【題目】隨著科技的不斷進(jìn)步，太陽能路燈（如圖所示）越來越多的出現(xiàn)在我們城市道路的兩旁。節(jié)約能源的同時減少了環(huán)境的污染，是實現(xiàn)“低碳生活”的一種典型措施。請你根據(jù)圖中內(nèi)容回答下列問題：

⑴圖中標(biāo)示的物質(zhì)屬于金屬材料的有__________(一個即可，填序號，下同)；屬于有機(jī)合成材料的是____________。

⑵各組成材料中屬于非金屬單質(zhì)的是___________（填名稱，一個即可）；不銹鋼屬于_____________（填“純凈物”或“混合物”）。

⑶請用一個化學(xué)方程式證明銅比銀的活動性強(qiáng)_________________________________________。

【答案】 ①（或⑤） ③ 氮氣（或硅） 混合物 Cu+2AgNO3 = Cu(NO3)2+2Ag（只要合理均可給分）

【解析】(1)鋁合金燈殼以及不銹鋼燈柱都是由金屬材料制成的，塑料屬于有機(jī)合成材料，故：①或⑤屬于金屬材料，③屬于有機(jī)合成材料；(2)氮氣和硅屬于屬于非金屬單質(zhì)，不銹鋼是鐵的合金屬于混合物；(3)銅能與硝酸銀溶液反應(yīng)生成硝酸銅和銀，說明在金屬活動性順序中，銅的活動性比銀強(qiáng)，化學(xué)方程式為：Cu+2AgNO3 = Cu(NO3)2+2Ag。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”．其模擬流程如下：

【小資料】

I、貝殼的主要成分是CaCO3

Ⅱ、通常情況下，1體積水中大約能溶解700體積氨氣，1體積水中大約能溶解1體積二氧化碳

Ⅲ、飽和食鹽水中發(fā)生的主要反應(yīng)為：NH3+CO2+H2O=NH4HCO3；NH4HCO3+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl

（1）合成氨需要的氮氣來自空氣，空氣屬于________（填“混合物”或“純凈物”）。空氣中氮氣的體積分?jǐn)?shù)約為____。

（2）過程②中主要操作的名稱是___，用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、_______。

（3）過程①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為__，過程③中反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型為___。

（4）為了提高產(chǎn)率，往飽和食鹽水中通入氣體時，你認(rèn)為應(yīng)該先通入___（填“NH3”或“CO2”），你的理由是：______________。

（5）上述流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)是：______（填化學(xué)式，寫一種即可）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】取一定量的過氧化氫溶液于試管中，加入少量二氧化錳，充分反應(yīng)后，下列圖象表示的反應(yīng)過程與事實一致的是

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗在學(xué)習(xí)中有著非常重要的作用，某�；瘜W(xué)興趣小組學(xué)習(xí)了氣體的制取和收集后，對相關(guān)知識進(jìn)行總結(jié)，請你一起參與，并完成下面題目內(nèi)容：

（1）寫出下列儀器名稱：a___________；b__________。

（2）若裝置E充滿水，要想排出裝置E中水，使它充滿氧氣，則氧氣應(yīng)從_________口通入（填“c”或“d”）。

（3）裝置B、C都可用來制取二氧化碳，裝置C相對于裝置B在操作方面的優(yōu)點是_______。

<span style="font-size: 14px; font-family: "宋體&quot;;"><span contenteditable="true">（4）</span></span>若用F收集CO2，要測量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油目的是_________； 裝置F中植物油上方的空氣對測量CO2的體積_______影響（填“有”或“沒有”），裝置F的作用是_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】普通電池（鋅錳電池）含有多種材料，結(jié)構(gòu)如圖。

請你根據(jù)圖示分析：

①圖中金屬單質(zhì)有________種，化合物中除有機(jī)物外， 無機(jī)物還含有_______、_________（填寫物質(zhì)種類名稱）。

②寫出氯化銨的化學(xué)式 _______，在農(nóng)業(yè)上它的 用途是 _________。

③碳棒起導(dǎo)電作用，這是利用了碳棒的______（選填“物理”或“化學(xué)”）性質(zhì)。

④拆解后經(jīng)處理得到 65g 鋅，則所含鋅原子個數(shù)約為______（用科學(xué)記數(shù)法表示）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】20℃時，將等質(zhì)量的a、b兩種固體，分別加入到盛有l(wèi)O0g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖甲，升溫到50℃時，現(xiàn)象如圖乙，a、b兩種固體的溶解度曲線如圖丙。下列說法正確的是

A．圖丙中M表示b的溶解度曲線

B．圖甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)a大于b

C．圖乙中a、b溶液一定是不飽和溶液

D．30℃時a、b溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)做了以下兩個實驗：

（1）實驗1中澄清石灰水的現(xiàn)象是________________________________________。產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是（用化學(xué)方程式表示）__________________________________________________。

（2）實驗2中澄清石灰水的現(xiàn)象是________________________________________。產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是（用文字表述）__________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）某元素M的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖為：

①x的值是__。

②下列微粒示意圖，圖1中所表示的元素的化學(xué)性質(zhì)與M元素的化學(xué)性質(zhì)相似的是___（填字母）;屬于離子的是__（填字母），符號為______。

③如圖2為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同的原子，關(guān)于該反應(yīng)，下列說法正確的是__。

A．反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生了改變

B．反應(yīng)前后原子的數(shù)目沒有增減

C．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)類型

D．該化學(xué)反應(yīng)生成三種物質(zhì)

E．參加反應(yīng)的單質(zhì)分子與化合物分子的分子個數(shù)比為3：2

（2）如圖表示的是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

①30℃質(zhì)量相等的甲、乙兩飽和溶液降溫到10℃時，甲溶液的質(zhì)量__乙溶液的質(zhì)量（填“大于”或“等于”或“小于”）；若甲中含有少量乙，應(yīng)用____________法提純。

②20℃時，100g水中溶解一定量的甲物質(zhì)形成飽和溶液，若要把該飽和溶液稀釋成質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液，應(yīng)加水__g；實驗需要用到的儀器是_________________________。

（3）某氯化鉀樣品含有雜質(zhì)氯化鈣和氯化鎂，設(shè)計提純的流程圖如下：

請認(rèn)真分析流程中各步驟的信息作答：

①溶劑X是____；Y溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為：____。

②蒸發(fā)操作的目的是除去（填物質(zhì)的化學(xué)式）____。

③寫出加入過量KOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式：____，其基本反應(yīng)類型為______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖，請結(jié)合圖示回答下列問題：

(1)p點的含義是____________________________。

(2)t3℃時，將50gA物質(zhì)加入到50g水中，充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量是__________。

(3)室溫下，將盛有A的飽和溶液的試管放入盛水的燒杯中，再向燒杯內(nèi)的水中加入一定量的并NH4NO3并攪拌，試管內(nèi)可以觀察到的現(xiàn)象是_______

(4)將t3℃時A、B、 C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的由大到小的關(guān)系是_________________。

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