【題目】實(shí)驗(yàn)室提供了如圖所示的儀器,回答下列問(wèn)題:
(1)寫出圖中A儀器的名稱:________;
(2)用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,應(yīng)選用的儀器是__________________(填寫字母序號(hào)),藥品加入的先后順序是______________________________;
(3)用高錳酸鉀制取氧氣,采用排水法收集氧氣時(shí),發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,可能原因是__________________________________;
(4)用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
【答案】 燒杯 BGEC(或DEC) 先加大理石,后加稀鹽酸 試管口沒(méi)有放棉花 2H2O22H2O+O2↑
【解析】(1) 圖中A儀器的名稱:燒杯。(2) 制取二氧化碳應(yīng)該用固液常溫型發(fā)生裝置,可用試管與單孔塞和鐵架臺(tái)組裝發(fā)生裝置,然后用集氣瓶收集,也可以用錐形瓶和單孔塞組裝發(fā)生裝置,所以選擇儀器為:BGEC(或DEC)。(3) 制取二氧化碳加入藥品時(shí)應(yīng)先向錐形瓶?jī)?nèi)加大理石,后加稀鹽酸 。(4) 用高錳酸鉀制取氧氣,采用排水法收集氧氣時(shí),發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,可能原因是試管口沒(méi)有放棉花,高錳酸鉀顆粒進(jìn)入水槽,溶于水形成溶液。(5) 過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳的作用下常溫下分解生成水和氧氣,反應(yīng)方程式為:2H2O22H2O+O2↑。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示是鐵絲在氧氣中燃燒的全過(guò)程。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)鐵絲為什么要繞成螺旋狀?
(2)集氣瓶?jī)?nèi)為什么要預(yù)先裝少量水或鋪一層細(xì)砂?
(3)點(diǎn)燃火柴后,鐵絲插入集氣瓶中的最適宜時(shí)刻和方法分別是什么?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)給試管中的液體加熱后,發(fā)現(xiàn)試管炸裂了,造成試管炸裂的原因可能有( )
①試管口對(duì)著人; ②試管外壁有水滴; ③沒(méi)有給試管預(yù)熱;
④加熱時(shí)試管與燈芯接觸; ⑤使用完畢后立即用冷水沖洗。
A. ②③ B. ②③⑤ C. ②③④⑤ D. ①②③④⑤
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)科學(xué)家在世界上首次成功拍攝高分辨圖像的水分子的內(nèi)部結(jié)構(gòu),并揭示了單個(gè)水分子和“四分子水團(tuán)簇”的空間姿態(tài)(如圖)。下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 水是由氫元素和氧元素組成的氧化物
B. 利用水分子成像技術(shù),可解析霧霾的成因
C. 利用該成果能觀測(cè)到氫原子和氧原子的原子核內(nèi)部結(jié)構(gòu)
D. 該技術(shù)觀測(cè)到的“四分子水團(tuán)簇”并不是一種新的水分子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我校小曹老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行氧氣的鑒別實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)“一同學(xué)不慎碰倒裝滿氧氣的集氣瓶,迅速扶起后,瓶中剩余的氧氣仍能使帶火星的木條復(fù)燃”;對(duì)此,小曹老師讓該同學(xué)往集氣瓶裝入半瓶水,再用排水法收集1/2集氣瓶的氧氣,發(fā)現(xiàn)瓶中的氧氣也能使帶火星木條復(fù)燃。
①用下列方案收集“1/2集氣瓶的氧氣”,其中最合理的是________(填字母)
②空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%。本實(shí)驗(yàn)中,集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣約占總體積的________,所以用“使帶火星木條復(fù)燃”來(lái)檢驗(yàn)集氣瓶中是不是氧氣的方法________(填“可靠”或“不可靠”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某些金屬工藝品的外觀有銀白色的金屬光澤,同學(xué)們認(rèn)為它可能和鐵一樣有磁性。在討論時(shí),有同學(xué)提出“我們可以先拿磁鐵來(lái)吸一下”。就“拿磁鐵來(lái)吸一下”這一過(guò)程而言,屬于科學(xué)探究中的( )
A. 提出假設(shè) B. 設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) C. 觀察現(xiàn)象 D. 作出結(jié)論
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氧氣是我們身邊常見(jiàn)的物質(zhì),以下關(guān)于氧氣的敘述不正確的是 ( )
A. 物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都是氧化反應(yīng)
B. 魚(yú)、蝦能在水中生存是由于水溶有少量的氧氣
C. 物質(zhì)在氧氣中燃燒,說(shuō)明氧氣具有可燃性
D. 氧氣可以供給呼吸,和體內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)而釋放能量,維持生命活動(dòng)
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