化學變化

D. 氧氣的化學性質(zhì)很活潑,在常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室提供了如圖所示的儀器,回答下列問題:

(1)寫出圖中A儀器的名稱________

(2)用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,應選用的儀器是__________________(填寫字母序號),藥品加入的先后順序是______________________________

(3)用高錳酸鉀制取氧氣,采用排水法收集氧氣時,發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,可能原因是__________________________________;

(4)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,反應的化學方程式為______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】南水北調(diào)工程已經(jīng)全面動工。

(1)“南水北調(diào)說明我國的水資源分布狀況是____________________________。

(2)“南水北調(diào)工程必須遵循的三個重大原則:

①先節(jié)水,后調(diào)水,如圖所示標志中屬于節(jié)水徽記的是 _________ ,請你分析該徽記,說出其中一種象征意義__________________。

②先治污水后通水,請你任舉一個造成水體污染的原因:__________________

③先環(huán)保后用水。

建設碧水中華,從我做起這是鄧亞萍代表中國節(jié)水大使提名人在第十七屆世界水日和第二十二屆中國水周來臨之際,在宣傳主題實踐活動啟動儀式上發(fā)出的倡議,號召社會各界青年踴躍投入節(jié)約保護水資源行動,共同推動節(jié)水型社會建設。請你寫出一個在生活中節(jié)約用水的措施__________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】寫出下列化學變化的文字或符號表達式,并指出(2)的基本反應類型:

(1)碳在氧氣中燃燒______________________;

(2)實驗室用二氧化錳和過氧化氫混合制取氧氣___________________________________

(3)加熱固體混合物制取氧氣______________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】以美國為首的北約在科索沃戰(zhàn)場上投下了至少10噸貧鈾彈,不少人患了巴爾干綜合癥。貧鈾彈的主要成分是低放射性鈾。這種鈾原子的相對原子質(zhì)量為288,核電荷數(shù)為92,中子數(shù)應為(

A. 146 B. 92 C. 196 D. 238

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用化學方程式解釋下列事實,并回答有關問題。

(1)城市居民用天然氣作燃料__________________________

(2)不能用鐵桶盛放硫酸銅溶液_______________________

(3)用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多癥_______________________

(4)寫出二氧化硫與氫氧化鈉溶液反應的化學方程式_______________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下圖所示的實驗回答問題:

(1)如圖甲所示向B試管中加入________________________________________(寫出一種情況),即可證明溫度和固體顆粒大小都是影響冰糖溶解快慢的因素。

(2)乙是一組對比實驗,實驗目的是________________________________。

(3)配制50 g 10%的氯化鈉溶液,量取所需要的水應選擇________(“10 mL”“50 mL”“100 mL”)的量筒;量取水的操作如圖丙所示,其他操作都正確,所配溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)________(“>”“=”“<”)10%。

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