【題目】(1)某元素M的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖為:

①x的值是__。

②下列微粒示意圖,圖1中所表示的元素的化學(xué)性質(zhì)與M元素的化學(xué)性質(zhì)相似的是___(填字母);屬于離子的是__(填字母),符號(hào)為______。

③如圖2為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同的原子,關(guān)于該反應(yīng),下列說法正確的是__。

A.反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變

B.反應(yīng)前后原子的數(shù)目沒有增減

C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)類型

D.該化學(xué)反應(yīng)生成三種物質(zhì)

E.參加反應(yīng)的單質(zhì)分子與化合物分子的分子個(gè)數(shù)比為3:2

(2)如圖表示的是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

①30℃質(zhì)量相等的甲、乙兩飽和溶液降溫到10℃時(shí),甲溶液的質(zhì)量__乙溶液的質(zhì)量(填“大于”或“等于”或“小于”);若甲中含有少量乙,應(yīng)用____________法提純。

②20℃時(shí),100g水中溶解一定量的甲物質(zhì)形成飽和溶液,若要把該飽和溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液,應(yīng)加水__g;實(shí)驗(yàn)需要用到的儀器是_________________________

(3)某氯化鉀樣品含有雜質(zhì)氯化鈣和氯化鎂,設(shè)計(jì)提純的流程圖如下:

請(qǐng)認(rèn)真分析流程中各步驟的信息作答:

①溶劑X是____;Y溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為:____

②蒸發(fā)操作的目的是除去(填物質(zhì)的化學(xué)式)____。

③寫出加入過量KOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:____,其基本反應(yīng)類型為______。

【答案】 20 C D S2- ABC 小于; 降溫結(jié)晶或冷卻熱飽和溶液 60, 玻璃棒、燒杯、100mL量筒、膠頭滴管 . 水(或H2O); K2CO3; H2O、HCl(不得有缺); MgCl2+2KOH=Mg(OH)2↓+2KCl; 復(fù)分解反應(yīng)

【解析】(1)①原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),x=2+8+8+2=20 ②原子的最外層電子個(gè)數(shù)相同,元素的化學(xué)性質(zhì)相似。質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)的微粒是離子,質(zhì)子數(shù)為16的原子是硫原子,硫原子易得到2個(gè)電子,形成帶2個(gè)單位負(fù)電荷的硫離子S2-。③A.反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變,正確;B.反應(yīng)前后原子的數(shù)目沒有增減,正確;C.根據(jù)反應(yīng)的微觀示意圖可知,該反應(yīng)是一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng),生成另一種單質(zhì)與另一種化合物,屬于置換反應(yīng),正確;D.該化學(xué)反應(yīng)生成兩種物質(zhì),錯(cuò)誤;E.參加反應(yīng)的單質(zhì)分子與化合物分子的分子個(gè)數(shù)比為1:2,錯(cuò)誤。故選ABC。(2)①甲的溶解度受溫度影響比乙大,當(dāng)30℃質(zhì)量相等的甲、乙兩飽和溶液降溫到10℃時(shí),析出甲的質(zhì)量大于析出乙的質(zhì)量,故甲溶液的質(zhì)量小于乙溶液的質(zhì)量。對(duì)于溶解度受溫度影響較大的物質(zhì),用降溫結(jié)晶法提純。②20℃時(shí),甲的溶解度為40g,100g水中溶解了40g的甲,稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量相等,設(shè)稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液,應(yīng)加水的質(zhì)量為x,則40g=(100g+40g+x)×20%,解得x=60g,稀釋在燒杯中進(jìn)行,用到的儀器有玻璃棒、燒杯、100mL量筒、膠頭滴管。(3)①水是一種最常見的溶劑。除去雜質(zhì)的原則是不能引入新的雜質(zhì),根據(jù)流程圖可知,第一步已經(jīng)除去了氯化鎂,所以第二步是將氯化鈣轉(zhuǎn)化為碳酸鈣沉淀,Y是K2CO3。經(jīng)過第二步除雜后,所含的雜質(zhì)是K2CO3、KOH,此時(shí)加入過量的稀鹽酸除去雜質(zhì),然后蒸發(fā)掉稀鹽酸中的溶劑水、溶質(zhì)氯化氫氣體。③加入KOH溶液,是將MgCl2轉(zhuǎn)化為沉淀除去,MgCl2+2KOH=Mg(OH)2↓+2KCl,兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物的反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)回答下列有關(guān)燃燒的問題:

(1)如圖A所示的裝置,熱水中的白磷不燃燒,但當(dāng)用注射器向瓶?jī)?nèi)推入空氣,瓶?jī)?nèi)水下降,當(dāng)白磷露出水面時(shí)立即燃燒,說明可燃物燃燒的條件是____白磷(P4)燃燒的化學(xué)方程式為_____________

(2)如圖B將一根銅絲燒成螺旋狀網(wǎng)罩罩在一只燃著蠟燭的火焰處,不多久蠟燭火焰熄滅,其熄滅的原因是_____,這也證實(shí)了金屬的一整重要的物理性質(zhì)____。

(3)圖C示同學(xué)們?cè)谔骄垦鯕庑再|(zhì)實(shí)驗(yàn)中改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置圖,你認(rèn)為乙裝置中加入的液體可能是_____,加入該溶液的目的是______,甲裝置中不放水可能導(dǎo)致的后果是_______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】隨著科技的不斷進(jìn)步,太陽(yáng)能路燈(如圖所示)越來越多的出現(xiàn)在我們城市道路的兩旁。節(jié)約能源的同時(shí)減少了環(huán)境的污染,是實(shí)現(xiàn)“低碳生活”的一種典型措施。請(qǐng)你根據(jù)圖中內(nèi)容回答下列問題:

⑴圖中標(biāo)示的物質(zhì)屬于金屬材料的有__________(一個(gè)即可,填序號(hào),下同);屬于有機(jī)合成材料的是____________。

⑵各組成材料中屬于非金屬單質(zhì)的是___________(填名稱,一個(gè)即可);不銹鋼屬于_____________(填“純凈物”或“混合物”)。

⑶請(qǐng)用一個(gè)化學(xué)方程式證明銅比銀的活動(dòng)性強(qiáng)_________________________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室有鹽酸、白醋和檸檬酸三種溶液,回答下列問題:

(1)向氧化鐵中放入足量鹽酸,振蕩,充分反應(yīng)后,觀察到的現(xiàn)象是_________________,反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________________________________。

(2)白醋、檸檬酸溶液也能與氧化鐵發(fā)生類似反應(yīng),說明白醋、檸檬酸溶液和鹽酸中都含有的離子是__________。

(3)理論上溶解3.2g氧化鐵,需要36.5%鹽酸__________g。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)如圖是初中化學(xué)中六種常見物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。

已知A、D、F均為單質(zhì),其中D、F為金屬單質(zhì),D的合金是使用最多的金屬材料;B為氧化物,C是一種常見的酸,E(相對(duì)分子質(zhì)量為160)的溶液呈藍(lán)色.試回答下列問題:(框圖中的反應(yīng)條件和某些生成物已略去)

① 請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B_____,D_____。

② 上述反應(yīng)中,不屬于置換反應(yīng)的是____(填序號(hào)),其反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

③ 請(qǐng)寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式:______________________

④ 請(qǐng)寫出E在生產(chǎn)生活中的一種用途_____。

(2)Mg與NH4Cl溶液反應(yīng),除生成一種鹽外,還有氣泡產(chǎn)生。為確定氣體的成分,進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)探究:

【假設(shè)與猜想】氣體可能是HCl,NH3,H2中的一種或幾種。

【查閱資料】

①NH3+HCl=NH4Cl

②2NH3+H2SO4=(NH4)2SO4

③2NH3+3CuO3Cu+N2+3H2O

【實(shí)驗(yàn)探究】

Ⅰ.為確定是否含有HCl,將氣體通入酸化的___溶液中,無沉淀產(chǎn)生,則該氣體中無HCl。

Ⅱ.為了探究其他氣體是否存在,又設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置:

① A中觀察到___________________,證明有NH3

② B中玻璃管內(nèi)觀察到_________證明有H2;

③ 濃硫酸的作用是________

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】Mg與NH4Cl溶液反應(yīng)生成鹽、NH3和H2。寫出化學(xué)方程式___________

【實(shí)驗(yàn)反思】綜合以上信息和實(shí)驗(yàn)結(jié)論,有同學(xué)認(rèn)為不需要單獨(dú)檢驗(yàn)HCl,就能證明HCl不存在。請(qǐng)?jiān)u價(jià)這種說法是否合理_____(填“是”或“否”),理由是______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖A~F是初中化學(xué)學(xué)習(xí)中常見的物質(zhì),其中A是一種黑色固體,B、C組成元素相同,C是綠色植物進(jìn)行光合作用必不可少的氣體,X和Y能發(fā)生中和反應(yīng),E的俗稱為小蘇打,F(xiàn)是廚房常見的調(diào)昧品之一(圖中反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物、生成物已省略)請(qǐng)回答下列問題:

(1)物質(zhì)C的固體俗稱為____、物質(zhì)Y可能為____(填化學(xué)式);

(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式: C→D____,E→F____

(3)B、C組成相同,但化學(xué)性質(zhì)不同的原因____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示的關(guān)系,對(duì)下列概念間的關(guān)系說法正確的是(

A.純凈物與混合物屬于包含關(guān)系

B.化合物與氧化物屬于包含關(guān)系

C.單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系

D.氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上將氫氣與氯氣(Cl2)在點(diǎn)燃的條件下反應(yīng)生成氯化氫(HCl),用水吸收氯化氫制鹽酸.氫氣在氯氣中燃燒的化學(xué)方程式為______________________,反應(yīng)的基本類型是_________________.向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸.溶液由紅色變成無色,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】通過一年的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)掌握了一些化學(xué)知識(shí)與技能。請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題。

(1)寫出圖中①的儀器名稱:_____________。

(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的化學(xué)方程式為______________________________,若要將產(chǎn)生的氣體進(jìn)行干燥,則應(yīng)將a與F中的_________(選填小寫字母)相連接。

(3)實(shí)驗(yàn)改進(jìn):查閱資料發(fā)現(xiàn),氧化銅可以用作過氧化氫分解制氧氣的催化劑。現(xiàn)有一根潔凈的銅絲,實(shí)驗(yàn)前先將其燒成螺旋狀,再經(jīng)過加熱處理。改進(jìn)捕捉發(fā)生裝置如圖G所示。與裝置A比較,改進(jìn)后裝置的優(yōu)點(diǎn)是____________。

(4)甲烷是一種無色、無味、難溶于水、密度小于空氣的氣體,實(shí)驗(yàn)室若用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取純凈的甲烷,選用的發(fā)生裝置和收集裝置為________________________。

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